Как заработать в школе: Как заработать деньги школьнику — ТОП-20 способов + секреты

О.Б.: Мы пытаемся воспитать свободную личность. А когда наши ребята поступают в институт, то чаще всего там, как личности, они мало кого интересуют. Этот дисбаланс между школой и высшей школой сегодня очень ощутим.

— И тем не менее школа сегодня прежде всего готовит в вуз.

И.С.: Да, потому что этого ждут от нас родители. На Западе нет такой погони за высшим образованием. Там мало кто поступает в вузы сразу после школы. Как правило, сначала ребята пытаются где-то поработать, «созревая» для того, чтобы принять верное решение о выборе пути. А наши дети сломя голову стремятся после школы в институт. И не важно, что потом, после его окончания, по профилю работать не будут. Для западного человека это нонсенс.

— Учителей-мужчин сейчас очень мало. Как привлечь их в школу?

И.С.: В царской России директор гимназии был в чине генерала. Я вспоминаю фотографию Константина Дмитриевича Ушинского вместе с преподавателями Гатчинского сиротского института, где он был инспектором. Все в мундирах, полные достоинства и строгой стати. Вот это действительно были педагоги!

Сегодня учитель не удовлетворен ни зарплатой, ни социальным пакетом, ни своим статусом в обществе. Отсюда раздражение, отрицательные эмоции и, что самое страшное, нелюбовь к школе.

— Московский департамент образования предложил рассматривать работу учителя в качестве альтернативной службы в армии. Может быть, такая мера поможет?

О.Б.: Но ведь это опять наказание. Как звучит: если не хочешь идти в армию, то иди в учителя! Конечно, среди этих ребят обязательно будут те, кто полюбит школу и останется работать. По теории вероятности. Но основная масса использует это всего лишь как шанс не служить.

И.С.: В Германии половина учителей — мужчины. Эта профессия — одна из самых престижных. Когда дети распределяют профессии по значимости, то на первое место они ставят именно профессию педагога.

— Может ли школа сегодня сама зарабатывать деньги, чтобы поднять зарплату своим учителям?

И.С.: Отвечу как директор, менеджер. Нам всем нужно учиться хозяйствовать в новых экономических условиях. Руководитель образовательного учреждения должен хорошо знать, что у школы есть, по крайней мере, три источника финансирования. Первый — бюджет, где у каждой школы есть свой тарифный фонд. Он зависит от количества учеников. У нас 1200 учеников, и тарифный фонд весьма приличный — мы делаем оттуда доплаты учителям. Второй канал финансирования — это внебюджетные средства, с которых надо платить налоги. Нужно покупать кассовый аппарат, учиться писать отчеты в налоговую инспекцию. Мало кто из директоров хочет с этим связываться.

Третий источник — аренда, сдача помещений под кружки. Заключаем договоры с родителями о спонсорской помощи.

Только что закончился конкурс «Лучшие школы России», где я был в жюри. Первое, на что обращал внимание — каковы источники финансирования школы, прозрачна ли ее бухгалтерия. Например, как проходит финансирование программы профилизации? На одном бюджете сделать профильную школу невозможно. Надо приглашать вузовских преподавателей, платить им. Чтобы это не было воздушным замком, необходимо многоканальное финансирование.

Как заработать деньги Школьнику (2020) через работу и бизнес

Собственный источник дохода позволяет чувствовать себя свободным и повышает уверенность в себе. Перечислим несколько способов заработать, в том числе без вложений.

Доход, связанный с определенными физическими действиями

К основным направлениям деятельности, приносящей доход школьнику или студенту и связанной с физическим трудом, относят:

1. Раздача буклетов или листовок с рекламой компании — самый популярный вид заработка среди молодых людей. Найти рекламодателя несложно — достаточно пролистать объявления в местных СМИ или на порталах объявлений. Для работы потребуется свободное время, поэтому чаще всего школьников с листовками можно встретить ближе к вечеру. Такой источник дохода может принести неплохую сумму.
2. Выполнение разовых поручений. Для работы можно создать группу школьников, которые за определенную плату выгуляют собак, помоют машину, сделают уборку во дворе или доме, перенесут небольшой груз, посидят с ребенком. В этой сфере можно занять позицию посредника и получать небольшой процент с каждого поручения за предоставление рабочей силы.

3. Использование увлечения для получения дохода. Например, любители вышивать или мастерить могут реализовывать свои товары через торговые точки, самостоятельно или через интернет. Обучиться какому-либо ремеслу не так сложно. При этом не обязательно оплачивать обучение, так как в интернете можно найти огромное количество видеороликов с бесплатными мастер-классами.
4. Работа курьера, имеющая определенные ограничения. Такая деятельность, как правило, требует наличие автотранспорта. Без последнего будет сложно передвигаться по городу, да и с быстрым выполнением заказа могут возникнуть сложности. Но в каждом случае следует рассмотреть условия работодателя. Если расстояния, на которые отправляют курьера, небольшие, то и пешеходу можно справиться с подобным поручением.
5. Работа в студенческих отрядах (СТО). В них принимают не только студентов, но и подростков с 16 лет. Обычно это различная работа в магазинах с очень гибким графиков. Идеально для лета и даже учебного периода. Основной ресурс поиска вакансий: msto.ru.

Как можно заработать в Интернете

Практически нет ни одного ребенка, который бы не умел пользоваться электронными ресурсами. Поэтому вполне справедливо использовать этот источник для получения дохода.

Вариантов заработка в интернете довольно много. Для подростков подойдут следующие способы:

• получение вознаграждений за лайки, размещение ссылки на своей странице в социальной сети и пр. ;
• ведение собственного информационного сайта, блога — привлечение большого числа заинтересованных пользователей сделает блог популярным среди рекламодателей, готовых платить за размещение своей информации на странице блогера;
• проведение видеоуроков — такое занятие не всегда требует профессиональных знаний, особенно если речь идет о видео, которое интересно другим подросткам;
• работа фрилансером — довольно выгодный вариант, если построить процесс грамотно;
• администрирование какой-либо группы в широко используемой соцсети – можно выступить в качестве создателя или исполнителя;
• создание торговой площадки для перепродажи вещей, а также партнерских — такой способ заработка потребует определенных финансовых вложений вначале деятельности. Не обязательно создавать свой интернет-магазин, можно с успехом использовать и Инстаграм.

Для обучения можно использовать готовые курсы следующих школ:

• Нетология (netology. ru) и Geekbrains.ru: SEO, SMM, контекстная реклама, интернет-маркетинг, копирайтинг, UX-дизайн и многое другое.
• Пузат (puzat.ru): веб-мастеринг от А до Я.

Можно и самостоятельно обучаться, но времени уйдет значительно больше.

Что почитать?

• “Думай как миллионер. 17 уроков состоятельности”, автор Харв Экер. Автор книги считает, что у каждого из нас есть личная финансовая программа, предопределяющая уровень финансового благополучия, и дает практические советы по ее изменению при необходимости. Одна из самых полезных книг!
• Мемуары авторитетов. Многие успешные люди всегда при жизни пишут книгу о своем жизненном пути, порою с самого детства, делятся опытом, рассказывают о том, как они преодолели трудности и стали успешными. Их мемуары являются самым простым способом “пообщаться” с ними и узнать всё самое важное и интересное из их жизни.

«Хочешь изменить свою школу?» Как стартап вырос в платформу, где дети помогают друг другу учиться

Может ли из идеи школьника вырасти бизнес или просто устойчивая компания с социальной миссией? Мы знаем несколько ярких примеров, но редко задумываемся, какими на самом деле должны быть условия, чтобы развивать подростковое предпринимательство. Пробуем разобраться на конкретном примере.

Первый класс. Рассылка

Ценные советы и бесценная поддержка для родителей первоклассников

Не только Марк

Когда австрийскому предпринимателю Бернхарду Хоферу было 18 лет, он основал вместе с тремя одноклассниками свой первый стартап — компанию Easy Learning. За 8 евро в неделю студенты помогали другим студентам понять и справиться с программными предметами, которые им не давались. Идея была проста: в среднем один урок у репетитора в Австрии обходится в 30 евро, позволить такое себе могли только достаточно обеспеченные люди. Хофер говорит, что одной из его задач была борьба с социальной несправедливостью, попытка дать больше тем, кто из-за финансового положения не может себе позволить дополнительно учиться.

Из Easy Learning выросла созданная в 2014 году Хофером образовательная платформа Talentify.me, где уже не студенты помогали студентам, а школьники и студенты стали помогать школьникам.

Здесь любой школьник может найти себе репетитора, а у выпускников появляется возможность заработать

Как работает платформа? Любой школьник регистрируется и может либо найти другого школьника, чтобы тот помог ему с предметом, либо сам предложить свои услуги репетитора/наставника, указав в профиле те предметы, с которыми он готов работать. Общаться можно в чатах или очно, можно ставить оценки друг другу, собирать бонусные баллы, которые потом превращаются в скидки или бесплатное участие в тематических мастер-классах.

Один из лозунгов платформы — «Хочешь изменить свою школу? Стань нашим талантом». Талантливые школьники — это как раз те ученики в возрасте от 13 до 19 лет, которые приносят в свою школу взаимное обучение, помогая сверстникам и прокачивая уже в школе свои навыки и знания. Партнерами программы могут стать и сами школы: образовательные организации могут организовывать на платформе семинары и мероприятия (не неся затраты на их подготовку в офлайне), а ученики этих школ получают дополнительные профессиональные перспективы и мотивацию. Создатели уверены, что, помогая другим ученикам, дети еще и берут на себя важную осознанную социальную миссию.

«Мы продолжаем делать то, над чем думали еще в школьные времена, а сейчас развиваем то, чего добились», — говорит Хофер о проекте, признавая, что он не был изначально убежден в успехе своей идеи и необходимости ее развития.

Ему не хватало ни денег, ни уверенности учителей: «Нас поддерживало слишком мало людей. Да и слово „стартап“ в то время еще не придумали»

Но при этом Бернард уверен, что дети в возрасте от 15 до 19 лет могут создать и управлять своим собственным предприятием, так же как он сам когда-то. То есть им можно предложить не разыгрывание «воображаемых ситуаций», а реальное погружение в мир бизнеса, с настоящими деньгами, клиентами и, разумеется, товарами и услугами.

По словам Хофера, всё то, чему он научился в школе в плане предпринимательства, применимо и сегодня. В Австрии это возможно, например, в рамках образовательной программы по предпринимательству школьников JUNIOR Company-Programm. На курсе «Школа строит бизнес» реальным предпринимательством могут начать заниматься даже школьники, а с момента старта программы 25 лет назад более 45 тысяч австрийских подростков основали почти 3800 юниорских компаний.

Возможно ли подобное в России

Александр Рудик, основатель и президент фонда «Прообраз»:

Я считаю, что реализация проектов, подобных Talentify. me, в России возможна. Более того, для этого есть все предпосылки. Первая из них — наша предпринимательская культура, склад ума, склад поведения. У нас много очень изобретательных людей, которые умеют придумывать и креативить новые вещи исходя из ситуации, климата, культуры и так далее.

