Как написать статью к новым словам: Представьте что вам поручили написать словарные статьи к новым словам. Напишите 2-3 таких статьи.

Содержание

Словарная статья

Словарная статья — часть словаря, которая посвящена описанию одной единицы из общего словника. Словарная статья открывается за­головочным словом (морфемой, словосочетанием и т.п.), которое дает­ся в исходной форме и, как правило, имеет ударение. Стилистически окрашенное заголовочное слово сопровождается специальной пометой: разговорное, просторечное, книжное и т.п. Словарная статья может со­держать толкование слова, грамматическую и словообразовательную характеристику слова, сведения о связях заголовочного слова с другими словами лексической системы и т.п. Часто в словарной статье приводятся примеры, демонстрирующие семантические и грамматические особен­ности употребления слова. Иногда словарная статья содержит список научной литературы и источников иллюстративных примеров.

Словарные статьи в словарях разных типов имеют свои особенности.

Содержание и объем словарной статьи зависит от задач словарного описания. Некоторые словари посвящены толкованию значений слов: например, в толковом словаре приводится необходимая и достаточная информация о лексическом значении слова. Другие словари не объ­ясняют значение слова, а предоставляют иную информацию о слове: словарь может сообщать о том, сколько раз слово было употреблено в исследуемых текстах (см. Словарь частотный), может приводить морфологическую (реже синтаксическую) характеристику слова (см. Словарь грамматический) и т.п.

Грамматическая (морфологическая и синтаксическая) характери­стика заголовочного слова позволяет определить, к какой части речи относится слово, какие формы словоизменения имеет, отмечает ис­ключения, которые имеет данное слово при образовании форм по грам­матической модели и т.п. Иногда словарная статья включает сведения о сочетаемости слова, содержит примеры сочетаний слова с другими словами языка, вводит ограничения на сочетаемость и т.п.

Например, словарная статья энциклопедического словаря (см. Словарь энциклопедический) состоит из заголовочного слова (сло­восочетания) и описания предмета, события или понятия. В статьях энциклопедического словаря нередко используются рисунки, фото­графии, схемы, карты. Как правило, статья завершается списком реко­мендованной литературы по теме.

Словарная статья этимологического словаря (см. Словарь этимоло­гический) посвящена отдельному слову или гнезду родственных слов. Вместо заголовочного слова статья может открываться его реконструи­рованной формой (которая сопровождается специальной пометой). По­скольку по вопросу происхождения конкретного слова могут быть раз­ные мнения, словарная статья этимологического словаря, как правило, перечисляет важнейшие точки зрения по вопросу этимологии данного слова, указывая наиболее надежные, с точки зрения автора словаря, эти­мологии. Словарная статья в современных этимологических словарях содержит соответствия из родственных языков, диалектов и ономастики.

Словарная статья словообразовательного словаря вводится заголо­вочным (производящим) словом, описывает гнездо родственных слов и указывает на способ образования производных слов (см. Словарь словообразовательный).

Достаточно своеобразно устроена словарная статья в словаре же­стов (см. Словарь жестов).

Словарная статья

5 (100%) 1 vote
На этой странице искали :
  • словарные статьи к новым словам
  • словарная статья примеры
  • словарная статья к новым словам
  • словарная статья пример
  • что такое словарная статья пример

Сохрани к себе на стену!

7 эффективных способов запомнить слова по английскому языку

При изучении иностранного языка очень важно постоянно пополнять свой лексический запас — учить новые и новые слова. Однако не у всех получается делать это с успехом. Мы предлагаем одиннадцать советов, которые помогут вам эффективнее запоминать новые слова в английском. 

Начать можно с видео от Тани Стариковой, в котором она делится, как ей удается учить английские слова: 

https://www.youtube.com/watch?v=KsLRu_kOb_w 

Запоминайте слова в контексте 

Язык — это инструмент, которым люди пользуются, чтобы выражать свои мысли. Поэтому каждое слово ценно не само по себе, а в контексте. 

Не учите английские слова в вакууме. Если вам встретилось незнакомое слово и вы решили его запомнить, выпишите контекст, в котором оно было употреблено. Например, английское слово ajar (распахнутый) проще учить в составе словосочетания «the windows were ajar» («окна были распахнуты»), чем отдельно. 

Найти готовые примеры употребления интересующего вас английского слова можно в онлайн-сервисах, таких как Reverso, PlayPhrase или Яндекс.Переводчик. Кроме того, тренируйтесь составлять предложения с новыми словами самостоятельно. Например, вам нужно запомнить глагол

to prefer (предпочитать). Составьте несколько примеров, в которых будет раскрываться значение этого глагола. 

Would you prefer wine or beer? 

Предпочитаете вино или пиво? 

I prefer to be called by my first name. 

Я предпочитаю, чтобы меня называли по имени. 

My grandmother prefers detectives to any other TV shows.

Моя бабушка предпочитает детективы любым другим сериалам. 

Используйте картинки 

Рисуйте маленькие картинки, чтобы запомнить значение английского слова. Не страшно, если вы не умеете рисовать: наш мозг получает столько однообразной информации, что странная картинка — это своеобразный сюрприз, а сюрпризы мы всегда запоминаем. 

Если рисовать самостоятельно совсем не хочется, подберите готовую иллюстрацию к новому слову в Google. Лучше, если изображение будет ярким, странным или смешным — так оно надежнее запомнится. 

Можно собирать пары «слово + изображение» в электронном виде, но лучше — в виде бумажных карточек. Чтобы проверить себя, посмотрите на сторону с картинкой и попытайтесь вспомнить, какое английское слово она обозначает. 

Ищите синонимы и антонимы 

Если у вас уже есть базовый словарный запас, тренируйтесь подбирать синонимы и антонимы к новым английским словам. Это не только поможет их учить, но и пригодится в общении: если вы все-таки забудете слово, сможете легко подобрать ему замену. 

Например, вам нужно выучить слово irreverent (непочтительный, неуважительный), и вам уже известно слово с тем же значением disrespectful. Осталось подобрать антонимы: «respectful» — «почтительный» и «polite» — «вежливый». В связке с синонимами и антонимами новое английское слово запомнится легче. 

Запоминайте однокоренные слова 

Возьмем английский корень -respect-, который мы уже рассмотрели в предыдущем примере. Существительное respect означает «уважение». Теперь поищем в словаре другие слова, образованные от того же корня: 

respectful

почтительный

to respect

уважать 

respectable

солидный, респектабельный

disrespect

неуважение 

in respect

относительно

Таким образом вместо одного слова вы узнали сразу несколько, а их значения связаны между собой, что поможет их учить. 

Сочиняйте истории

Чтобы выучить сразу несколько не связанных друг с другом слов, объедините их в историю. Запомнить короткий рассказ проще, чем набор случайных слов, потому что в рассказе есть сюжет и его можно воссоздать в воображении. 

Пофантазируем и придумаем рассказ с пятью случайными английскими словами: 

pond

пруд

coat

пальто

loaf

буханка

to approach

приближаться

fireplace

камин

Из этих слов у нас получилась такая история: 

A boy walked to the pond. He was dressed in a grey coat and a hat. The boy was carrying a loaf of bread. He was going to feed the ducks. But as he approached the pond, he saw no ducks there. «It’s chilly today», the boy thought, «the ducks must be at home, warming their feet at the fireplace».

К пруду подошел мальчик. Он был одет в серое пальто и шляпу. Мальчик нес буханку хлеба. Он собирался покормить уток. Но когда он приблизился к пруду, то не увидел там ни одной утки. «Сегодня холодно, — подумал мальчик, — утки, наверное, дома, греют лапки у камина». 

Не страшно, если история выйдет странной или даже абсурдной, ведь необычное запоминается лучше. 

Составляйте ассоциативные сети

Наш мозг воспринимает то, что мы читаем, и преобразует в образы, идеи и чувства, а затем формирует связи между новой информацией и тем, что мы уже знаем. Так происходит запоминание — новое объединяется со старым. Когда вы соединяете новое английское слово с тем, что вы уже знаете, мозгу легче это найти и вспомнить в нужный момент. 

Начертите сеть понятий. Возьмите то, что вы хотите запомнить (слово, идея, предложение), и напишите это в центре листа. Затем проведите от него линии во все стороны, как паутину. 

На конце каждой линии запишите любые английские слова или нарисуйте картинки, которые приходят вам в голову, когда вы думаете о слове, написанном в центре. Неважно, какими будут ассоциации, просто записывайте все, что придумаете. 

Это займет всего пару минут, и теперь все слова или понятия будут взаимосвязаны в вашем мозгу. Если вы увидите или услышите одно из них, вам будет легче вспомнить остальные. 

Используйте мнемонические приемы 

Иногда запомнить новое английское слово ну никак не получается и ни один из перечисленных методов не помогает. Тогда на помощь придет мнемотехника — способ запоминания через ассоциации. 

Скажем, вам никак не удается выучить английское слово «eagle» («орел»). Можно использовать мнемоническую подсказку с созвучным русским словом: «Когти орла — это десять игл». 

Чтобы запомнить слово tyre (шина), можно мысленно связать его с созвучным английским словом tired (уставший): «Dad is tired, he’s been pumping up the tyres» («Папа устал, потому что накачивал шины»). 

Увлекаться этим методом не стоит, но он хорошо помогает учить каверзные слова, которые никак не удается запомнить иначе. 

Разбирайте слово по составу

Прежде чем искать перевод английского слова в словаре, попробуйте разобрать его по составу и определить значение самостоятельно. Например, вам встретился глагол to mistreat. Вы не знаете, что он означает, но вам знаком глагол to treat — «относиться, обходиться». Осталось выяснить значение приставки mis-. Она могла встречаться вам в таких словах, как to misbehave (плохо себя вести) или to misunderstand (неправильно понять). Значит, приставка mis- обозначает что-то плохое или неправильное. И действительно, глагол to mistreat переводится с английского на русский язык как «плохо обходиться». 

Если вы составите список часто встречающихся приставок (un-, dis-, re-, de- и т. д.) и суффиксов (-able, -ly, -ent, -tion, -ive и т. д.) и запомните, что они означают, вам будет легче догадываться о значении новых для вас слов в английском языке. 

Ищите интересное в скучном 

Бывает, что какой-то топик очень сложно дается, потому что вам лично он неинтересен. Например, вы проходите тему «Автомобили», но сами машину не водите и эта сфера вам совершенно чужда. И непонятно, зачем учить слова, которые вы не собираетесь использовать в жизни. Чтобы подогреть интерес к скучной теме, свяжите ее с чем-то, что более интересно или полезно лично вам. 

Например, автомобильные образы и метафоры часто встречаются в песнях зарубежных исполнителей — вы легко найдете тексты на английском со словами steering wheel («руль»), highway (трасса, шоссе) или lane (полоса). 

Или поищите английские идиомы, в которых используются нужные вам слова. Вот несколько на автомобильную тематику: 

  • Stay in your lane. — Не лезь не в свое дело (буквально: оставайся на своей полосе). 
  • Down the road. — В будущем (буквально: дальше по дороге). 
  • U-Turn. — Резкая перемена мнения (буквально: разворот). 
  • To put the brakes on. — Замедлить (буквально: затормозить). 

Эти идиомы пригодятся в разговорной речи, даже если вы никогда не собираетесь садиться за руль. И теперь у скучных слов появятся более образные ассоциации, которые помогут их учить. 

Периодически освежайте знания  

Вероятно, с вами такое случалось в школе: выучили десяток новых английских слов, сделали домашнее задание, написали диктант… И спустя месяц все забыли. Так происходит потому, что новую лексику нужно периодически повторять и освежать в памяти. Есть даже рекомендованный график повторений английских слов, составленный на основе трудов немецкого психолога Германа Эббингауза: 

  1. Использовать новое слово сразу, как только узнали его; 
  2. Снова использовать слово через 20–30 минут; 
  3. Повторить слово через день; 
  4. Вернуться к новому слову спустя 2–3 недели; 
  5. Повторить слово через 2–3 месяца; 
  6. Закрепить слово спустя 2–3 года. 

Именно на этом способе запоминания основано приложение для изучения новых английских слов Aword. Чтобы не задумываться, сколько недель и месяцев прошло после знакомства с новым словом, установите приложение и оно будет следить за графиком повторений за вас. Кстати, в Aword использованы и другие приемы для запоминания слов, перечисленные в этой статье: изображения с ассоциациями и фразы-мнемоники. 

Убедитесь, что слово вам пригодится 

Знания, которыми мы не пользуемся, рано или поздно забываются, как это случилось со стихотворениями и теоремами, которые мы учили в школе. Поэтому не стоит тратить время на запоминание редких, малоиспользуемых слов. Это особенно важно для тех, кто только начинает учить английский язык. Прежде чем рисовать карточки и добавлять слово в список для интервального повторения, убедитесь, что вам вообще необходимо его знать. 

Существует список из 3 000 слов, которых достаточно, чтобы понимать большую часть текстов, написанных на английском языке. Конечно, за время учебы вы все равно освоите гораздо больше, но на первых порах стоит сверяться со списком, чтобы не получилось, что вы потратили время на запоминание редких английских слов и забыли про самые важные. Для удобства такие слова отмечены специальным значком в приложении Aword. 

Подробнее о «золотом списке» английских слов и о том, как применять его в учебе, можно почитать в нашем журнале. 

Подведем итоги 

Мы разобрали 11 способов эффективного запоминания новых английских слов — осталось лишь применить их на практике и выбрать те, которые вам подходят. 

  1. Учите не отдельные слова, а словосочетания и предложения с ними. 
  2. Рисуйте картинки-ассоциации к новым словам. 
  3. Подбирайте синонимы и антонимы к слову, которое хотите запомнить. 
  4. Вместо одного английского слова учите сразу несколько однокоренных. 
  5. Сочиняйте короткие рассказы с новыми словами. 
  6. Составляйте ассоциативные карты с английской лексикой. 
  7. Используйте мнемоническую технику: созвучные русские или английские слова. 
  8. Разбирайте слова по составу и запоминайте значения популярных английских приставок и суффиксов. 
  9. Связывайте новые слова с тем, что интересно лично вам: например, с полезными идиомами или текстами песен на английском языке. 
  10. Периодически повторяйте уже изученные слова, чтобы не забыть их. 
  11. Не забивайте голову редкими словами, особенно если вы только начинаете учить английский язык. 

Читаем дальше:

Эффективная техника запоминания английских слов

10 советов о том, как лучше изучать английский язык

6 полезных советов о том, как изучать английскую грамматику

5 нескучных способов заниматься английским по дороге на работу  

Долгие ежедневные поездки на работу могут быть настоящим мучением. Торчание в поезде в течение многих часов съедает массу времени, которое можно было бы потратить на что-то более полезное. Испробуйте эти 5 способов заниматься английским по дороге на работу и извлеките максимальную пользу из ваших каждодневных поездок.

1. Просматривайте записи в тетради

Мы уже обсуждали важнейшие причины для ведения тетради по английскому языку. Во время поездки займитесь просмотром своих записей и составлением предложений со всеми новыми словами и выражениями, имеющимися в тетради.

 

2. Проверьте, можете ли вы назвать на английском каждый предмет, который видите

Этот интересный способ подойдет для поезда или машины. Пока вы едете на работу, проверьте, а можете ли вы назвать на английском каждый предмет, который видите. Если у вас появятся трудности с называнием каких-либо предметов, постарайтесь их запомнить, а затем найти в словаре, когда доберетесь до работы. Потренируйтесь так же на следующий день и посмотрите, сможете ли вы вспомнить новые слова, выученные днем ранее.

 

3. Планируйте свой рабочий день на английском

Этот способ опять же подойдет для тех, кто добирается поездом или на машине, а также будет очень полезен тем, кто хочет отработать навыки делового английского. Представьте себе все, что вам нужно сделать сегодня на работе, и попробуйте описать это на английском. И снова, если у вас возникают трудности в описании каких-то дел, посмотрите необходимые слова и фразы в словаре в обеденный перерыв и повторите эту тренировку на следующий день.

 

4. Слушайте новости на английском

Большинство крупных информационных агентств выпускают ежедневный новостной подкаст. Скачайте этот подкаст утром и слушайте его в машине или поезде по дороге на работу. Заметьте, как много вы можете понять на слух, а затем прочитайте новости на английском или своем родном языке в обеденный перерыв. Прослушайте подкаст вновь по дороге домой, стараясь уделять особое внимание новым словам и фразам. После того как вы прочитали новости, понимание их смысла не должно составить труда для вас.

 

5. Читайте новостные статьи на английском

Этот способ тренировки не подойдет для тех, кто добирается на автомобиле, но будет очень полезен для пассажиров автобуса или поезда. Выберите статью из газеты на английском языке и прочтите ее по пути на работу. Если вы найдете статью в Интернете, скопируйте ее к себе в смартфон или распечатайте, чтобы взять с собой. В первый раз прочитайте статью, чтобы понять ее основное содержание, после прочитайте еще раз и подчеркните любые трудные слова. Попробуйте догадаться о значении слов из контекста, а позже, в течение дня, проверьте по словарю свои догадки.