Второе — то, что, на самом деле, в России есть где применить фантазию и креатив, особенно в вещах, связанных с какими-то общественно значимыми темами. Только сегодня я общался с человеком, который рассказывал, как школьников привлекают к решению проблем города — например, облагородить перекресток. По сути, у нас есть где применять такой креатив.

У нас много людей, готовых делиться этим опытом с молодыми ребятами. Единственная проблема — время ребенка, за которое идет борьба между школой и другими организациями. Если система в виде школы позволит детям выделять время на предпринимательскую деятельность, то, я считаю, это станет большим стимулом и поддержкой такого рода деятельности. Если появится запрос, появится и предложение проектов.

Я верю, что за проектами Peer to Peer будущее, особенно в теме образования.

Найдутся ли инвесторы на подобные проекты — наверное, зависит от уровня осознанности инвестора или критической массы успешных проектов

Касательно работ, которые делают школьники: если студент делает хороший проект в университете, не тратит время на непонятные вещи и сдает диплом в виде стартапа (такие примеры уже есть), то тогда инвестор, вкладываясь на этапе школьного развития, понимает, что дальше будет получен хороший результат. Это будет хорошим стимулом для того, чтобы инвесторы обращали на них внимание. Но самое главное — наличие достаточной массы примеров, показывающих, что инвесторы могут извлечь из них выгоду, в том числе материальную.

Если бы государство обратило внимание на детское предпринимательство в виде софинансирования такого рода проектов, поддерживая школьников и старшеклассников, это тоже было бы хорошим стимулом для того, чтобы инвесторы смотрели в этом направлении.

Михаил Сумбатян, директор колледжа информационных технологий ITHub College:

На мой взгляд, в России, конечно, есть место для таких проектов, но чтобы они начали работать, должна быть совершенно другая образовательная среда. Если говорить о массовой школе, в ней подобное реализовать очень сложно, существующая среда не позволит проектам развиваться: они настроены на другой подход. На подход открытой организации, когда взрослые работают с ребятами в одной команде, когда им дается много свободы.

Примеров же такого подхода в образовании, основанного на свободе, в России пока очень мало, поэтому нет органических условий для развития проектов

И «органика» здесь ключевое слово, потому что административно они жить не будут.

Реализовывать проекты предпринимательства школьников нужно в организациях определенного типа. Где система работает открыто, где есть ценностный уклад, где создана образовательная среда — и она обязательно взаимодействует с ребятами как с членами команды. Например, мы с первого курса делаем проект «IT-амбассадоры», где студенты, получая кейсы знаний и технологии, которые они наилучшим образом осваивают, делают презентации, защищают свои курсы и идут преподавать школьникам в школах.

Есть второй пример, когда студенты второго курса являются кураторами студентов первого курса. Есть третий пример, когда в группе тот, кто лучше продвинулся, помогает тем, кто внутри. У нас это органично развивается, для нас это норма. Поэтому запустить проект, подобный Talentify.me, в России нам будет легко. Важен тип организации, которая будет способна его реализовать — необходимо органическое, а не административное развитие.

Андрей Андрусов, инвестиционный директор Центра СОЛь, преподает предпринимательство в школе «Класс-Центр» и колледже ITHub:

Начинать предпринимательскую деятельность ещё в школе — это нормальная ситуация в Европе, да и в России она всё больше становится нормой. И дело тут не только в заработке, ведь Бернард Хофер не сразу начал зарабатывать и далеко не все школьные проекты превращаются в успешные компании, как это случилось с Talentify.me. Школьники просто решают понятные для себя проблемы и реализуют себя через творческие и инновационные проекты, которые часто оказываются востребованными.

Такие проекты всё чаще получают поддержку учителей и родителей, которые понимают, как важен для детей опыт реализации своего предпринимательского проекта. Например, для формирования тех самых гибких навыков, которые становятся всё более значимы в нашем стремительно меняющемся мире. И, конечно, предпринимательство помогает развитию финансовой грамотности.

На уровне государства также есть понимание, что именно в школе формируется интерес к бизнесу, который в итоге приводит к созданию малых предприятий, без которых не появится и крупных. В результате в России каждый год появляется десяток новых центров обучения предпринимательству для школьников, десятки новых школ внедряют уроки бизнеса в свои программы дополнительного (и даже основного) образования. А результаты своих проектов юные предприниматели могут представить на нескольких федеральных конкурсах.

Сейчас Бернард Хофер — стипендиат фонда Ashoka, который уже 40 лет выявляет и поддерживает лидеров социальных инноваций в 92 странах мира. Выявленных лидеров ежегодно представляют на Ashoka Changemaker Summit.

18 ноября 2020 года вы можете принять участие в форуме Ashoka Changemaker Summit, на котором Россия организует панельную дискуссию «Секреты успешных партнёрств. Три кейса локализации в РФ». Она пройдет онлайн (начало в 13:00, МСК). Рабочий язык встречи — английский. Приглашаем к участию предпринимателей, инвесторов и социальных инноваторов.

В дискуссии участвуют основатель QIWI Сергей Солонин и основатель компании Desan Денис Ходжаев. Модератор — инвестиционный директор Центра содействия инновациям в обществе Андрей Андрусов.

Зарабатываем на школьниках

Твитнуть

Поделиться

Плюсануть

Поделиться

Класснуть

Хотел в начале сделать громкий заголовок, написать «ПАЛЮ ТЕМУ, ПАЦАНЫ«, ну в общем оформить пост как полагается, но так не очень интересно.

А пока хочу задать вам вопрос. Вам нужна скважина под ключ в Ленинградской области цены которых вас удивят? Если да, то вам на сайт voda-saxum.ru. Рекомендую.

Итак, сегодня я научу вас как зарабатывать на школьниках. Не слишком честный способ заработка, но даже очень эффективный.

Для начала нужно зарегистрироваться в замечательной партнёрке SeriousPartner. Партнёрку настоятельно рекомендую для использования, очень часто добавляют новые платники по очень интересным тематикам.

Кстати, как раз и будем пользоваться необычным платником. А именно — на тему bux.

Наверняка многие популярные псевдосеошники, имеющие большую популярность в блоггинге (а на деле ничего из себя не представляющие) начинали с таких вещей, как Система Активной Раскрутки (ну и я там начинал, чего уж). Это различные почтовики, буксы и так далее. Суть в том, что вам могут слить тысячи уников (которые хрен сконвертируешь) по 0. 0001 цента за единицу. Копеечный, мусорный трафик, к тому же не заинтересованный в вашем сайте.

Так вот, у SeriousPartner как раз появился платник с закосом под такой букс. Нет, ну вы просто посмотрите на него, шикарен же:

Собственно тот, кто начинал копеечные заработки с буксов, уже явно додумали в чём соль.

Просто обычно новые буксы рекламируются на старых, популярных буксах. Это как бы обыденный момент. Типичные «работники» буксов как раз постоянно пытаются зарегаться на как можно больших сайтах, тем самым увеличивая «заработок».

Ну ход мыслей, думаю, понятен, но опишу по пунктам:

• Регаемся в SeriousPartner
• Регаемся в различных популярных буксах (в выдаче Яндекса их много) и кидаем на баланс пару баксов (хватит на долго)
• Создаём задание на буксе, куда вставляем нашу ссылку из SeriousPartner
• Ловим профит

Всё очень и очень просто. Такая идея пришла мне ночью, начал работать утром, а уже получил под сотню подписок. Вот он, профит. 🙂 Причём затратил всего несколько баксов.

Мораль в том, что не нужно пытаться выковыривать траффик только из тизерок, баннеров и прочего. Крутые чуваки с пиздатыми блогами хоть и говорят, что всё просто делается и шикарно конвертится, но на деле они тупо срубают реферальные, хотя сами не шарят в теме.

Твитнуть

Поделиться

Плюсануть

Поделиться

Класснуть

Как в школе заработать деньги

Мысли о деньгах посещают нас раз шестнадцать в день, редко кто может воскликнуть —  мне не нужны деньги!  Не каждый взрослый человек умеет правильно ими распоряжаться, в том плане везет только тем, кто с юности занимался процессом их добычи. Такие люди, крутясь и вертясь, накапливают опыт, как положительный, так и отрицательный, учатся именно на своих ошибках. Как в школе заработать деньги, чтобы хотя бы в каких -то мелочах не зависеть  от родителей? Для современных школьников сейчас гораздо больше возможностей, чем для их родителей. Шахматисты уже в 15-17 лет становятся международнымигроссмейстерами, виртуозность игры на музыкальных инструментах  некоторых тинейджеров поражает мировую общественность. Это говорит о том что, вступая в пору юности,  школьники  способны ставить цели и добиваться результата, это касается и зарабатывания денег. Пусть карманных. Пусть на жвачки и пополнения телефонного счета, но своих, заработанных кровно,  которые легко и свободно можно тратить. Оставим в стороне способ зарабатывания денег оценками, когда родители поощряют  хорошие оценки и штрафуют за плохие – это можно отнести к родительским методам воспитания, а не к способу зарабатывания, да и зависит,  прежде всего, от родителей. Попробуем поискать варианты,  дающие непосредственную  оплату за труд.

1. Уборка территории. Конечно, на ставку работника по уборке территории вас вряд ли сразу оформят, но может понадобиться постоянная помощь, которая оплачивается реальными деньгами. Подменить уборщицу, убирающую школьные классы вполне по силам любому старшекласснику, необходимо только заранее дать информацию директору о том, что вы уже готовы приступить к работе в случае необходимости.

2. Один из «пиратских» методов  заработка среди одноклассников является написание контрольных. Если вы прекрасно успеваете по предметам и готовы предложить свои услуги одноклассникам, делайте это открыто, но тактично, сохраняйте  тайну заказа, и очень скоро с вами начнут искать встречи предприимчивые приятели. Сочинения, решение задач по математике в домашних заданиях, ответы на вопросы к экзаменам, некоторые даже умудряются перепродавать за символическую плату шпаргалки для экзаменов.

3. Интернет – это очень популярный способ заработка для школьников. Вместо того,  чтобы сидеть в контакте бесплатно, самые предприимчивые создают группы за деньги или распространяют ссылки, пишут комментарии. Небольшой, но верный способ пополнить счет или заплатить за тот же Интернет.

4. Раздача листовок, выгул собак, подработка няней у соседей, очистка снега зимой перед домом, перекапывание огорода – для тех, кто их ищет, способов достаточно много.  Не стесняйтесь просить плату за свои услуги, а если вам неловко – предложите потенциальному работодателю самому назначить цену. Если человек заинтересован в вашей помощи, он точно не станет обижать маленькой суммой.

5.  Работа с каталогами косметики – это легальный, законный и вполне реальный способ. Статистика показывает, что уже с 14 лет школьники активно пользуются косметикой и парфюмерией, сами выбирают  товары по каталогам, так почему бы не попробовать извлечь из этого выгоду? Не только продавать по каталогам известных фирм товары, но и получить при этом скидки для себя и своих родителей, а также дополнительные деньги. Можно уже сейчас попробовать сотрудничать со Шведской косметической компанией Орифлейм.  Просто пройдите регистрацию и получите свой номер консультанта.

ТОП-30 уникальных вещей, которые можно продать в школе, чтобы заработать деньги

ЛУЧШИЕ УНИКАЛЬНЫЕ ВЕЩИ, которые можно продать в школе, чтобы заработать деньги

Эти продукты должны вызвать наибольший интерес. Однако вы должны убедиться, что они хорошо продаются в вашей школе, не всем детям это нравится, некоторым это может нравиться, а другим нет.

1. Лапша в чашке — Все, что вам нужно, это чайник или микроволновка в школе, и многие дети захотят это

2. Продам тостов в тостере

3. Продам вафли вафельницы

4. Закажите пиццы в школу и продайте ее кусочками.

5. Продайте учетные записи Netflix — просто купите учетную запись Netflix и продайте пространство учетной записи трем людям. Вы даже можете иметь несколько подписок, чтобы продавать больше аккаунтов. Для каждой учетной записи взимайте правильную наценку, и она в любом случае окупится для студентов.

6.Подушечки для девочек — Да, это может быть отличной идеей для бизнеса, но чтобы завоевать доверие девушек, требуется осмотрительность и деликатность. Многим девочкам школьного возраста нужны прокладки, но они стесняются покупать или забывают их купить, или не хотят просить родителей купить их. В некоторых школах это очень прибыльный бизнес.

7. Продавайте домашние задания — Если вы умеете писать эссе красиво и быстро, может быть выгодно предлагать их студентам, которые не любят писать. Продажа услуг по выполнению других видов домашних заданий также может быть хорошей бизнес-идеей для школы.

8. Чистка обуви — по цене от 2 до 5 долларов за пару, вы также можете предложить закрасить царапины акриловыми красками, чтобы обувь выглядела более свежей и новой

9. Ручки и карандаши — ученики всегда теряют ручки или карандаши и нуждаются в новых. Если в школьном магазине нет ручек или карандашей и ученикам негде их достать, это может быть очень прибыльный бизнес с большой прибылью

10. Заметки, сценарии, карточки, старые тесты и учебные пособия — иногда заметки и сценарии с самой важной информацией из классов могут спасти студентам жизни.Особенно хорошая идея в старшей школе.

11. Плата за зарядку телефона — Все, что вам нужно, это большой внешний аккумулятор с несколькими слотами для зарядки.

12. Выпечка, приготовленная вами дома — Если вы знаете простой способ приготовить что-то вкусное, которое можно продать множеством мелких кусочков, тогда это может быть отличным бизнесом

13. Продавайте футболки с принтами или худи со школьным логотипом или любым слоганом, который студенты будут любить носить. — Футболки или одежда, отражающая дух школы, могут продаваться очень хорошо.Перед тем, как печатать футболки, стоит посоветоваться с друзьями по внешнему виду футболок и одежды и выбрать лучший по рейтингу дизайн и рисунок. Печать футболок или толстовок стоит недорого, и вы можете заказать такие футболки, например. здесь или поищите типографию ближе к школе. Просто погуглите.

Читайте также: ТОП-50 вещей, которые нужно продать в школе помимо еды

Как заработать деньги Письмо.

Добро пожаловать в наше последнее интервью из этой серии.

Мне очень нравится писать эти статьи, и надеюсь, они вам тоже понравятся.

Рассказывая эти истории, я надеюсь дать вам некоторое вдохновение.

Может быть, у вас возникла идея поработать из дома?

Или просто интересно узнать, как можно начать зарабатывать дополнительные деньги из дома?

Есть много причин, по которым хочется работать из дома или подрабатывать.

Может быть, вы хотите:

• Оставаться дома с детьми
• Накопить на праздник
• Погасить часть своего долга
• Купите собственный дом
• Начните свою работу из домашнего бизнеса

Независимо от вашего причина, по которой я надеюсь, что в этой серии что-то действительно выделится или поможет вам начать свой путь зарабатывания денег из дома / в Интернете.

Если вы ищете способы работать из дома, я настоятельно рекомендую вам прочитать этот пост.

Как работать из дома — 60+ способов работать из дома

Как заработать деньги Письмо — интервью

Следующим в этой серии идет Джастин Ламбе, автор бестселлеров.

Джастин рассказывает, как он начал писать, где черпает вдохновение и как вы можете начать писать свою книгу.

Наслаждайтесь !!

Как заработать деньги Письмо — серия интервью

Джастин, расскажите, пожалуйста, читателям немного о себе.

Меня зовут Джастин Ламбе из Фэнси Гэп, Вирджиния.

Я пишу мистические книги, четыре из которых опубликованы, а одна выходит 5 сентября 2017 года. Мне нравится писать рассказы, буквально читать много книг.

Мне нравится гулять, проводить время с семьей и по пути собирать идеи для моего следующего романа!

Когда вы впервые начали писать?

В молодости я всегда записывал и записывал, но в основном небольшие рассказы для школы, развлечения и т. Д.

В конце лета 2015 года я поставил перед собой задачу — посмотреть, смогу ли я написать рассказ отличается от того, что у меня было в прошлом.

Когда я начал эту историю, мысль о публикации никогда не приходила мне в голову.

Четыре или пять книг спустя, я рад, что бросил вызов себе и попробовал.

Не знаю, почему не начал раньше.

Как вы придумываете идеи для своих книг?

У меня огромное воображение, поэтому в основном мои идеи исходят из него.

Некоторые приехали из мест, где я побывал, может быть, телевизионное шоу тоже может зажечь идею.

Когда у меня появляется идея, включается мое воображение, и история начинается.

Каковы были ваши первоначальные цели с книгами? Изменились ли они со временем?

Моя первоначальная цель для моих книг состояла в том, чтобы рассказать хорошую чистую историю, которую могут прочитать все возрасты, от детей до взрослых.

До сих пор мне удалось превзойти эту цель.

Как заработать на письме — Где вы продаете свои книги и какие книги лучше всего продаются, например, в мягкой обложке или в стиле Kindle?

Я продаю свои книги в Интернете через Amazon, Barnes & Noble, Books-A-Million и другие сайты, и это лишь некоторые из них.

Я бы сказал, что моими бестселлерами будут книги в мягкой обложке и электронные книги.

Используете ли вы социальные сети для продвижения своих книг? Если да, то на каких платформах? Это оказало влияние?

Да, я использую социальные сети для продвижения. Facebook, Twitter, Google Plus и Goodreads — это платформы, которые я в основном использую.

Что было для вас самой большой проблемой при создании и рекламе ваших книг?

Посвящение. Я бы сказал, что это моя самая большая проблема.

Я бы сказал, что это моя самая большая проблема.

Я должен выделять время, по крайней мере, один или два раза в неделю, чтобы рассказать о своем имени читателям.

Можете ли вы дать совет людям, которые хотят начать писать свои собственные книги?

Мой совет тем, кто хочет начать писать: не бойтесь рисковать.

Если у вас есть идея, дерзайте.

Не позволяйте никому говорить, что вы не можете этого сделать. Вы можете делать все, что захотите.

Вы можете делать все, что захотите.

Этому миру нужна еще одна хорошая история, и это ваша задача — донести ее.Не думайте, что вам нужно сразу публиковать.

Напишите свою историю и сконцентрируйтесь на ней позже. Положите ручку на бумагу или руки на клавиатуру и пишите!

Положите ручку на бумагу или руки на клавиатуру и пишите!

Последний вопрос — Что вам больше всего нравится в писательской деятельности?

Больше всего мне нравится создавать эти истории и знакомиться со своими персонажами.

Я чувствую себя частью их семьи.

Когда я заканчиваю книгу, мне становится грустно, потому что я должен позволить им выйти в мир, чтобы мои читатели тоже узнали их.

Мне нравится видеть и встречаться с людьми и слышать, как им понравились мои истории.

Жизнь писателя прекрасна. Я бы ни на что не променял это на свете.

Спасибо, Джастин, и наконец, как читатели могут с вами связаться?

Читатели могут связаться со мной через мой сайт здесь.

Напишите нам по адресу [email protected] или отправьте мне письмо на абонентский ящик 385 Fancy Gap, Virginia 24328.

Моя ссылка на блог: www.justinlambesblog.blogspot.com

Сайты социальных сетей:

Facebook

Twitter

Goodreads

Надеюсь, вам понравилось это интервью — Как заработать на писательстве.

У вас есть идея для книги? Или думали написать такое?

Как говорит Джастин — Просто начни и не позволяй никому сбивать тебя с толку.

Не могли бы вы сейчас вспомнить самую продаваемую книгу?

Наконец, если вам понравилось, прочитайте наши другие интервью, в которых участвуют блоггер, который выплатил долг в размере 60 000 долларов, профессиональный продавец на Etsy и многие другие.

Другие статьи, которые могут вам понравиться:

Как люди зарабатывают тысячи товаров на совместном использовании.

60+ способов заработать деньги из дома.

Быстро заработать деньги из дома.

Простые способы получить бесплатные подарочные карты Amazon.

Как заработать деньги Прямая доставка.

До следующего раза.

Береги себя и продолжай улыбаться

Furn
Узнать больше / Заработать больше / Экономить больше / Начать жить больше

Отказ от ответственности для партнеров:

==================== ==================================

Хотя я могу получать партнерскую компенсацию за отзывы или рекламные акции на этом канале, я всегда высказывать открытое и честное мнение в отношении самого продукта или услуги.

Моя цель — помочь вам принять осознанное и лучшее решение о покупке, однако выраженные мнения и мнения принадлежат только мне.

При любой покупке вы всегда должны проявлять должную осмотрительность перед совершением любой покупки.

Нажимая на ссылки или покупая продукты, которые я рекомендовал на этой странице, вы можете получать доход для этого веб-сайта за счет партнерских комиссий, и вы должны предполагать, что мы получаем компенсацию за любые ваши покупки. ================================================== ====

Как заработать деньги в течение года в NYSC в качестве молодежного корпуса

Как заработать деньги в течение года в NYSC в качестве молодежного корпуса | Источник изображения: nysclagos.com

Обязательный год обучения в NYSC — это время, когда большинство выпускников получают возможность взглянуть на реальный мир, в то время как правительство Нигерии платит им около 19 800 найр (65 долларов США) в месяц. Многим из них требуется время для приобретения новых навыков, другие сосредоточены исключительно на работе, которую им поручило выполнять правительство, некоторые делают все возможное, чтобы зафиксировать достижения в своих обслуживающих сообществах, которые выделяют их среди других молодых людей. члены корпуса в конце служебного года NYSC, в то время как несколько других продолжают создавать замечательные предприятия, которые в конечном итоге будут нанимать многих других членов молодежного корпуса NYSC.

Когда тысячи выпускников ежегодно заканчивают университеты, чтобы добавить к куче безработных выпускников в стране, как вы можете максимально эффективно использовать год обязательного единовременного обучения? На что следует обратить внимание? И, наконец, как вы можете зарабатывать деньги в течение года обслуживания в NYSC?