А как вы добираетесь до работы? Есть ли у вас еще какие-нибудь советы или рекомендации по изучению английского в дороге? Если есть, поделитесь ими, пожалуйста, в разделе для комментариев.

Примеры статей из словарей русского языка

Не тот образованный человек, кто все знает, а тот, кто знает, где можно найти ответ на возникший вопрос

   Статьи к занятию:

Борисенко Н.А. Какой словарь поможет избежать ошибок? http://www.svetozar.ru/index/id/38406/index.html 

Низкодуб Ю.В. Знаменитые словари

http://www.svetozar.ru/index/id/69226/index.html

     Толковый словарь — тип словаря, в котором объясняется (толкуется) значение слова.  Толковые словари дают сведения о нормативном написании, особенностях произношения и ударения,  основных грамматических характеристиках, стилистических свойствах, фразеологических оборотах, в которые входит данное слово; реже в них даются этимологические, исторические и другие справки.

Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка — М., 2010.



 

     Словарь неологизмов — тип словаря, в котором описываются слова или обороты речи, созданные для обозначения нового предмета или выражения нового понятия.

Толковый словарь русского языка конца ХХ века. Языковые изменения / Под ред. Г.Н. Скляревской; Российская академия наук, Институт лингвистических исследований. – СПб.: «Фолио-Пресс», 2002.

     Словарь иностранных слов — лингвистический толковы словарь, в котором объясняются значения слов, в том числе терминов, иноязычного происхождения, усвоенных русским языком, а также даются сведения об их происхождении. Совмещает в себе черты толкового и этимологического словарей, энциклопедии, нормативного справочника и отражает определенный уровень культуры общества.

Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. — М., 2010.


     Словарь синонимов — тип словаря, в котором описываются слова одной части речи, имеющие полностью или частично совпадающие лексические значения (гостиница — отель, правда — истина).

Горбачевич К. С. Словарь синонимов русского языка. — СПб., 2009.



 

     Словари антонимов — тип словаря, в котором описываются слова одной и той же части речи, имеющие противоположные значения (легкий — тяжелый, хорошо — плохо).

Львов М. Р. Школьный словарь антонимов русского языка: Пособие для учащихся. М., 1987.



     Словари омонимов — тип словаря, в котором описываются одинаково звучащие слова, у которых нет общих семантических признаков, дающих возможность считать соответствующие значения значениями одного и того же слова (коса — «волосы», «орудие для косьбы», «отмель»).

Введенская Л.А., Колесников Н.П. Учебный словарь омонимов русского языка. — М., 2010.



     Словарь паронимов — тип словаря, в котором описываются слова, имеющие сходство в морфологическом составе и, следовательно, в звучании, но различающиеся по значению (экономичный — экономный — экономичный).

Введенская Л.А., Колесников Н.П. Учебный словарь паронимов русского языка. — М., 2010.



      Фразеологический словарь — тип словаря, в котором собраны и истолкованы не отдельные слова, а фразеологизмы, т.е. семантически несвободные сочетания слов, которые не производятся в речи, а воспроизводятся в ней в социально закрепленном за ними устойчивом соотношении смыслового содержания и определенного лексико-грамматического состава (курам на смех, смотреть сквозь пальцы).

Жуков А.В., Жуков В.П. Школьный фразеологический словарь русского языка. — М., 1986.


     Словари сочетаемости — тип словаря, описывающий синтаксическую сочетаемость, т.е. способность слова вступать в определенные виды синтаксических связей.

Словарь сочетаемости слов русского языка: Около 2500 словарных статей / Под ред. П.Н. Денисова, В.В. Морковкина. — М., 1983.



     Словообразовательные словари показывают членение слова на морфемы, словообразовательную структуру слова, словообразовательные гнезда.

Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка. — М., 1990.



 

     Орфографический словарь — словарь, содержащий алфавитный перечень слов в их нормативном написании.

Тихонов А.Н., Казак М.Ю. Орфографический словарь русского языка. Слитно? Раздельно? Через дефис?. — М., 2010



     Орфоэпический словарь призван дать ответы на те вопросы, которые могут возникнуть у говорящего в связи с произношением слова, постановкой в нем ударения.

Зубова Е.Н. Орфоэпический словарь русского языка для школьников. — М., 2009.



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Этимологический словарь — тип словаря, в котором содержится информация о происхождении слов.

Шанский Н.М. Этимологический словарь русского языка. — М., 1996.



 Задание к занятию:

Проанализируйте словарные статьи из разных типов словарей, представленных выше. 

Настройка и создание стилей

С помощью стилей можно быстро применить набор вариантов форматирования во всем документе. Если вам нужны параметры форматирования, недоступные из встроенных стилей и тем, доступных в Word, вы можете изменить существующий стиль и настроить его в соответствии со своими потребностями. Вы можете изменить форматирование (например, размер шрифта, цвет и отступ текста) в стилях, примененных к заголовкам, заголовкам, абзацам, спискам и так далее. Вы также можете выбрать форматированный текст в документе, чтобы создать новый стиль в коллекции «Стили».

Стили, описанные в этой статье, находятся в коллекции «Стили» на вкладке Главная. Чтобы применить стиль, просто выделите текст, который вы хотите отформатировать, и выберите нужный стиль в коллекции «Стили». Дополнительные сведения см. в статье Применение стиля к тексту в Word.

Изменение существующего стиля

Изменить стиль из коллекции «Стили» можно двумя способами:

Обновление стиля в соответствии с форматированием в документе

Если в документе есть текст с нужным стилем, вы можете изменить его форматирование и применить изменения к стилю в коллекции «Стили».

  1. Выделите в документе текст, к которому применен стиль, например «Заголовок 1».

    При выборе текста, к которому применен стиль, стиль выделяется в коллекции «Стили».

  2. Отформатируйте выбранный текст так, как хотите.

    Например, вы можете изменить размер шрифта для стиля «Заголовок 1» с 16 до 14 пунктов.

  3. На вкладке Главная в группе Стили щелкните правой кнопкой мыши стиль, который вы хотите изменить, и выберите команду Обновить [название стиля] в соответствии с выделенным фрагментом.

    Примечание: Весь текст, к которому применен этот стиль, автоматически изменится.

Изменение стиля вручную в диалоговом окне »Изменение стиля»

Вы можете изменить стиль напрямую в коллекции «Стили», не настраивая текст в документе.

  1. На вкладке Главная щелкните правой кнопкой мыши стиль в коллекции «Стили» и выберите команду Изменить.

  2. В разделе Форматирование измените форматирование, например начертание, размер или цвет шрифта, выравнивание, междустрочный интервал и отступы.

  3. Выберите, должен ли стиль применяться к текущему документу или же ко всем новым документам.

Создание стиля на основе форматирования документа

Вы можете выбрать отформатированный текст в документе, чтобы создать новый стиль и добавить его в коллекцию «Стили».

  1. Щелкните правой кнопкой мыши текст, на основе которого вы хотите создать стиль.

  2. На мини-панели инструментов нажмите кнопку Стили и щелкните Создать стиль.

  3. В диалоговом окне Создание стиля введите имя стиля и нажмите кнопку ОК.

    Новый стиль появится в коллекции «Стили».

    Примечание: Если вы хотите, чтобы новый стиль появился во всех новых Word документах, щелкните его правой кнопкой мыши в коллекции «Стили», выберите изменить ,а затем в нижней части диалогового окна выберите новые документы, основанные на этом шаблоне.

  1. Щелкните правой кнопкой мыши текст, выберите Стили и щелкните Сохранить выделенный фрагмент как новый экспресс-стиль.

  2. В диалоговом окне Создание стиля введите имя стиля и нажмите кнопку ОК.

    Новый стиль появится в коллекции «Стили».

    Примечание: Если вы хотите, чтобы новый стиль появился во всех новых Word документах, щелкните его правой кнопкой мыши в коллекции «Стили», выберите изменить ,а затем в нижней части диалогового окна выберите новые документы, основанные на этом шаблоне.

Дополнительные сведения

Применение стиля к тексту в Word

Как быстро учить слова. Научный подход

photo tumblr.com

ТРИ НАУЧНО ОБОСНОВАННЫХ МЕТОДА, КОТОРЫЕ РАБОТАЮТ

Учишь-учишь эти слова, а толка никакого! Через пару дней всё забывается.

Используйте научный подход к запоминанию! Представляем вам три научно обоснованных методики, которые позволят быстро и надолго запоминать иностранные слова.

Статья в тему:
18 забавных английских слов, которые имеют отношение к еде

СКОЛЬКО СЛОВ НУЖНО ЗНАТЬ?