Если вы сомневаетесь и ищете, как заработать деньги в течение года обслуживания в NYSC, вот 10 предприятий, которые вы можете начать:

См. Также: 3 исключительных способа заработать деньги без высшего образования

1).Помогите студентам написать свои исследовательские проекты:

У большинства студентов последних курсов университетов всегда возникают проблемы с написанием исследовательских проектов. Это становится обременительным для некоторых, особенно для тех, кто не совсем академически обоснован или не желает рисковать неудачей. Чтобы гарантировать, что они могут написать профессиональную статью, они, как правило, передают ее на аутсорсинг отдельным лицам и компаниям, которые сосредоточены на написании исследовательских проектов.

Как член молодежного корпуса, вы могли бы продавать свои профессиональные услуги по написанию исследовательских проектов студентам университетов и потратить большую часть своего года на написание и выполнение большей части их.

При затратах на проекты последнего года от 50 000 до 150 000 найр на проект, успешное написание и реализация от 10 до 50 исследовательских проектов по цене 50 000 найр каждый в течение года в Нью-Йорке может позволить вам получить от 500 000 до 2 500 000 найр. Наира в доходах.

Если вы можете создать широкую сеть в университетах и ​​привлечь сотни студентов для написания окончательного исследовательского проекта вашей организации, вы можете нанять несколько рабочих и заработать от 3 000 000 найр до более 10 000 000 найр за год обслуживания в NYSC. просто пишу исследовательские проекты для студентов последнего курса.

См. Также: 7 причин, по которым лучше всего начать свой бизнес в колледже

2). Организация профессиональных тренингов:

Большинство студентов пытаются получить профессиональные сертификаты во время учебы. Организации также тратят много денег на периодическое обучение своих сотрудников, чтобы убедиться, что они знают последние стратегии продаж, технологии и отраслевые стандарты, которые помогут организации расти.

Как член молодежного корпуса, вы можете найти профессионалов с обширными сертификатами в каждой области, составить учебную брошюру и организовать команду по маркетингу, которая сможет продвигать ваши услуги по обучению организациям, студентам и т. Д.

Продвигая на рынок качество ваших инструкторов, их послужной список и то, как их влияние может помочь организации расти, вы можете упростить организацию корпоративных тренингов и разделить доходы с инструкторами.

Предпринимателем, который сделал это успешно, был Джимо Ибрагим. Он организовал множество тренингов во время своего служебного года в NYSC и в конечном итоге заработал до 70 миллионов найр к концу периода, в то время как многие его коллеги искали оплачиваемую работу примерно на 10 000 найр в месяц в то время.

3). Начать сельскохозяйственный бизнес:

Перспектива Нигерии для предпринимателей, решающих заняться сельским хозяйством, несомненно, показала, что любой предприниматель, который управляет и выращивает успешную ферму, может получать высокие доходы от экспорта и местных продаж.

Нигерия — страна, наделенная богатыми и пользующимися большим спросом ценными на экспорт продуктами, такими как семена кунжута, маниока, улитки, продукты птицеводства, рыболовство и многое другое.

Начав заниматься мелкомасштабным сельским хозяйством, вы можете изучить основы бизнеса, сделать ошибки на раннем этапе и, в конечном итоге, воспользоваться преимуществами, которые отрасль может дать агропредпринимателям, успешно выращивающим продукцию, готовую к выпуску на рынок.

См. Также: 5 прибыльных сельскохозяйственных предприятий, которые вы можете начать в Нигерии сегодня

4). Начать химчистку в районе:

Постоянно все более загруженная рабочая сила сокращает время, затрачиваемое людьми на стирку, поэтому они в основном отвозят их в химчистку по соседству.

Помимо работающего населения, большинству людей необходимо подвергать химчистке специальные вещи, такие как шторы, костюмы, национальную одежду и многое другое.И из-за этого они периодически бросают одежду в ближайшую или рекомендованную доступную химчистку в своем районе.

С учетом того, что в среднем новая местная химчистка берет около 200 найр за ткань и стирает около 100 сотен вещей в неделю, что в сумме составляет около 20 000 найр, вы на пути к созданию и развитию успешной местной прачечной.

Вы можете начать с распространения информации о своем бизнесе, распространяя листовки, объявляя о своих услугах на собраниях сообщества и прося клиентов рассказать о вашем бизнесе.

См. Также: Как начать прибыльный бизнес по предоставлению прачечных в Нигерии

5). Начать обучение на дому:

С появлением быстрорастущих платформ для репетиторов, таких как Prepclass и им подобных, выпускник может легко зарегистрироваться на своей платформе и получить направление к родителям и их детям на домашнее обучение. Затем им дается период в течение недели, когда они тренируют ребенка, и им платят непосредственно Prepclass.

Вы можете либо зарегистрироваться на платформе PrepClass, чтобы получить задание обучать ребенка, либо вы можете запустить службу домашнего коучинга, где вы могли бы связать других сотрудников и учителей с разными родителями для службы домашнего репетиторства.

6). Начать фотографический бизнес:

Фотобизнес продолжает расти с каждым днем. Он распределен по такому количеству категорий, что люди сосредотачиваются на отдельных нишах, таких как фотография стиля жизни, свадебная фотография, фотография моды и многое другое.

Многие люди сейчас безумны к фото. Они всегда бегут в фотостудию за фотографиями на день рождения, свадебными фотографиями и многим другим. В качестве члена молодежного корпуса вы можете начать как фотограф стиля жизни, хорошо продвигать свое ремесло в социальных сетях, таких как Instagram, а затем постепенно начать освещать свадьбы, личные фотосессии и многое другое.

Благодаря успеху крупных фотографов, которые начали заниматься своим ремеслом еще в университете, таких как BLawz, Obi Somoto и многих других, фотографический бизнес продолжал показывать огромные перспективы для новых и существующих участников.

См. Также: 10 прибыльных идей малого бизнеса для студентов колледжей

7). Начать бизнес по дизайну одежды и пошиву одежды:

Модный бизнес — одна из самых быстрорастущих отраслей Нигерии. Так много людей решаются на это из-за необычайного спроса на рынке, возросшей потребности в изменении и пошиве одежды на заказ с нуля, повсеместном росте модных показов и мероприятий, привлекательной прибыли, получаемой некоторыми модельерами, и перспективный долгосрочный рост бизнеса.

Этот бизнес идеально подходит для любого потенциального владельца малого бизнеса, особенно для членов молодежного корпуса. Пройдя обучение в школе моды в течение примерно 3 месяцев и получив небольшой магазин со швейной машиной, любой молодежный корпус может максимально эффективно использовать свой год обслуживания в NYSC, начав и развивая свой бизнес в сфере моды или пошива одежды.

8). Начать пекарню:

Хлебопекарный бизнес — еще один быстрорастущий бизнес в стране. Повышенный спрос на нездоровую пищу в школах, на рынках, в микрорайонах и в некоторых общественных местах продолжает увеличивать перспективы отрасли.

Член молодежного корпуса мог открыть небольшую пекарню, упаковать продукты в крошечные запечатанные нейлоны и раздать людям, которые продают в общественных местах, школах и многих других местах. Некоторые вкусные продукты, которые можно испечь, — это пончики, мясные пироги, кексы и многое другое.

Вы также можете запустить пекарню по запросу для людей, празднующих дни рождения, свадьбы и другие праздники и мероприятия.

Таким образом, молодежный корпус может начать и развивать успешный хлебопекарный бизнес в течение года обучения в Нью-Йорке.

9). Начать профессиональную уборку:

Организации и частные лица обычно нуждаются в услугах профессиональных уборщиков, чтобы поддерживать порядок в своих офисах и домах. Занятые работники платят некоторым уборщикам, чтобы они приводили в порядок свою среду по выходным, в то время как компании обычно подписывают долгосрочные контракты с профессиональными клининговыми предприятиями, чтобы их окружение выглядело аккуратно.

Вы можете воспользоваться этим, организовав профессиональную клининговую службу.Затем создайте команду маркетологов, которые могут стать сотрудниками, которые вместе с вами будут посещать различные организации и продавать ваши корпоративные услуги по уборке. В процессе их маркетинга и распространения ваших листовок среди организаций вы также можете распространить специальный флаер, в котором показан набор для уборки дома для сотрудников организаций, которые вы посещаете. Таким образом, даже если организация не позвонит в вашу компанию для оказания услуг по уборке, один из сотрудников может позвонить вам по поводу ухода за домом.

См. Также: Как начать клининговый бизнес в Нигерии: полное руководство

10). Начать бизнес по снабжению продуктами питания:

Бизнес, в котором никогда не закончатся клиенты, — это производство продуктов питания. Людям всегда нужно кормить, поэтому они ходят в столовые, рестораны и даже покровительствуют людям, которые доставляют домашнюю еду в офисы и различные места.

Вы можете начать бизнес по снабжению продуктами питания, сначала попытавшись переманить людей, которых вы знаете, которые работают в организациях, с предложением доставить им обед.Затем вы могли бы продвигать свои услуги среди их коллег, чтобы они знали, что их обеды могут доставляться им каждый день.

После того, как вы начнете использовать своих друзей, вы можете посещать организации, чтобы продвигать свои услуги, создавать веб-сайты для рекламы своих услуг и быть очень активными в социальных сетях, где вы будете публиковать насыщенные, привлекательные и аппетитные фотографии своих обеды, а также отличные фотографии или видео-отзывы клиентов.

11). Продать на торговых площадках:

Наконец, вы можете покупать и продавать товары на онлайн-рынках, таких как Jumia, Konga, Payporte и многих других.Таким образом, вы не будете оплачивать веб-хостинг, рекламу в Интернете, дизайн веб-сайтов и некоторые другие расходы на обслуживание, которые могут серьезно сказаться на вашем бизнесе. Вместо этого вы можете сосредоточиться на покупке и перепродаже продуктов, которые нужны людям, без каких-либо затрат.

Чтобы выяснить, какие товары продаются, вы можете пойти в Конгу и посмотреть на среднее количество продаж товара. Таким образом, вы можете понять, что люди хотят купить, а затем попытаться продать такие предметы.

Если у вас нет денег на покупку товаров, вы можете сначала подтвердить, какие товары люди покупают больше всего, а затем сфотографировать товары, принадлежащие компании, с которой вы можете заключить сделку, загрузить их в Интернет и организовать продажу за комиссию. , ожидается, когда вы сможете позволить себе покупать собственные продукты.

См. Также: Ведение блога против партнерского маркетинга против электронной коммерции: что принесет вам больше денег?

Что вы думаете о том, как заработать деньги в течение года в NYSC в качестве члена молодежного корпуса? Дайте мне знать, оставив комментарий ниже.

Как это:

Нравится Загрузка …

Как сэкономить средства в бюджете начальной школы: 13 идей экономии денег

Трудно сбалансировать учебники в бюджете начальной школы.Спросите любого менеджера школы. Во времена сокращений, жесткой экономии и государственного долга школы часто оказываются на передовой для нуждающихся семей и детей, но им не хватает финансовых ресурсов, чтобы помочь им.

Если вы директор школы или школьный бизнес-менеджер, который в отчаянии смотрит на то, что ждет ваш бюджет в будущем, вы не единственный. Школам по всей стране приходится работать усерднее, чем когда-либо, чтобы сэкономить деньги.

Печальная правда заключается в том, что школы сталкиваются с одними из самых резких сокращений с 1970-х годов.Директорам приходится делать больше с меньшими затратами, и стандарты ужесточаются.

Чтобы помочь вашей школе максимально растянуть ограниченный школьный бюджет — не жертвуя важными вещами — мы составили список предложений, которые вы, возможно, захотите рассмотреть, чтобы максимально использовать ваши ограниченные ресурсы.

1. Крупнейшие выигрыши школьного бюджета связаны с закупками

Оценить контракты в школе

Несомненно, вы уже знаете, что закупки — это крупная задача.Чтобы сэкономить деньги, каждая школа должна пересматривать свои контракты не реже одного раза в год. Рассмотрите возможность включения регулярного пункта повестки дня на собраниях высшего руководства, чтобы сравнивать финансы и производительность с бюджетом. Сосредоточьтесь на наиболее важных контрактах, таких как уборка, питание, страхование и электричество, и увеличьте масштаб.

Вы всегда должны внимательно следить за тем, когда контракты подлежат продлению, и будьте осторожны, если они продлеваются автоматически, а затем связывают вас на длительные периоды . Также подумайте о том, соответствуют ли контракты целям или удовлетворяют ли они потребности вашей школы.

Руководство для директора по увеличению бюджета начальной школы

Включает советы по сбору и экономии денег; от использования бизнеса в сообществе для бесплатного преобразования школы до экономии тысяч на вашей системе вмешательства

Если вы не уверены, соответствует ли контракт цели, соотношению цены и качества и удовлетворению потребностей вашей школы, рассмотрите следующие вопросы о том, что делают другие школы, или проведение сравнительного анализа. Посетите правительственный сайт финансового сравнительного анализа школ, чтобы начать работу.

Проверьте правила закупок для начальной школы

Поскольку закупки для начальной школы финансируются за счет государственных средств, ваша школа должна соблюдать основные правила закупок. Это защитит вашу школу и ваши средства, гарантируя, что они расходуются справедливо и открыто.

Очевидно, что решения о закупках должны быть справедливыми и прозрачными. Принятие неэффективных решений или несоблюдение законодательства о закупках может привести к судебным разбирательствам со стороны поставщиков и расторжению контрактов.Это, в свою очередь, приведет к очень дорогим финансовым штрафам и запятнает резюме вашей школы.

Повысьте покупательную способность вашей начальной школы

Чтобы повысить вашу покупательную способность и сэкономить деньги, создавайте группы закупок или присоединяйтесь к сайту электронных закупок. Сайты закупок также могут помочь вам добиться оптимального соотношения цены и качества, поскольку они способствуют честной конкуренции между поставщиками.

Это, конечно, то место, где мультиакадемические трасты могут иметь преимущество. Но если вы работаете в академии в трасте и хотите купить вмешательство, убедитесь, что остальная часть траста знает, что можно сэкономить.Third Space всегда рады разработать пакеты для математических вмешательств KS2 в MAT.

Вы можете узнать, как школы экономят более 40% с помощью новой системы для принтеров, посетив веб-сайт Crown Commercial Service (CCS).

2. Знайте, когда наступают дни переписи для начальной школы

Как школа, вы должны убедиться, что все знают, насколько важны дни переписи. Основное финансирование школ местного самоуправления и общий годовой грант для академий основаны на результатах осенней переписи населения; Ассигнования учащихся основаны на данных весенней переписи, как и UIFSM — всеобщее бесплатное школьное питание для младенцев.

Убедитесь, что дети ходят в школу в дни переписи, иначе ваша школа материально пострадает. Невероятно, но школы фактически получают деньги не за количество учащихся, а только за количество детей, физически находящихся в школе в день переписи. Стремитесь к 100% посещаемости в дни переписи.

3. Начните подавать заявки на EHCP как можно раньше

Часто бывает, что ребенок с дополнительными потребностями предъявляет дополнительные требования к школьному бюджету, будь то из-за необходимости индивидуальной поддержки взрослых, вспомогательных технологий или инфраструктурные изменения.Вот почему с планом образования, здравоохранения и ухода ребенок может получить дополнительное финансирование, чтобы покрыть расходы на его дополнительные потребности.

Любой, кто прошел процесс подачи заявки на EHCP, знает, что это может занять очень много времени, поэтому, как вы обычно, познакомьтесь с детьми и их семьями на раннем этапе их обучения в школе, чтобы вы могли определить любые потребности рано.

Таким образом, вы можете подать заявку на раннем этапе, и это сэкономит деньги из общего школьного бюджета, которые в противном случае вам придется использовать для самостоятельной поддержки ребенка с дополнительными потребностями.

4. Сделайте устойчивое развитие центральным элементом школьного бюджета

Устойчивое развитие — это долгосрочная экономия денег для любой школы. Подумайте, какие практические пути вы рассматривали, чтобы стать более экологичным и в то же время сэкономить деньги? Как можно сократить выбросы углерода? Насколько экономичны ваши школьные проекторы?

Если вы не используете сенсорную технику (например, фары, активируемые движением), то вложения денег, которые вы сэкономите в долгосрочной перспективе, могут окупиться.

Ваш старый котел может все еще работать, но действительно ли он обходится дороже, чем если бы вы заменили его и значительно сократили свои эксплуатационные расходы в течение следующих десяти лет.Преимущество этого в том, что вы часто обнаруживаете, что для подобных капитальных проектов есть гранты или дополнительное финансирование со стороны местных властей.

5. Местоположение Местоположение Местоположение — пусть оно работает на вас

Вы максимально эффективно используете школьный сайт? Каждая школа может зарабатывать и экономить деньги для школьного бюджета, предоставляя в пользование какую-то часть своего сайта или помещений.

Спортивные сооружения, залы и залы можно сдавать в аренду для разовых мероприятий или занятий. Попробуйте поискать группы скаутов, тренинги, вечерние занятия, вечеринки или деловые встречи, которым нужно местное пространство.Также подумайте, можно ли использовать парковку в качестве платной парковки для местных мероприятий? Продажа автомобильных багажников?

Это особенно актуально во время школьных каникул, когда здание, в котором могут разместиться сотни детей и персонал, может пустовать, когда его можно использовать. Узнайте, есть ли у него идеи и что они думают о том, сколько дополнительной работы потребуется для открытия в праздничные дни.

6. Поделитесь своим школьным персоналом вместо того, чтобы терять его

Возможно ли, что вы могли бы сэкономить на школьном бюджете, работая с соседними школами, чтобы вы могли совместно использовать некоторые услуги? Внимательно изучите свой школьный опыт и подумайте, можно ли передать их навыки другой школе.

Никто из нас не хочет терять школьных библиотекарей, менеджеров по ИКТ и учителей музыки, но слишком часто мы сокращаем эти дополнительные услуги или специализированные услуги. Вместо этого мы рекомендуем вам работать с ними для заключения контрактов на неполный рабочий день, возможно, поддерживая их в поиске дополнительных рабочих дней в других школах.

7. Используйте волонтеров

Что касается кадрового вопроса, подумайте, какими навыками и талантами вы могли бы обладать в вашем школьном сообществе, поскольку это отличный способ сэкономить деньги в школе.

Есть ли у вас родители, которых можно было бы убедить стать волонтером? Есть ли у вас опытные родители, которые могли бы помочь волонтерам или даже детям взять на себя определенные роли. Местные компании часто также являются отличным источником молодых и желающих добровольцев, которым нравится вносить свой вклад в жизнь сообщества, и есть множество полезных задач, которые они могли бы выполнить.

Вдохновляйтесь школой Parklands в Лидсе, где не только рисуют бесплатно, но и рождественские корзины, а постоянные волонтеры экономят школе сотни тысяч фунтов в год.

Многие приемы в начальной школе во время обеденного перерыва зависят от секретарей своих учеников, и детям нравится, когда им дают ответственность за библиотеку в качестве младших библиотекарей или цифровых лидеров.

8. Как сэкономить деньги на рекламу персонала и бюджет найма в школе

Во время такого сокращения школьных бюджетов всегда было удивительно, сколько школы все еще готовы платить, чтобы пойти по пути старомодной рекламы в TES . Сейчас существует множество других способов рекламировать свои школьные вакансии, как для сотрудников, так и для учеников.Вот лишь некоторые из них, о которых стоит подумать:

• расскажите о своей школе определенным аспектом ее подхода и пригласите других учителей и SLT из других школ, чтобы они учились у вас. Это дает вам репутацию как в местных органах власти, так и за их пределами.
• Используйте социальные сети как витрину для вашей школы. Необязательно присутствовать на всех платформах, просто выберите одну и используйте ее, чтобы поделиться своими впечатлениями о своей школе. Таким образом вы создадите аудиторию и, когда придет время, у вас будут люди, которые смогут поделиться вашим сообщением о найме.
• используйте хэштег #teachingvacancyuk в Твиттере и мгновенно подключайтесь к любому преподавателю Твиттера, который ищет новую задачу. Возможно, вы потратите небольшое состояние на рекламу своей школы. Сделайте шаг назад и еще раз подумайте о его ценности. Вам нужно рекламировать, если у вас слишком много подписки.

9. Будьте в курсе любых проблем с падающими рулонами

Ваш школьный бюджет зависит от заполнения всех мест в каждом классе. Что вы делаете, если они не заполнены? Конечно, может произойти сокращение численности населения, и через несколько лет вы увидите, что множество местных школ постигнет та же участь, но вы должны знать, когда это может произойти, и планировать это.

Опять же, социальные сети — отличный способ привлечь больше учеников. Но также стоит узнать от других родителей, что их друзья говорят о школе. Проверьте любые отзывы в Google или Facebook, а также там, где есть отрицательные, по крайней мере, узнайте о проблеме и примите активное решение ответить или проигнорировать. Вам нужно управлять сообщением, а не просто позволять ему идти без вас.

10. Заполните эти формы бесплатного школьного питания

Убедитесь, что в вашей школе есть как можно больше учащихся, имеющих право на бесплатное школьное питание, помните, что размер взносов для учащихся зависит от количества учеников, которые имеют право на них.

С тех пор, как была запущена инициатива универсального питания для младенцев (UISM), в некоторых школах количество родителей, регистрирующихся на взносы для учащихся, снизилось на 50%.

Pupil Premium — важный источник финансирования для школ, поэтому не забудьте попросить родителей потребовать свои FSM.

Иногда может возникнуть стигма в отношении подачи заявления на бесплатное школьное питание, поэтому мы рекомендуем вам попросить каждого родителя заполнить форму бесплатного школьного питания, независимо от того, соответствует ли оно требованиям.

11.Посмотрите, какие услуги вы можете предоставить в доме

Это может быть что-то столь же простое, как запись смотрителя на курс обучения PAT. Вам, конечно, придется покупать необходимое оборудование, но вы будете экономить деньги на тестах PAT каждый год.

12. Переходите на цифровые технологии, чтобы максимально использовать школьный бюджет

Ваша школа все еще тратит деньги на бумагу и расходные материалы для печати? Если вы еще не перешли на текстовые сообщения и электронную почту, вы тратите тысячи фунтов каждый год.