Для начала разберемся, сколько слов нужно выучить, чтобы начать понимать большую часть иностранной речи, да и самому высказывать свои мысли. Пятилетний ребенок, проживающий в англоговорящей стране употребляет 4 000 – 5 000 слов, а выпускник университета – около 20 000 слов. Однако человек, изучающий английский язык, как иностранный, владеет словарным запасом в объеме всего 5 000 слов, несмотря на несколько лет обучения.

Но есть и хорошие новости: словарного запаса в 2 000 слов достаточно для того, чтобы понимать 80% иностранной речи. К данному выводу пришли исследователи на основании анализа Брауновского корпуса (Brown Corpus).Лингвистическим корпусом называют совокупность текстов на различные темы.

Интересно, что после того, как вы выучили 2 000 слов, пополнение словарного запаса на каждую последующую 1 000 слов позволяет увеличить объем понимаемого текста всего на 3-4%.

 

КАК БЫСТРО ЗАПОМНИТЬ СЛОВО?

Первый вопрос, который интересует всех, как быстро запомнить иностранные слова?

Ученые пришли к выводу, что быстрее запоминается информация, которая имеет эмоциональную окраску. Соответственно, хорошей идеей является изучение слов посредством игр, загадок, фильмов. Понравилась песня – не поленитесь посмотреть перевод непонятных слов. Эти слова навсегда будут ассоциироваться с понравившейся песней, а значит, оставят эмоциональный след в памяти.

Отличный прием – мнемоника. Создавайте красочные ассоциации – это позволит запомнить даже труднопроизносимые слова. Пример использования: слово weather похоже на русское слово ветер, строим в голове пару ветер-погода, навсегда запоминаем, что weather переводится погода. Существуют специальные справочники, в которых можно найти различные мнемонические приемы для запоминания английских слов. Однако лучше придумывать подобные ассоциации самостоятельно, поскольку наши ассоциации и эмоции строго индивидуальны.

Статья в тему:
Инфографика: разновидности чая на английском + 6 «чайных» идиом

КАК ТАК ЖЕ БЫСТРО НЕ ЗАБЫТЬ СЛОВО?

Итак, вы выучили пару сотен слов, но через неделю в памяти осталось порядка десяти из них. В чем проблема? Это объясняется существованием краткосрочной и долгосрочной памяти. Механизмы краткосрочной памяти позволяют сохранять информацию на 15-30 минут, затем же, заметив, что данная информация не находит применения, мозг избавляется от нее, как от чего-то ненужного. Как же дать понять мозгу, что эти слова нам очень даже нужны? Ответ – многократное повторение. Тут как с собакой Павлова: лампочка загорается – слюна выделяется. Однако выделяется она только после 5-10 раз повторений цепочки еда + свет. Если при зажигании света перестать подавать еду, в мозгу собаки разрушится ассоциация зажигающейся лампочки с едой, и слюна перестанет выделяться.

Так сколько же раз нужно повторить слово, чтобы оно стабильно перешло из кратковременной в долговременную память?

Немецкий психолог Герман Эббингауз разработал Кривую забывания, которая характеризует объемы потерянной информации с течением времени при отсутствии повторения. В течение первых 20 минут после изучения слов мы будем помнить уже 60%, а в течение 1 часа мы потеряем более 50% информации. Затем с течением времени будет стираться все больше информации, и к 3 дню в памяти останется лишь 20% информации. Таким образом, если пропустить хотя бы один день в повторении – забытых слов уже не вернешь.

Вывод очевиден: без повторения никуда. Используйте слова в речи, придумывайте рассказы с использованием новых слов, играйте на своем смартфоне в карточки хотя бы по паре минут в день – все это позволит сохранить изученные слова. Иначе время, затраченное на их первоначальное изучение, просто уйдет впустую.

Предлагаем использовать следующий график повторений:

  • Через 10-15 минут после изучения слов;
  • Через 50-60 минут;
  • На следующий день;
  • Через 1 день;
  • Через 2 дня.

Вот после этого большая часть информации закрепится на всю жизнь.

КАК БЫСТРЕЕ ВЫРАЖАТЬ МЫСЛИ?

Очень хочется, чтобы иностранные слова лились из уст, не требуя чрезмерного напряжения мозга и нескольких минут на формулирование фразы. Существует возможность ускорить формирование иностранной речи – это развитие мышечной памяти. Под мышцами здесь подразумеваются мышцы нашего артикуляционного аппарата. Эти мышцы, как и мышцы ног при катании на велосипеде или мышцы пальцев рук пианиста, обладают памятью, позволяющей совершать автоматизированные движения практически бессознательно.

Для того, чтобы мышечная память сформировалась, важно при изучении слов произносить их вслух, делая движения языком и губами. Также полезно одновременно представлять образ изучаемого предмета. Со временем вы уже не будете задумываться, какое слово произнести – мышцы сделают это автоматически.

Таким образом, правильная организация работы мозга по формированию краткосрочной, долгосрочной и мышечной памяти позволит быстро и надолго пополнить свой словарный запас.

Удачи в обучении!

Елена

Нескучный английский для детей и взрослых!

Конспект урока «Составление словарной статьи для лингвистического и энциклопедического словарей» 6 класс

Индивидуальное задание: подготовить сообщение (можно с использованием

компьютерной презентации) на темы «Толковый словарь живого великорусского языка»

В. И. Даля, «Толковый словарь русского языка» С. И. Ожегова, а также сообщение о

любом энциклопедическом словаре.

В) Учительская презентация «Словарная статья»

Г) Сопоставление словарных статей из лингвистического и энциклопедического

словарей.

ОБЛАКА, скопления взвешенных в атмосфере водяных капель и ледяных кристаллов. О.

образуются гл. обр. в тропосфере; их различают по высоте: О. верх. яруса (выше 6 км) –

перистые, перисто-слоистые, перисто-кучевые – состоят из ледяных кристаллов; О. ср.

яруса (2-6 км) – высоко-слоистые и высоко-кучевые – состоят из мельчайших капель и

кристаллов льда; О. ниж. яруса (ниже 2 км) – слоистые, слоисто-кучевые и слоисто-

дождевые – состоят преим. из капель. О. возникают в результате конденсации водяного

пара, содержащегося в воздухе. Диаметры облачных капель – порядка неск. мкм,

содержание жидкой воды в О. – доли грамма или неск. граммов на м³. При укрупнении

части капель и кристаллов они выпадают из О. в виде атм. осадков. В стратосфере

наблюдаются также перламутровые, а в мезосфере – серебристые О.

ÓБЛАКО, -а, мн. –á, -óв, ср. 1. Светло-серые клубы, волнистые слои в небе, скопление

сгустившихся в атмосфере водяных капель и ледяных кристаллов. Облака плывут по небу.

Ветер гонит облака. Кучевые облака. Грозовое, дождевое о. До облаков (перен.: очень

высоко). Спуститься с облаков (перен.: от мечтаний обратиться к действительности;

ирон.). С облаков упасть или свалиться (перен.: о неожиданном появлении кого-н.;

разг.). 2. перен., чего. Сплошная масса каких-н. мелких летучих частиц. О. дыма, пара. //

уменьш. облачко, -а, мн. – á, -óв, ср.// прил. облачный, -ая, -ое (к 1 знач.). О. слой.

• Определите, из какого словаря эти статьи, докажите. (1 – энциклопедический

словарь, т.к. описывается явление природы, 2 – лингвистический, т.к. описывается

слово, единица языка)

• О чём рассказывается в словарной статье энциклопедического словаря? Каков

характер сведений, данных в этой статье? (О природе облаков, о месте

образования, видах облаков, сведения, данные в статье, носят научный характер:

терминология, числовые данные)

• Какие сведения можно почерпнуть из другой словарной статьи? (Лексическое

значение слова, грамматические особенности, примеры употребления…)

Учитель обращает внимание учащихся на стиль словарных статей.

Д) Игра «Собери словарную статью»

Каждая группа получает свой набор карточек, на которых разные зоны словарной статьи.

Они вперемешку, надо разложить по порядку.

ВÁЛЕНКИ, -нок, ед. –нок, -нка, м. Зимние мягкие сапоги, свалянные из шерсти.

Подшитые в. (с пришитой кожаной или войлочной подошвой). // прил. вáленочный, —

ая, -ое.

ЗОДИÁК, -а, м. (спец.). Пояс неба, по которому Солнце совершает своё видимое

годовое движение. Знаки зодиака (обозначение 12 созвездий, через которые проходит

зодиак). // прил. зодиакáльный, -ая, -ое.

Работа с новыми словами | Совет по написанию

Ключевым моментом является то, что вам не нужно прерывать чтение, чтобы сразу найти каждое сложное слово в словаре — на самом деле, эксперты говорят, что на самом деле лучше сначала угадать. Отметьте незнакомые слова, но попробуйте эту тактику, чтобы сделать «обоснованное предположение» о значении по ходу дела. Вы получите некоторое реальное понимание того, как используются слова, а не просто длинные списки словарного запаса и словарь с загнутыми уголками.(В конце концов вы подтвердите свои догадки со словарем.)