Опросы, формы разрешений, письма домой — все это можно отправлять намного эффективнее и дешевле в Интернете. Просто убедитесь, что вы нашли время, чтобы выбрать наиболее подходящую программную службу для вашего школьного сообщества, и проясните, что отдельные лица все еще могут запрашивать бумагу, если это необходимо.

13. Посмотрите на ассигнования на профессиональное развитие в вашем школьном бюджете

Каждый школьный руководитель знает (или должен знать), что аспект школы, который наиболее тесно связан с успеваемостью ученика, — это хорошее преподавание.Но хорошее преподавание требует обучения, практики и развития. Так что если есть одна вещь, на которую нельзя экономить, глядя на то, как ваша школа может сэкономить деньги на своем профессиональном развитии. Однако есть много способов получить доступную и даже бесплатную CPD для учителей:

• Youtube полон фантастических видеороликов от таких организаций, как Педагогический колледж, или от опытных учителей и исследователей, таких как Дуг Лемов или Дейзи Христодолоу
• Аналогичным образом укажите свой персонал к старым телевизионным видео для учителей — многие из них сегодня актуальны.
• Делитесь новостями, а затем поддерживайте и поддерживайте посещаемость учителей удаленно или лично на таких мероприятиях, как Primary Rocks или ResearchEd
• Взгляните на CPD, доступный бесплатно от многих компаний даже в качестве пробных. В Third Space есть отличные видеоролики CPD по математике.

И наконец, убедитесь, что вы знаете, какие еще источники финансирования у вас есть для школьного бюджета. Независимо от того, получаете ли вы грант на выделенную школу от местных властей или грант на общие ассигнования в качестве академии, есть также дополнительные огороженные статьи бюджета, такие как:

• финансирование для первых лет обучения
• национальные расценки вне дома ( NNDR )
• Надбавка для учеников
• Надбавка за физкультуру и спорт для начальных школ
• Универсальное бесплатное школьное питание для младенцев
• Дополнительное финансирование с высокими потребностями на 2019–2020 гг.

  Подробную информацию обо всем этом можно найти на сайте gov.страницы образования Великобритании.

  Школы, которые выбирают индивидуальные начальные математические интервенции от Third Space Learning, делают это, зная, что их учеников обучают математики, которые понимают учебный план KS2 наизнанку и были обучены обучать навыкам развития мастерства в математике.

  Как сказала Луиза Ярвуд, директор начальной школы Трент, «иметь 18 детей, одновременно выполняющих третью космическую сессию по цене 16 фунтов стерлингов на ребенка, более рентабельно, чем нанимать учителя среднего звена на один день в неделю для работы с индивидуальными учениками. ученики.”

  Есть ли у вас ученики, которым нужна дополнительная помощь по математике?
  Каждую неделю репетиторы по математике Third Space Learning поддерживают тысячи учеников в сотнях школ, проводя еженедельные индивидуальные онлайн-уроки, призванные восполнить пробелы и повысить успеваемость.

  С 2013 года мы помогли более 60 000 учеников начальной школы стать более уверенными и способными математиками. Вы можете узнать больше о математическом вмешательстве или запросить индивидуальное смету для вашей школы, чтобы рассказать нам о потребностях вашей школы и о том, как мы можем помочь.

  Как научить детей понимать деньги

  Обучение детей деньгам помогает им управлять своими финансами по мере взросления. Есть множество подходящих для возраста способов сделать это, сделав это простым и веселым.

  Как разговоры о деньгах помогают?

  Разговор о деньгах укрепляет уверенность детей в предмете и помогает развивать их финансовые навыки.

  Дети, которых поощряют говорить о деньгах, регулярно обращаются с ними и которые несут ответственность за траты и сбережения, как правило, лучше справляются с деньгами, когда вырастут.

  Узнают ли дети о деньгах в школе?

  ?

  Знаете ли вы

  Наше исследование показывает, что только четверо из десяти детей говорят, что их учили деньгам и финансам в школе.

  Некоторые дети получают финансовое образование в рамках национальной учебной программы средней школы в Англии или начальной и средней школы в Шотландии, Уэльсе и Северной Ирландии. Однако это не всегда так.

  Почему важно учить детей деньгам?

  Маленькие дети подобны губкам, они усваивают то, чему вы их учите, и переносят во взрослую жизнь.

  Найдите время, чтобы подумать о своих денежных привычках:

  • Унаследовали ли вы какие-либо денежные привычки от родителей или опекунов?
  • Какие хорошие денежные привычки вы можете проследить с детства?
  • Какие привычки к плохим деньгам можно проследить еще в детстве?

  Обучение детей деньгам поможет сделать их будущее более безопасным. Таким образом, чем раньше вы начнете развивать их финансовые навыки, тем скорее они начнут их оттачивать.

  Чему я должен научить деньги?

  Все дети разные, но есть некоторые этапы развития, которые могут помочь понять, чему их учить и когда:

  • Трех- и четырехлетние: Вы можете начать учить дошкольников о деньгах, когда они начнут говорить и задавать вопросы — когда они трогают, исследуют и играют со всем. Советы см. В нашем руководстве «Как разговаривать с детьми трех и четырех лет о деньгах».
  • Дети пяти и шести лет: Они начинают лучше понимать числа и смогут дольше уделять внимание.Это отличный возраст для перехода от игры к умению управлять деньгами. Это все равно должно быть весело, но вы можете начать использовать больше навыков, связанных с деньгами, в повседневной жизни. Например, накопление на новую игрушку или превращение покупок в учебный процесс. Советы см. В нашем руководстве «Как разговаривать с детьми пяти и шести лет о деньгах».
  • Семилетние и восьмилетние: Они начинают понимать разницу между желаниями и потребностями. Это отличный возраст, чтобы поговорить о том, как они могут начать реализовывать свои собственные желания за счет заработка и сбережений.Советы, в том числе о силе карманных денег, см. В нашем руководстве «Как разговаривать с детьми семи и восьми лет о деньгах».
  • От 9 до 12 лет: В этом возрасте дети стремятся к независимости. Так что вы можете сосредоточиться на том, чтобы заставить их брать на себя ответственность за свои собственные расходы и выбор сбережений. Помогая им научиться отвечать за свои деньги, вы также можете успокоиться, поскольку они станут более независимыми в принятии решений. Советы см. В нашем руководстве «Как разговаривать с детьми от 9 до 12 лет о деньгах».
  • Подростки: Когда ребенок становится подростком, его стремления становятся больше — и дороже. От размышлений о том, что они носят, до желания получить свободу, которую дает обучение вождению, — это эпоха, когда деньги действительно начинают иметь для них значение. Вы можете помочь им научиться разбираться в деньгах тремя способами: возложив на них финансовую ответственность; подавая правильный пример; и помогая им управлять своей первой зарплатой. Дополнительные сведения и советы по этим трем подходам см. В нашем руководстве «Как научить подростков обращению с деньгами».
  • Взрослые дети: Разговоры о деньгах не прекращаются, когда дети становятся взрослыми. Независимо от того, живут ли они по-прежнему с вами или имеют собственное жилье, но изо всех сил пытаются накопить для первой ипотеки или выплатить долги по кредитной карте, деньги — это тема, к которой часто нужно вернуться. Подробнее о том, как говорить со взрослыми детьми о деньгах, в том числе о том, как попросить их внести свой вклад в домашние расходы, см. В нашем руководстве «Как поговорить со взрослыми детьми о деньгах».

  Все дети развиваются в разное время.Вы можете обнаружить, что они лучше отреагируют на некоторые занятия в более низкой или высокой возрастной группе. Просто выберите наиболее подходящие занятия.

  Шесть забавных способов рассказать детям о деньгах

  Вы можете использовать множество забавных денежных развлечений.

  Попробуйте некоторые из следующих действий и используйте их, чтобы зажечь беседу.

  1. Где мы узнаем наши денежные привычки

  Исследования показывают, что тому, как мы ведем себя с деньгами во взрослой жизни, мы узнаем рано, когда мы молоды, и наблюдаем за окружающим миром.

  Используйте следующие упражнения, чтобы лучше понять, как дети узнают о деньгах — от вас, от телевизора или от их друзей.

  Дети учатся, наблюдая:

  Когда идете за продуктами, возьмите их с собой:

  • Принимайте финансовые решения вслух, чтобы они вас слышали. Например, почему вы выбрали хлопья торговой марки, а не более известные марки.
  • Сравните цены вслух или попросите их назвать вам разные цены на товары.
  • Попросите их загрузить покупки в кассу и передать деньги.
  • Проверьте чек перед ними.
  • Спросите их, как они видели, как вы обращались с деньгами и почему, по их мнению, вы обращались с ними определенным образом. Например, подсчет сдачи перед выходом из магазина.

  Давление со стороны коллег

  • Уберите все их «must-have», купленные за последние несколько лет.
  • Для каждого предмета спросите, зачем он им нужен и как часто они его использовали.

  Это учит их, что желание того, что есть у их друзей, отличается от желания чего-то, потому что им это действительно нравится.

  2. Ознакомьте их с деньгами

  Обращение с деньгами — важная часть обретения доверия к ним. Начните с того, что позвольте им видеть и обрабатывать монеты, банкноты и кредитные / дебетовые карты.

  Личный тайник

  • Дайте им копилку или копилку за наличные.
  • Обсудите, почему так важно хранить деньги в безопасности.
  • Предложите им сэкономить на том, чего они действительно хотят.
  • Вместе регулярно подсчитывайте сэкономленные деньги.

  Считаем свои гроши

  • С детьми младшего возраста положите на плоскую поверхность много монет достоинством 1 пенни и по одной монете 2, 5, 10, 20, 50 и 1 фунт.
  • Постройте стопку монет достоинством 1 пенсов рядом с каждой монетой более высокого достоинства, чтобы показать разницу в их стоимости.
  • Снимите груды и попросите их воссоздать их.

  3. Узнать, какие деньги используются для

  По мере того, как они ближе знакомятся с деньгами, они начнут понимать, как они используются изо дня в день, в том числе о различных способах оплаты.

  Самое важное, что нужно сказать о расходах, — это «когда они ушли, они исчезли».

  Работа стоит денег

  • Составьте список того, чем вы будете заниматься с ними в ближайшие несколько дней, включая общественный транспорт и закуски.
  • Положите наличные, покрывающие эти расходы, в кошелек или бумажник и попросите их оплачивать каждый предмет или действие деньгами из кошелька.
  • Если они попросят что-то дополнительное, объясните, что этого может не хватить в кошельке для других дел, которыми они хотят заниматься.

  Установка лимита расходов

  • Предложите им сделать покупки для школьного ланчбокса на один день, ограничив расходы.
  • Дайте им несколько вариантов выбора для каждого из их обычных предметов.
  • Помогите им определить, сколько будут стоить различные комбинации.
  • Убедитесь, что обед, который они берут в школу, включает в себя только то, что они могут выбрать в пределах своих расходов.

  4. Дайте им попробовать

  Чтобы обрести уверенность в своих способностях управлять деньгами, им нужно убедиться, что вы им доверяете.

  Вы можете проявить к ним эту уверенность с помощью карманных денег и помочь им научиться экономить. Другими словами, позвольте им попробовать деньги.

  Самая важная идея, которую нужно донести до детей старшего возраста, — «экономьте, тратьте, снова копите».

  Карманные деньги

  • Возможно, еженедельно давайте ребенку карманные деньги, чтобы он клал их в копилку или на банковский счет. Этого не должно быть много — цель состоит в том, чтобы показать уверенность в своей способности управлять своими деньгами.
  • Может быть, дать им возможность пополнить запасы работы по дому.
  • Спросите их, как они относятся к заработку собственных денег и на что они планируют их потратить.
  • Постепенно увеличивайте карманные деньги детей старшего возраста. Это поможет им научиться составлять бюджет на туалетные принадлежности, одежду и общественные мероприятия.
  • Определите, сколько вы тратите на них в одном из этих направлений в году, разделите на 12 и отдайте им в качестве ежемесячного пособия.
  • Когда они уверены в одной области, добавьте другую — и так далее, пока они не начнут управлять своими личными расходами.

  Сохранить для чего-то большего

  • Поговорите с ними о том, чего они действительно хотят, но на что их карманные деньги не потянут.
  • Помогите им определить, сколько времени им потребуется, чтобы позволить себе это, если они будут откладывать все, половину или четверть своих карманных денег каждую неделю.
  • Помогите им выбрать лучший вариант сбережения, а затем составьте график прогресса, чтобы поддерживать их мотивацию.
  • Не забудьте похвалить их, когда они достигнут своей цели.

  5. Виртуальные деньги

  Использование мобильных телефонов и других технологий для большинства из нас стало нормой жизни. Это означает, что детям будут доступны виртуальные деньги с самого раннего возраста.

  Если виртуальные деньги уже являются частью вашей жизни, не забудьте показать им, что это тоже часть вашего управления капиталом.

  Наблюдаем за падением баланса

  • Получите остаток на своем текущем счете в банкомате или в интернет-банке и покажите им.
  • Используйте свою карту, чтобы покупать продукты, затем получите еще один баланс и покажите им, что он меньше, чем раньше.
  • Повторите действие до и после снятия наличных или совершения покупок в Интернете.

  Отключение цифрового мира

  • Воспользуйтесь мобильным телефоном, чтобы познакомить их с идеей «когда его нет, то и нет».
  • Для детей младшего возраста установите ежемесячный лимит пополнения счета на базовом телефоне с оплатой по мере использования.
  • Для детей старшего возраста используйте контрактный телефон, который блокирует любую деятельность, не включенную в ежемесячную плату за контракт.

  Использовать игровую силу

  • Многие цифровые игры основаны на том, что игрок собирает жетоны, которые позволяют ему проходить уровни или получать дополнительные функции.
  • Превратите домашнюю работу в аналогичную игру, дав им «жетоны», которые они могут обменять на вознаграждение, например, дополнительные карманные деньги или любимое угощение.
  • У подростков эта система поощрений может натолкнуть на мысль найти работу на неполный рабочий день, чтобы увеличить их покупательную способность.

  6. Бюджет для детей

  К настоящему моменту вы увидели, какую выгоду приносит детям всех возрастов причастность к деньгам. Пришло время помочь им спланировать бюджет на то, что они хотят.

  Если заранее посчитать все затраты, они обнаружат, что они могут заработать еще больше.

  Когда дети узнают основы бюджетирования на собственном опыте, они останутся с ними на всю жизнь.

  Изучение полной стоимости

  • Установите бюджет на выходной день — это может быть большим удовольствием или просто провести день вместе недалеко от дома.
  • Перечислите все, чем вы хотите заниматься, и сколько это будет стоить, плюс любые бесплатные подарки.
  • Не забудьте включить все расходы на еду, напитки и транспорт (автобус, поезд, автомобильное топливо и парковка).
  • Спросите их, есть ли у них какие-нибудь идеи, как можно сэкономить деньги на определенных аспектах поездки.
  • Поговорите с ними о том, на что вы могли бы потратить эти сбережения.

  План успеха

  • Для детей старшего возраста, если их ежемесячное пособие на социальную жизнь исчезает слишком быстро, обсудите разделение его на четыре недельные суммы и способы продления их на неделю.
  • Если они покупают много одежды, но жалуются, что не могут позволить себе новейшие кроссовки, помогите им составить план экономии на несколько месяцев.
  • Если их пособие покрывает большую часть личных расходов, напомните им, чтобы они откладывали деньги на предметы первой необходимости, такие как нижнее белье, и периодические расходы, такие как подписка на журналы или игры.

  Другие идеи управления капиталом

  Чтобы узнать больше об управлении денежными средствами для детей, загрузите наше руководство «Говори, учись, делай» (также доступно на валлийском языке).

  Также см. Нашу страницу «Как научить подростков пользоваться деньгами» открывается в новом окне.