  1. Во-первых, ЗВУК это из. Используйте простую фонетику, чтобы попытаться произнести слово — попробуйте несколько способов. Вы можете узнать это слово, когда услышите его.
  2. Затем осмотрите СТРУКТУРУ . Найдите знакомые части слова и посмотрите, сможете ли вы сказать, как префиксы и суффиксы формируют значение корня.
  3. Тогда посмотрите на КОНТЕКСТ . Угадайте значение слова по тому, как оно используется в предложении.Вы можете обнаружить, что неформальное определение работает где-то поблизости. Или, может быть, вы увидите значение, отраженное в следующей идее, или просто сможете определить смысл по тому, как продолжается отрывок.
  4. Только после этого проверьте СЛОВАРЬ . Если вы не можете понять, что читаете после выполнения вышеуказанных шагов, сделайте паузу и обратитесь к словарю или к списку глоссария учебника. Когда вы найдете свое слово, просмотрите всю запись и найдите наиболее подходящее значение. Проверьте произношение тоже.
  5. Затем подкрепите свое понимание НАПИСАНИЕ кратким определением или синонимом на полях вашего чтения — карандашом, потому что оно вам не всегда понадобится.

Вы также должны использовать словарь в качестве последнего шага, даже если вы смогли угадать достаточно хорошо, чтобы продолжить чтение. Когда вы останавливаетесь после раздела чтения, чтобы делать заметки, проверьте свое понимание любых слов, которые еще не кристально ясны. Внимательно прочитайте словарную статью — найдите анализ происхождения и структуры слова, а также примеры его употребления.Затем сделайте пометку на полях.

Система для закрепления новых слов

Когда вы выучили новое слово, примите меры, чтобы сделать его частью вашего активного словарного запаса. Список поможет вам просмотреть; карточки для заметок еще лучше, чтобы вы могли продолжать углублять свое владение важными словами. Этот метод удерживает слова в контексте. Он также требует как зрения, так и слуха, чтобы вы могли учиться разными способами одновременно. Продолжайте возвращаться к своим карточкам и повторяйте шаги, пока не почувствуете себя комфортно, выполняя последний.(Вы не будете делать это для всех своих новых слов. Выберите несколько для интенсивной работы.)

  • Произнесите слово вслух в соответствии со словарем. (Поищите ключ к символам произношения в начале или конце словаря, если это необходимо.)
  • Запишите слово и отметьте его, чтобы показать его внутреннюю структуру (корневое слово + префиксы или суффиксы). Продолжайте повторять вслух (или хотя бы про себя).
  • На другой стороне карточки запишите краткое определение.Затем скопируйте предложение, в котором вы увидели употребленное слово, и произнесите его вслух, когда будете писать. Возможно, вы найдете предложения из других чтений, чтобы добавить их позже.
  • Периодически перечитывайте карту. В конце концов попробуйте написать собственное предложение, используя это слово. Когда вы можете сделать это, даже не глядя на карту, вы прибыли!

Дополнительные ресурсы для расширения словарного запаса

Лучший способ увеличить и углубить свой словарный запас — это провести время за чтением: подойдет газета или популярный журнал, главное, чтобы вы читали с активным интересом к словам, которые там найдете.По мере увеличения вашего «пассивного» словарного запаса от чтения вы начнете чувствовать себя комфортно, используя новые слова в устной или письменной речи. На самом деле вам может не понадобиться использовать их преднамеренно; вы просто найдете их в своей команде, когда они вам понадобятся. Если они установлены посредством истинного понимания, они принадлежат вам.

Вот несколько книг и газетных колонок, посвященных словам. Большая часть печатных материалов доступна в Robarts или библиотеках колледжей, а некоторые из них можно купить в книжном магазине.Некоторые из этих предметов посвящены навыкам увеличения словарного запаса; другие просто о словах ради самих себя. Не игнорируйте рубрики и игры: даже если вы не можете поначалу соревноваться с экспертами, вы можете наслаждаться зрелищем того, как другие люди развлекаются словами — и атмосфера может быть заразительной.

В книжном магазине, в книжных магазинах колледжа и в библиотеке

Многие книги обещают увеличить ваш словарный запас за десять дней или десять простых шагов. Эти классики более реалистичны; многие сами по себе хорошо читают.

  • Джайлс Брандрет. Книга слов .
  • Ричард Ледерер. Чудо языка , Сумасшедший язык и т.д.
  • Роберт Макнейл. Wordstruck .
  • Принстонское обозрение. Ворд Смарт .
  • Льюис Томас. и так далее .

Вышеуказанные книги и множество других можно найти в университетских библиотеках. Посмотрите на эти полки и найдите то, что вас интересует.

  • На полках LB 2395 можно найти книги с советами по развитию словарного запаса.
  • См. полки PE 1075 для книг по истории языка.

В популярной журналистике

Острые дискуссии об использовании определенных слов являются основой писем в редакцию и постоянной темой для обозревателей. Есть также несколько регулярных колонок и шоу, которые специализируются на использовании слов — часто на забавно нелогичных аспектах словарного запаса.

  • «Повысить силу слова стоит», регулярная статья в «Ридерз дайджест» (теперь также в Интернете).
  • «Lexicon Valley», подкаст от Slate о том, как мы используем язык.

В Интернете

В Интернете вы найдете игры, вопросы и ответы, аргументы, справочники, новости дня и статьи. Вот два сайта для начала:

  • Ричард Ледерер, Verbivore : статьи, ссылки
  • Merriam-Webster’s Word of the Day (и многие другие игры)

8 способов расширить свой письменный словарный запас – счетчик слов

Ищете, как стать лучшим писателем? Начните с улучшения вашего письменного словарного запаса.В конце концов, чем сильнее ваши слова, тем мощнее будет ваше письмо.

Но почему так важно писать? Зачем расширять свой словарный запас и совершенствовать навыки письма?

Больше читайте из разных источников, это поможет улучшить ваш письменный словарный запас. Попробуйте делать заметки о новых словах, которые вы изучаете, чтобы усилить силу слова в своем личном письме.

Во-первых, это может привести к меньшему количеству исправлений на этапах редактирования, а это означает, что ваши эссе и задания не займут много времени.И это может даже привести к более высоким оценкам за работу, которую вы сдаете на уроке.

А кто этого не хочет?

Есть много методов, которые вы можете использовать, чтобы расширить свой словарный запас как писатель. Вот несколько советов о том, как увеличить силу слова.

1. Подробнее

Много читайте и читайте из разных источников. Журналы, газеты, блоги, романы, комиксы и многое другое могут наполнить вас новыми словами, которые вы, возможно, никогда не видели, не изучая эти тексты. Чем больше слов вы вложите в свой мозг, тем больше слов вы сможете использовать в своем письме.

Чтение писаний других людей может открыть ваш разум для изобилия новых слов. (изобилие = избыток, избыток.) ​​

2. Поиск слов в словаре

Читая более разнообразные тексты, вы будете встречать незнакомые вам слова. Не просто замазывайте их.

Вместо этого остановитесь и посмотрите значение каждого нового слова. Если вы читаете электронную книгу, например Kindle, вам просто нужно выделить слово, и вы увидите определение словаря.Dictionary.com и приложение-словарь Merriam Webster также полезно иметь под рукой.

Если вы потратите время на изучение значений, это поможет закрепить это слово в вашем мозгу для использования в будущем. Это помогает связывать новое слово в вашей памяти. (cohere = держаться, цепляться.)

3. Ведите журнал Word

После того, как вы найдете новые слова в словаре, запишите каждое новое слово в журнал. Это поместит все ваши новые слова в одно удобное место. Почаще возвращайтесь к своему дневнику, чтобы просмотреть некоторые словарные термины, которые вы приобрели.

Поставьте перед собой цель использовать эти слова в своем письме (для школы, социальных сетей, личных дневников, заметок и т. д.). Активная практика этих новых слов в письменной форме поможет вам улучшить свой словарный запас.

Скоро вы привыкнете к использованию вашего причудливого словарного запаса. (acclimate=сделать или приспособиться.)

4. Учите новое слово каждый день

Существует множество сайтов, которые помогут вам учить новое слово каждый день. В Merriam-Webster есть функция «Слово дня», в которой каждый день публикуется мини-подкаст, в котором приводится несколько примеров использования этого слова.Словарь Коллинза также предлагает слово дня.

Использование словаря (онлайнового или печатного) поможет вам узнать значения новых слов. Вы также можете использовать приложения и веб-сайты, которые учат вас новому слову и его значению каждый день.

Посещая эти сайты, делайте пометки в своем дневнике новых слов. Вы также можете посетить приложение для улучшения словарного запаса на своем телефоне, чтобы тренировать слова на ходу.

Эти циркадных посещений для изучения слов помогут вам не сбиться с пути и расширить свой словарный запас.(циркадный = ежедневный.)

5. Чаще используйте новые слова в разговорах

Опробуйте свои новые слова устно в ежедневных разговорах. Поставьте перед собой цель каждый день включать одно новое слово в свое общение с другими людьми.

Чем больше вы говорите и используете новые слова, тем больше они закрепятся в вашей памяти. Определенно существует связь между говорением и письмом. Улучшение вашего разговорного словарного запаса также улучшает ваш письменный словарный запас и наоборот (или наоборот .) (наоборот=наоборот)

6. Играйте в игры со словами

Ежедневное разгадывание кроссвордов поможет вам увеличить словарный запас. Есть онлайн-варианты, или вы можете использовать простой маршрут с карандашом и бумагой.

Интерактивные словесные игры, такие как Scrabble и Boggle, могут быть веселыми и познавательными для вас и группы ваших друзей. Приложения на вашем телефоне, такие как Words With Friends, также могут быть интересными способами увеличения вашего словарного запаса.

Многие из этих игр клепают .(захватывающий = завораживающий, захватывающий.)

7. Выбирайте лучшие, более конкретные слова

Как только вы начнете учить новые слова и расширять свой словарный запас, выбирайте более подходящие слова для письма. Некоторых расплывчатых слов (например, большой или маленький ) следует избегать и заменять конкретными, более описательными словами.

Если дом был большим, то колоссальным? Громадный? Чудовищный? Гигантский? Есть лучший выбор, который вы можете сделать с расширенным словарным запасом. Использование этих точных слов помогает нарисовать более четкую картину для вашего читателя.Это также помогает вашему письму быть менее непонятным . (неясно = трудно понять.)

8. Используйте тезаурус

Если вы пытаетесь включить более конкретные слова, полезно использовать тезаурус. Когда вы видите в своем эссе расплывчатое слово, найдите его в тезаурусе и выберите более точное и эффективное слово.

OneLook имеет подробный тезаурус, который чрезвычайно полезен. Или я должен сказать практично? Выгодный? Удобно? Тезаурус поможет вам найти именно то слово, которое вы ищете.Это улучшит ваш выбор слов. (улучшить = сделать, стать лучше.)

Чтобы стать лучшим писателем, нужно выбирать лучшие слова в своем письме. Чем конкретнее и интереснее будут ваши слова, тем интереснее и понятнее будет ваше письмо. Прилагая небольшие ежедневные усилия, вы можете увеличить свой словарный запас и вывести свое письмо на новый уровень.

40 полезных слов и фраз для первоклассных эссе

Чтобы эссе было по-настоящему блестящим, необходимо использовать правильный язык.Вы могли бы сделать отличное замечание, но если оно не сформулировано разумно, вам почти не нужно было беспокоиться.

Развитие языковых навыков для построения аргументов и убедительного письма имеет решающее значение, если вы хотите каждый раз писать выдающиеся эссе. В этой статье мы снабдим вас словами и фразами, необходимыми для написания первоклассного эссе, а также примерами их использования.

Это ни в коем случае не исчерпывающий список, и часто будут другие способы использования слов и фраз, которые мы описываем, которые мы не будем включать, но ниже должно быть более чем достаточно, чтобы помочь вам мгновенно улучшить ваши навыки написания эссе.

Эта статья подходит для носителей английского языка и тех, кто изучает английский язык в Oxford Royale Academy и только делает первые шаги в написании эссе.

 

Давайте начнем с изучения языка для общих объяснений сложных точек.

1. Для того, чтобы

Использование: «Для того, чтобы» может быть использовано для объяснения смысла аргумента.
Пример: «Чтобы понять X, нам нужно сначала понять Y.

2. Другими словами

Использование: используйте «другими словами», когда вы хотите выразить что-то по-другому (более просто), чтобы это было легче понять, или чтобы подчеркнуть или расширить мысль.
Пример: «Лягушки — земноводные. Другими словами, они живут на суше и в воде».

3. Другими словами

Использование: Эта фраза является другим способом сказать «другими словами» и может использоваться в особенно сложных моментах, когда вы чувствуете, что альтернативный способ формулировки проблемы может помочь читателю лучше понять ее значение.
Пример: «Растения полагаются на фотосинтез. Другими словами, они умрут без солнца».

4. То есть

Использование: «То есть» и «то есть» могут использоваться для добавления дополнительных деталей к вашему объяснению или, чтобы быть более точным.
Пример: «Киты — млекопитающие. То есть они должны дышать воздухом».

5. С этой целью

Использование: Используйте «с этой целью» или «с этой целью» аналогично «для того, чтобы» или «так».
Пример: «Зоологи давно пытались понять, как животные общаются друг с другом.С этой целью было начато новое исследование, в котором рассматриваются звуки слонов и их возможные значения».

 

Студенты часто делают ошибку, используя синонимы «и» каждый раз, когда хотят добавить дополнительную информацию в поддержку того, что они делают, или построить аргумент. Вот несколько более хитрых способов сделать это.

6. Кроме того

Использование: используйте «более того» в начале предложения, чтобы добавить дополнительную информацию в поддержку того, что вы делаете.
Пример: «Более того, результаты недавнего исследования предоставляют убедительные доказательства в поддержку…»

7.Кроме того

Использование: Это также обычно используется в начале предложения, чтобы добавить дополнительную информацию.
Пример: «Кроме того, есть основания полагать, что…»

8. Более того

Использование: используется так же, как «более того» и «более того».
Пример: «Более того, это не единственное свидетельство, подтверждающее эту гипотезу».

9. Аналогично

Использование: используйте «аналогично», когда вы хотите поговорить о чем-то, что согласуется с тем, что вы только что упомянули.
Пример: «Ученый А верит в X. Точно так же ученый Б приводит убедительные доводы в пользу этой точки зрения».

10. Аналогично

Использование: Используйте «аналогично» так же, как «аналогично».
Пример: «Публика в то время была шокирована новой работой Бетховена, потому что она сильно отличалась от того, к чему они привыкли. Точно так же у нас есть тенденция с удивлением реагировать на незнакомое».

11. Еще один ключевой момент, о котором следует помнить

Использование: используйте фразу «еще один ключевой момент, который нужно запомнить» или «еще один ключевой факт, который нужно запомнить», чтобы ввести дополнительные факты, не используя слово «также».
Пример: «Как романтик, Блейк был сторонником более тесной связи между человеком и природой. Еще один ключевой момент, который следует помнить, это то, что Блейк писал во время промышленной революции, которая оказала большое влияние на мир вокруг него».

12. А также

Использование: Используйте «а также» вместо «также» или «и».
Пример: «Ученый А утверждал, что это произошло из-за X, а также из-за Y».

13. Не только… но и

Использование: Эта формулировка используется для добавления дополнительной информации, часто более удивительной или неожиданной, чем первая часть информации.
Пример: «Эдмунд Хиллари не только удостоился чести первым достичь вершины Эвереста, но и был назначен кавалером ордена Британской империи».

14. В сочетании с

Использование: Используется при одновременном рассмотрении двух или более аргументов.
Пример: «В сочетании с литературными данными статистика дает убедительную картину…»

15. Во-первых, во-вторых, в-третьих…

Использование: Это может быть использовано для структурирования аргумента, четко представляя факты один за другим.
Пример: «Есть много аргументов в поддержку этой точки зрения. Во-первых, X. Во-вторых, Y. И, в-третьих, Z.

16. Не говоря уже/не говоря уже о

Использование: «Не упоминать» и «не говоря уже о» можно использовать для добавления дополнительной информации с небольшим акцентом.
Пример: «Война причинила невиданные страдания миллионам людей, не говоря уже о ее влиянии на экономику страны».

 

Когда вы развиваете аргумент, вам часто нужно будет представить противоречащие или противоположные мнения или доказательства – «это может показать это, но также может показать это» или «X говорит это, но Y не согласен».В этом разделе рассматриваются слова, которые вы можете использовать вместо «но» в этих примерах, чтобы ваше письмо звучало более разумно и интересно.

17. Однако

Использование: Используйте «однако», чтобы представить точку зрения, которая не согласуется с тем, что вы только что сказали.
Пример: «Ученый А думает так. Однако ученый Б пришел к другому выводу».