  (/): Образование

  Образование Образование играет важную роль в нашей жизни. Однако некоторые люди считают это лишь необходимым шагом в поиске работы, поэтому они не хочу поступать в университет после окончания школы. «Знание — сила», как гласит известная пословица. это передается из поколения в поколение и включает разные факты, навыки и информация. Через обучение людей получить знания и опыт, накопленные предками. Конечно, высшее образование не обязательно, но я сильно чувствую, что поступление в университет очень важно для всех. В на мой взгляд, высшее образование дает большие возможности и открывает все двери.Только образованный человек может получить хорошую работу и быть повышен. Сегодня работодатели требуют совершенных знаний. Образование помогает развивать навыки и обеспечивает умственные, моральные и эстетические развитие. Лично я предпочитаю общаться с умный человек, который знает много интересных фактов и который может поделиться со мной своими идеями. Однако некоторые из моих друзей говорят, что не хотят идти в университет, и им лучше найти хорошо оплачиваемую работу вскоре после окончание школы.Это даст им возможность получить работу опыт и некоторые полезные навыки. Но я сомневаюсь, что они будут предложили действительно хорошую работу и что они смогут добиться успеха без высшего образования. В целом, благодаря образованию высокоиндустриальные города являются построены, разработаны новые информационные технологии, важны сделаны открытия. Без образования общество стало бы примитивный, каким он был давным-давно.На мой взгляд, все должен осознавать важность образования, поскольку это гарантия развития и благополучия нашего общества. Домашнее обучение становится все более популярным. Однако некоторые люди говорят это имеет ряд недостатков. Большинство родителей отправляют своих сыновей и дочерей в школу, но некоторые из них выбирают домашнее обучение для своих детей, некоторые причина или другое.Вместо того, чтобы ходить в школу, дети получили образование у родителей или профессиональных наставников. Тысячи семьи в Великобритании сейчас практикуют домашнее обучение. Лично я считаю домашнее обучение отличным альтернатива традиционному образованию. На мой взгляд, в нем много преимуществ. Во-первых, это очень удобно, потому что вы не необходимо соблюдать школьные часы, дни или сроки. Кроме того, вы не нужно иметь фиксированное расписание.Родители могут предоставить больше персонализированная и адаптируемая среда обучения для ребенка. Во-вторых, семья может проводить больше времени вместе. В-третьих, дети с особыми образовательными потребностями получают домашнее образование когда школа не может удовлетворить потребности ребенка. В общем, дома образование дает вам возможность работать только над тем, что вы хотите и когда захочешь. Однако многие уверены, что цель любого образовательное учреждение не просто давать знания, но помочь своим ученикам развить коммуникативные навыки и командную дух.Взаимодействие детей с учениками их возраста влияет на формирование их характера. Школа — это не только место для передачи знаний, но это место для создание и развитие личности ребенка. В заключение, домашнее обучение имеет свои плюсы и минусы, и все зависит от родители ребенка решают, какое образование лучше для него или для нее. В любом случае родители должны обеспечивать своих детей очное образование, соответствующее их возрасту, способностям и способностям. Некоторые люди говорят, что онлайн-образование — отличная альтернатива традиционное образование. Но другие люди считают, что виртуальный образование не может заменить традиционное. Онлайн-образование быстро растет благодаря развитие компьютерной техники. Он предназначен для тех, кто не может посещать занятия и общаться с учителем лицом к лицу лицо.Обучение осуществляется через Интернет, мультимедиа. ресурсы или видеоконференцсвязь. Учителя и студенты общайтесь посредством обмена электронными носителями или в режиме реального времени. Лично я считаю, что онлайн-образование особенно удобно для людей с ограниченными возможностями и для тех, кто хочет работать и одновременно получить высшее образование. Вам не нужно посещайте занятия, и вы можете планировать свой день так, как хотите. В моем По мнению, получение образования онлайн может быть весьма интересным.Некоторые университеты предлагают услуги поддержки студентов онлайн, например онлайн-консультирование и регистрация, электронное консультирование, онлайн-учебник покупки, студенческие самоуправления и даже студенческие газеты. Однако многие люди думают, что онлайн-обучение не так эффективно как традиционное образование. Во-первых, у студентов нет возможность общаться со своими учителями и товарищи по группе лицом к лицу. Если они хотят задать вопрос или получить дополнительную информацию, они должны отправить электронное письмо и ждем ответа учителя.Во-вторых, это скорее учителям сложно контролировать знания учеников, оценивать их успехи, ценить их способности и найти индивидуальный подход ко всем. В заключение, я считаю, что онлайн-обучение — это замечательный возможность получить высшее образование для некоторых людей, хотя компьютерная деятельность вряд ли сможет заменить практические или учебные ситуации. Некоторые люди считают, что самообразование не очень эффективно, а другие говорят, что это единственный продуктивный способ обучения. Возможно ли самообразование людей без посторонней помощи? или поддержка от других? Могут ли самоучки стать известными и успешно? На мой взгляд, люди могут учиться без школ и репетиторов. Вы может читать книги, разговаривать с образованными людьми или проводить много времени в библиотеках или на образовательных сайтах. Самообразование имеет много преимуществ. Во-первых, самоучки не зависимы на других за знания.Во-вторых, самообразование может помочь вам быть тем, кем хочешь быть, или делать все, что хочешь. Наконец, это обычно ничего не стоит и не требует фиксированного образ жизни. Многие известные и влиятельные писатели, художники, архитекторы, актеры, музыканты и даже ученые были самоучка. Они думали, что работа — это тоже обучение и самообразование было связано с творчеством. Например, Леонардо да Винчи, итальянский художник, скульптор, архитектор, музыкант, ученый, математик, инженер, изобретатель и писатель был самоучкой. Однако некоторые люди зависят от учителей и наставников. Они хотят, чтобы кто-то помог им и указал им путь. Другие признаются, что им лень выбирать самообразование. На самом деле, большинству людей нужен кто-то, кто будет постоянно заставлять их учиться и поощрять их стремление учиться. Так я думаю что самообразование только для трудолюбивых, настойчивых, прилежных и любопытные люди. В заключение хочу сказать, что если мы научимся искусству самообразование, у нас будет возможность улучшить наши знания и приобретение новых навыков в любое время и в любом месте.Я считаю, что возможности самообразования очень гибкие а возможности безграничны. Некоторые люди думаю, что когда они не ходят в школу, колледж или университет, они не учатся. Другие говорят, что мы учимся, пока живем. Сегодня многие люди осознают важность пожизненного обучение. В течение нашей жизни мы приобретаем отношения, навыки и знания из повседневного опыта, от семьи и соседи, от работы и развлечений и из других источников.На всю жизнь обучение означает формирование, развитие и улучшение навыков и знания на протяжении всей жизни людей, и он включает в себя как формальные и неформальные возможности обучения. На мой взгляд, когда люди бросают школу или заканчивают университет, их обучение продолжается. Это имеет место вообще раз и везде. Непрерывное обучение — это непрерывное процесс, продолжающийся от рождения до конца нашей жизни. Это начинается с обучением в семьях, учебных заведениях, рабочие места и так далее.Общественные организации, религиозные учреждения, СМИ, информационные технологии, окружающая среда и природа также могут играть роль в нашем обучении. я твердо убеждены, что и детям, и взрослым нужен постоянный развитие интеллекта и способностей. Даже пожилые люди никогда не переставай учиться. Они могут многому научиться у таких такие виды деятельности, как искусство, музыка, рукоделие или социальная работа. На всю жизнь обучение помогает людям адаптироваться к современной жизни, которая постоянно меняющийся. Однако в мире много неразумных и невежественных людей. Мир. Большинству из них не хватает желания и мотивации учиться. Некоторые люди не готовы вкладывать время, деньги и усилия в их образование или обучение. Непрерывное обучение должно быть мотивирован, потому что люди обычно берут на себя ответственность за собственное обучение. В заключение я считаю, что обучение на протяжении всей жизни чрезвычайно полезно, потому что помогает адаптироваться к изменениям, развивать естественные способности и открыть разум.Это увеличивает нашу мудрость и делает наша жизнь интереснее и значительнее. Некоторые люди считают, что экзамены — лучший способ проверить студента знания. Другие уверены, что экзамены не всегда точно измерить уровень знаний. Большинству людей приходится сдавать экзамены на определенных этапах их жизни. Но какова настоящая цель сдачи экзаменов? Как они важны и получают ли они от них пользу? Я твердо уверен, что экзамены чрезвычайно полезны, потому что они заставляют всех студентов столкнуться с интеллектуальным вызовом и испытать их знания, навыки и способности.Экзамены поощряют молодых люди, чтобы улучшить свои знания предмета и пересмотреть информация, полученная в течение определенного периода времени. Студенты всегда знают, что они должны сдавать экзамены в конце срок и изучать новый материал постепенно, чтобы им не придется потом впихивать. С другой стороны, молодые люди, которые часто пропускают занятия, иногда получить проходные оценки так же легко, как и те, кто посещал занятия регулярно.Когда такие студенты хорошо сдают экзамены, это очевидно, что они напичканы или придумали способ накрутки. Кроме того, хотя для некоторых людей сдача экзаменов не представляет большого труда, большинство из нас испытывают стресс. Если студент выглядит сбитым с толку и обеспокоенным и не может ответить на вопрос учителя, это может быть результатом его или ее нервозность. К сожалению, экзамены не могут определить стресс факторов и отличить честных учеников от читеров. Но конечно это не означает, что экзамены нужно отменить.Хотя экзамены нет всегда лучший метод оценки знаний ученика, у них много преимуществ, и они помогают учителям понять готовы ли студенты к переходу на следующий уровень. Подводя итог, я считаю, что экзамены важны, потому что они являются шагом к будущим успехам студентов. Многие люди Считаю, что домашнее задание необходимо каждому ученику.Другие верят что он имеет небольшую образовательную ценность и может иметь негативное влияние на обучение. Некоторые люди думают, что домашнее задание — это механическая работа, которая требует детское время, не принося никакой пользы. Но другие говорят что домашнее задание хоть и скучно, но позже пойдет на пользу ученикам жизнь. Лично я считаю, что домашнее задание играет важную роль в образование школьников. Во-первых, учит детей быть ответственный и трудолюбивый, потому что способствует развитию независимости обучение.Во-вторых, домашнее задание помогает закрепить знания учеников. уже изучены, подготовьте их к предстоящим урокам и расширьте что они знают. Таким образом, домашние задания помогают детям узнавать больше и проверить материал, который они выучили в школе. В-третьих, домашнее задание дает родителям возможность участвовать в образовании своих детей. Однако слишком много домашних заданий нехорошо, так как детям тоже нужно некоторое время, чтобы расслабиться, потренироваться и поиграть.Домашнее задание требует много время и усилия. Некоторые ученики сидят и делают уроки все ночь. Как известно, недостаток физических упражнений а хороший сон приводит к стрессу, сердечным приступам и ожирению. Какие более того, у некоторых учеников нет хороших словарей, энциклопедии, компьютеры с хорошим подключением к Интернету и родители, которые могут им помочь. В результате у детей есть отличные трудности с выполнением домашней работы и начинаю ненавидеть это.Но я считают, что если бы ученикам не давали домашнее задание, они бы тратили в свободное время развлекаются или даже занимаются чем-то незаконным. Итак, учителя должны знать, что понимают их ученики. и можно делать самостоятельно. Поэтому они дают ученикам домашнее задание. задания. Я убежден, что домашнее задание дает вам возможность расширить свои знания, улучшить свои умений и навыков, а также для понимания новых концепций. Большинство людей думаю, что очень важно быть грамотным.Однако некоторые из они говорят, что грамотность не важна. 21 век — век информации и технологий. достижения. Однако миллионы людей во всем мире остаются неграмотный. Даже в развитых странах у многих людей низкий уровень грамотности. Мы живем в обществе, где большинство людей грамотно. Поэтому человеку будет стыдно и неловко, если он или она не сможет читать или писать так же хорошо, как и другие.Как правило, такой человек считается неразумным и невоспитанным. На мой взгляд, люди, которые делает много орфографических и грамматических ошибок, а кто не может правильно произносить слова затрудняюсь найти работу, даже при чтении и письме не нужны для работы. Что такое более того, статистика показывает, что неграмотные люди беднее и имеют хуже здоровье. Но в некоторых семьях у детей нет возможности пойти в школа по разным причинам.Такая ситуация широко распространена в Страны третьего мира. В некоторых семьях родители не читают книги и никогда не пишите писем или открыток. Чтение и письмо — нет играют большую роль в их жизни. Такие люди зарабатывают много ошибаются, когда говорят, но это не обязательно означает, что они глупы или невежественны. Они могут быть хорошими работниками, и они может иметь много опыта и мирской мудрости. В заключение, я считаю, что грамотность очень важна для все.Это помогает нам общаться с другими людьми и находить отличная работа. Однако умение читать и писать не делает люди счастливы. Некоторые люди убеждены, что праздники, традиции и ритуалы играют очень важную роль. важная роль в образовании. Другие не считают необходимым соблюдать традиции в школе. Традиции, праздники и ритуалы связывают настоящее с прошлое, помогите передать знания, опыт, мудрость, навыки, привычки и обычаи старшего поколения к новым.Поэтому кажется необходимым сделать их неотъемлемой частью процесс обучения. Я твердо убежден, что дети, подростки и молодые люди должны знать и соблюдать традиции своей страны. Каникулы, традиции и ритуалы помогают ученикам больше узнать об истории и культура своей страны. Празднование национального и местного каникулы объединяют молодежь и оказывают большое влияние на формирование их характера. На мой взгляд, дети тоже должны знать происхождение некоторых праздников и то, как они отмечаются в другие страны. Однако некоторые убеждены, что в школе ученики следует сосредоточиться на таких предметах, как математика, физика, химия или иностранные языки. Большинство родителей не находят этого необходимо перегружать детей дополнительной информацией когда им нужно сделать так много домашней работы. Кроме того, они не понять, как школы могут интегрировать традиции, праздники и ритуалы в учебную программу. Но я думаю, что их много интересные способы сделать это.Например, учителя могут подготовить уроки, посвященные государственным праздникам или местным событиям, например как празднование юбилеев дня рождения. В заключение, наше будущее зависит от молодого поколения и взрослые должны научить их сохранять праздники, обычаи, церемонии, традиции и ритуалы, которые стали частью и частичка нашего существования. Мы должны перенимать чужие опыт и мудрость. А праздники, как известно, традиции и ритуалы держат их в полной мере. Некоторые люди думаю, что творчество — это важная способность, которую необходимо учили в школе. Другие говорят, что творчество не очень важный. Обучение творчеству становится актуальной проблемой. Но многие до сих пор сомневаются в том, что эта способность важна для современная жизнь. На мой взгляд, обучение творчеству чрезвычайно важно, потому что выпускники школ и выпускники вузов сталкиваются с множеством проблем в реальной жизни.Сегодня работодатели требуют не только идеального знания и опыт работы, но разные качества, включая творческий подход. Если вы хотите стать хорошим специалистом, вам следует уметь создавать новые и оригинальные идеи и использовать свои воображение и изобретательность. Творческие люди делают свое дело быстрее и без особого труда, а человеку, которому не хватает творчество делает это под давлением, заставляя свой мозг. Так творческие личности с большей вероятностью добьются успеха, поэтому учителя должны сосредоточиться на творчестве, а не на обычных навыки и умения. С другой стороны, творчество не всегда поощряется. школа. Когда ученикам дают разные задания, они часто предполагается делать их по примерам и учителю направления. В школе слишком много контроля и слишком мало свобода. Кроме того, многие задачи неинтересны и не интересны. учат студентов решать проблемы и принимать решения. Если учителя хотят развивать творческие способности учеников, они должны позволять они делают ошибки, экспериментируют, выражают свои идеи и ищут необычные способы решения проблем.Детей нужно учить быть оригинал. Их также нужно научить думать, делать предложения и полагаться на личное мнение, а не на фактические факты. Подводя итог, можно сказать, что творчество — двигатель успеха. По моему мнению, и ученики, и учителя должны много работать, чтобы развивать детей творчества, потому что это поможет им в полной мере реализовать свои дары. Некоторые люди говорят, что наказание следует применять в классе для достижения дисциплины и заставить учеников усердно учиться.Другие убеждены это наказание не мотивирует учеников к хорошей учебе. Есть еще много аргументов в пользу применения наказания в школах. По традиции учеников наказывают за плохую успеваемость, режущие уроки, ложь, неопрятность или грубость. Но некоторые родители думаю, что в школах очень строгие правила и что учителя иногда требуют слишком многого. Лично я считаю, что если ученики недостаточно много работают и вести себя ненадлежащим образом, они должны быть наказаны.Например, если ученик получает плохие оценки, учитель может позвонить ему родители и расскажут им о плохих успеваемости их ребенка. Как правила, мамы и папы знают, как наказать своего сына или дочь. Родители могут запретить детям смотреть телевизор, играть в компьютер. игры или выходить из дома в свободное время по вечерам. На мой взгляд, полезно дать ученикам дополнительную работу, например, написание упражнения или эссе, копирование абзаца из учебник, заучивание стихотворения наизусть и тд.Это поможет ученики улучшают свои знания, и это обязательно научит их урок. No related posts. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт Наверх