18. С другой стороны

Использование: Использование этой фразы включает введение противоположной интерпретации одного и того же доказательства, другого доказательства, которое предполагает что-то другое, или противоположное мнение.
Пример: «Исторические свидетельства указывают на четкую ситуацию. С другой стороны, археологические данные представляют несколько менее прямолинейную картину того, что произошло в тот день».

19. Сказав, что

Использование: Используется аналогично «с другой стороны» или «но».
Пример: «Историки единодушны в том, что сообщают нам X, соглашение, которое предполагает, что эта версия событий должна быть точной. Сказав это, археология рассказывает другую историю.

20. В отличие/в сравнении

Использование: Используйте «по контрасту» или «в сравнении», когда вы сравниваете и противопоставляете доказательства.
Пример: «Таким образом, мнение ученого А основано на недостаточных доказательствах. Напротив, мнение ученого Б кажется более правдоподобным».

21. Потом снова

Использование: Используйте это, чтобы подвергнуть сомнению утверждение.
Пример: «Писатель А утверждает, что это было причиной того, что произошло. Опять же, возможно, ему заплатили за то, чтобы он сказал это.

22. Сказано

Использование: используется так же, как «затем снова».
Пример: «Доказательства якобы указывают на этот вывод. Тем не менее, большая часть доказательств в лучшем случае ненадежна».

23. Еще

Использование: Используйте это, когда хотите представить контрастную идею.
Пример: «Большая часть исследований была сосредоточена на этом свидетельстве. Однако не все согласны с тем, что это самый важный аспект ситуации».

 

Иногда вам может понадобиться признать недостающую часть доказательства или добавить оговорку.Вот несколько способов сделать это.

24. Несмотря на это

Использование: используйте «несмотря на это» или «несмотря на это», когда вы хотите изложить точку зрения, которая остается в силе, несмотря на недостаток доказательств.
Пример: «Размер выборки был небольшим, но, несмотря на это, результаты были важными».

25. Учитывая это

Использование: используйте это, когда вы хотите, чтобы ваш читатель рассмотрел точку в знании чего-то еще.
Пример: «Мы видели, что методы, используемые в исследованиях 19-го века, не всегда соответствовали строгим стандартам, ожидаемым в современных научных исследованиях, что затрудняет получение определенных выводов.Имея это в виду, давайте посмотрим на более свежее исследование, чтобы сравнить результаты».

26. При условии, что

Использование: Это означает «при условии, что». Вы также можете сказать «предоставление этого» или просто «предоставление», чтобы означать одно и то же.
Пример: «Мы можем использовать это как доказательство в поддержку нашего аргумента, при условии, что мы принимаем во внимание ограничения методов, используемых для его получения».

27. Ввиду/в свете

Использование: Эти фразы используются, когда что-то проливает свет на что-то другое.
Пример: «В свете данных исследования 2013 года мы лучше понимаем…»

28. Тем не менее

Использование: похоже на «несмотря на это».
Пример: «Исследование имело свои ограничения, но, тем не менее, оно было новаторским для своего времени».

29. Тем не менее

Использование: То же, что и «тем не менее».
Пример: «Исследование было ошибочным, но, тем не менее, важным».

30. Несмотря на

Использование: Это еще один способ сказать «тем не менее».
Пример: «Несмотря на ограничения используемой методологии, это было важное исследование в развитии того, как мы рассматриваем работу человеческого разума».

 

Хорошие эссе всегда подкрепляются примерами, но будет скучно, если вы будете каждый раз использовать выражение «например». Вот несколько других способов сказать то же самое.

31. Например

Пример: «Некоторые птицы мигрируют, чтобы избежать более сурового зимнего климата. Ласточки, например, в начале зимы покидают Великобританию и летят на юг…»

32.Дать иллюстрацию

Пример: «Для иллюстрации того, что я имею в виду, давайте рассмотрим случай…»

 

Если вы хотите продемонстрировать, что какой-то момент особенно важен, есть несколько способов выделить его как таковой.

33. Значительно

Использование: Используется для введения точки, которая нагружена смыслом, который может быть не очевиден сразу.
Пример: «Примечательно, что Тацит не сообщает нам, какие сплетни преобладали в рассказах Светония того же периода.

34. Особенно

Использование: Это может использоваться для обозначения «значительно» (как указано выше), а также может использоваться взаимозаменяемо с «в частности» (пример ниже демонстрирует первый из этих способов его использования).
Пример: «Фактические цифры заметно отсутствуют в анализе ученого А».

35. Важно

Использование: Используйте «важно» взаимозаменяемо с «значительно».
Пример: «Важно то, что ученый А был нанят X, когда писал эту работу, и, вероятно, поэтому от него требовалось изобразить ситуацию в более благоприятном свете, чем он, возможно, мог бы сделать в противном случае.

 

Вы почти дочитали до конца сочинения, но ваша работа еще не закончена. Вам нужно закончить, подытоживая все, о чем вы говорили, показывая, что вы рассмотрели аргументы обеих сторон и пришли к наиболее вероятному выводу. Написание убедительного вывода — это лишь один из навыков, которым вы научитесь на наших курсах написания эссе для 13–15 лет и академического письма для 16–18 лет. Вот несколько слов и фраз, которые вам помогут.

36.В заключение

Использование: обычно используется для вступления к заключительному абзацу или предложению эссе, резюмируя то, что вы обсуждали, в виде общего обзора.
Пример: «В заключение, доказательства указывают почти исключительно на Аргумент А».

37. Прежде всего

Использование: используется для обозначения того, что вы считаете наиболее важным моментом и основным выводом из эссе.
Пример: «Прежде всего, кажется уместным помнить, что…»

38. Убедительный

Использование

: Это полезное слово, которое можно использовать, когда резюмируете, какой аргумент вы считаете наиболее убедительным.
Пример: «Точка зрения ученого А о том, что Констанция Моцарт руководствовалась финансовой выгодой, кажется мне наиболее убедительным аргументом в пользу ее действий после смерти Моцарта».

39. Неотразимый

Использование: Используйте так же, как «убедительный» выше.
Пример: «Самый убедительный аргумент представлен ученым А».

40. Все учтено

Использование: Это означает «принимать во внимание все». Пример: «Учитывая все обстоятельства, представляется разумным предположить, что…»
В Oxford Royale Academy мы предлагаем ряд курсов летней школы для молодых людей, которые хотят улучшить свои навыки написания эссе.Нажмите здесь, чтобы подать заявку на один из наших курсов сегодня, включая право, политику, бизнес, медицину и инженерию.
Сколько из этих слов и выражений ты включишь в свое следующее сочинение? А какие-нибудь из ваших любимых терминов для эссе отсутствуют в нашем списке? Дайте нам знать в комментариях ниже или свяжитесь с нами здесь, чтобы узнать больше о курсах, которые могут помочь вам с вашими эссе.

Полное руководство для студентов и преподавателей

Полное руководство по написанию статьи

 МАСТЕРСТВО НАПИСАНИЯ СТАТЬИ

Письмо — сложный навык.Очень сложный навык.

Мы не только заставляем студентов овладеть непоследовательными моделями правописания и сложной грамматикой английского языка, но и требуем, чтобы они знали, как писать для различных целей как в жанрах художественной, так и документальной литературы.

Вдобавок ко всему, письмо — это всего лишь один из многих аспектов одного предмета.

Лучший способ помочь нашим учащимся справиться с трудностями при написании любого жанра — это помочь им разбить текст на составные части и дать им базовую формулу, которой они должны следовать.

В этой статье мы разобьем написание статей на составные части и представим шаблонный подход, который обеспечит базовую структуру для наших студентов.

Как только эта структура будет освоена, учащиеся, конечно же, смогут начать играть с вещами.

Но до тех пор в дисциплине базовой структуры есть достаточно места для студентов, чтобы выразить себя в форме статьи.

СКАЧАТЬ НАШИ 52 ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЦИФРОВОГО ПИСЬМЕННОГО ЖУРНАЛА

Наши ВЕСЕЛЫЕ ДЕСЯТИМИНУТНЫЕ ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯ НА ЕЖЕДНЕВНУЮ РАБОТУ научат ваших учеников основам творческого письма для всех типов текстов.Эти 52 отличные САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ идеально подходят для ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ.

Эти РЕДАКТИРУЕМЫЕ журналы специально созданы для ЦИФРОВЫХ УСТРОЙСТВ на таких платформах, как Google Classroom, SeeSaw и Office 365. Вы также можете распечатать их и использовать в качестве традиционной письменной деятельности.

ЧТО ТАКОЕ ИЗДЕЛИЕ?

Кембриджский словарь определяет статью как «статью на определенную тему в газете, журнале или в Интернете.

Форма и структура статьи будут различаться в зависимости от того, предназначена ли она для публикации в газете, журнале или в Интернете.

Каждый из этих носителей имеет свои собственные требования. Например, тематическая статья в журнале может очень глубоко раскрывать тему, позволяя использовать длинные вызывающие воспоминания абзацы изложения, в то время как статья в онлайн-блоге может быть полна множества коротких абзацев, которые доходят до сути без лишней помпы.

Каждая из этих форм предъявляет к писателю разные требования, и именно по этой причине большинство газет, журналов и крупных веб-сайтов предоставляют писателям конкретные рекомендации по подаче заявок.

Итак, при таких разнообразных требованиях, предъявляемых к авторам статей, как нам обучить наших студентов разнообразным навыкам?

К счастью, мы можем разбить большинство типов статей на несколько общих ключевых характеристик.

Ниже мы рассмотрим наиболее важные из них, а также задание, которое поможет вашим ученикам сразу же попрактиковаться в каждом аспекте.

Наконец, мы рассмотрим несколько общих советов по написанию статей.

 

ОСНОВНЫЕ ПИСЬМЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТАТЬИ

Заголовок

Цель заголовка — привлечь внимание читателя и дать ему понять, о чем статья.Все это, как правило, не более чем в 4-5 словах!

Написание хороших заголовков — это искусство, и для создания привлекающего внимание и интригующего заголовка можно использовать всевозможные литературные приемы (например, аллитерацию и метафору).

Лучший способ для учащихся узнать, как работают заголовки, — просмотреть некоторые исторические примеры.

Газетные заголовки особенно известны своей краткостью и содержательностью. Вот лишь несколько примеров, чтобы подогреть аппетит:

  • Гитлер мертв
  • Линкольн застрелен
  • Люди идут по Луне
  • Берлинская стена рушится

Вы можете предложить учащимся самостоятельно найти несколько содержательных примеров.Удивительно, как много информации можно уместить в несколько слов — в этом суть хорошего заголовка.

Заголовки Практика Деятельность:

Дайте учащимся возможность попрактиковаться в написании заголовков отдельно от написания самой статьи. Например, возьмите образцы статей из газет и журналов и предложите учащимся написать для них новые заголовки. Установите ограничение на количество слов, соответствующее навыкам и возрасту учащихся. Например, младшие и неопытные учащиеся могут писать заголовки из 9 слов, в то время как старшие, более опытные учащиеся могут справиться с проблемой ограничения в 4 слова.

 

ПОДЗАГОЛОВОК

Подзаголовки дают читателю больше информации о том, о чем статья. По этой причине они часто немного длиннее заголовков и используют меньший шрифт, но все же крупнее (или выделены жирным шрифтом), чем шрифт, используемый в основном тексте.

Подзаголовки содержат немного больше необходимой информации, чтобы информировать читателей о том, что происходит. Если заголовок — это удар, то подзаголовок — это крест.

В журналах и особенно в онлайн-статьях часто есть подзаголовки по всей статье.В этом контексте они сообщают читателю, о чем идет речь в каждом абзаце/разделе.

Подзаголовки также помогают читателю просмотреть статью и быстро понять смысл истории, а писателю они очень помогают организовать структуру истории.

 

Практическая деятельность:

Один из способов упорядочить абзацы в статье — использовать параллельную структуру.

Параллельная структура — это когда мы используем похожие слова, фразы и грамматические структуры.Мы могли бы увидеть, как это используется в серии подзаголовков в статье «Как сделать», где все подзаголовки начинаются с императива, такого как выбрать , прикрепить , вырезать и т. д.

Вы заметили, что все разделы этой части «Ключевые возможности» этой статьи начинаются просто со слова «The»? Это еще один пример параллельной структуры.

Еще один пример параллельной структуры — когда все подзаголовки появляются в форме вопроса.

Какой бы тип параллельной структуры ни использовали учащиеся, они должны быть уверены, что все они каким-то образом связаны с первоначальным названием статьи.

Чтобы дать учащимся возможность попрактиковаться в написании подзаголовков с использованием параллельной структуры, попросите их написать подзаголовки для фрагмента текста, в котором их еще нет.

ПУНКТЫ ТЕЛА

Написание хороших, цельных абзацев — само по себе искусство. К счастью, вы найдете подробное руководство по этому аспекту написания статей в другом месте на этом сайте.

А пока давайте рассмотрим некоторые общие соображения для студентов при написании статей.

Длина абзацев зависит от носителя. Например, абзацы онлайн-статей, как правило, кратки и содержательны. Обычно не более одного-двух предложений и редко более пяти.

Этот стиль часто тиражируется в газетах и ​​журналах бульварного характера.

Короткие абзацы оставляют больше свободного места на странице или экране.Это гораздо менее устрашающе для читателя и облегчает ему сосредоточение внимания на том, что говорится, что является решающим преимуществом в эти голодные до внимания времена.

Большое количество пробелов делает статьи более читабельными на устройствах с меньшими экранами, таких как телефоны и планшеты. Разделение информации на короткие абзацы позволяет онлайн-читателям быстрее просматривать статьи, а именно столько информации в Интернете потребляется — я надеюсь, что вы не сканируете это!

И наоборот, статьи, которые написаны более формально, например академические статьи, могут выиграть от более длинных абзацев, которые оставляют больше места для предоставления подтверждающих доказательств для тематического предложения.

Принятие решения о длине абзацев в статье может быть сделано, если сначала подумать о целевой аудитории, цели статьи, а также о характере информации, которую необходимо сообщить.

Практическая деятельность:

Увлекательным занятием для тренировки абзацев является организация учащихся в группы и раздача им копии статьи с удаленными исходными разрывами абзаца. В своих группах учащиеся читают статью и решают, куда, по их мнению, следует поместить абзацы.

Чтобы сделать это успешно, им необходимо учитывать тип публикации, для которой, по их мнению, предназначена статья, цель статьи, уровень языка и характер информации.

Когда группы закончат добавлять разрывы в абзацах, они могут поделиться и сравнить свои решения с другими группами, прежде чем вы, наконец, покажете, где были разрывы в исходной статье.

 

Фото и подписи к статьям

Фотографии и подписи не всегда необходимы в статьях, но когда они нужны, наши студенты должны понять, как извлечь из них максимальную пользу.

Как и в предыдущих ключевых функциях в нашем списке, есть определенные вещи, которые студенты должны знать, чтобы максимально использовать этот конкретный аспект написания статей.

ФОТО:

  Интернет подарил нам доступ к бесчисленным изображениям без авторских прав, которые сопровождают наши статьи, но какие критерии должны использовать студенты при выборе изображения?

Чтобы выбрать идеальные сопровождающие изображения для своей статьи, учащиеся должны определить изображения, соответствующие тону их статьи.

Причудливые или рискованные изображения не будут хорошо соответствовать более серьезному тону академической статьи, но они могут отлично сработать для этой особенности тату-мастеров.

Фотографии должны придавать ценность статье — в конце концов, они говорят тысячу слов. Поэтому важно, чтобы изображение имело достаточно высокое разрешение, чтобы читатель мог ясно видеть детали этих «тысячи слов».

ЗАГОЛОВКИ:

Как тон фотографии должен соответствовать тону статьи, так и тон подписи должен соответствовать тону фотографии.

Подписи должны быть информативными и привлекательными. Часто первое, на что читатель смотрит в статье, — это фотографии, а затем подпись. Часто они будут использовать содержащуюся в них информацию, чтобы решить, будут ли они продолжать читать.

При написании подписей учащиеся должны избегать дублирования. Им нужно добавить информацию к той, которая уже доступна читателю, взглянув на изображение.

Нет смысла просто описывать словами то, что читатель ясно видит своими глазами.Студенты должны описать вещи, которые не сразу очевидны, такие как дата, место или название события.

И последнее, подписи должны быть написаны в настоящем времени. По определению, фотография покажет то, что уже произошло. Несмотря на это, учащиеся должны писать так, как будто действие на изображении происходит прямо сейчас.

Напомните учащимся, что их подписи должны быть краткими; они должны быть осторожны, чтобы не тратить слова в таком узком формате.

Практическая деятельность:

Для этого веселого занятия вам понадобятся старые журналы и газеты.Вырежьте некоторые фотографии без подписей. Все сопутствующие подписи должны быть вырезаны и перемешаны. Задача учащихся — сопоставить каждое изображение с правильной сопроводительной подписью.

После завершения учащиеся могут представить свои решения и объяснения.

Хорошим дополнительным упражнением было бы предложить учащимся написать превосходную подпись для каждого из изображений, над которыми они работали.

5 ОСНОВНЫХ СОВЕТОВ ПО НАПИСАНИЮ СТАТЬИ

Теперь, когда ваши учащиеся хорошо освоили основные навыки написания статей, давайте рассмотрим несколько быстрых и простых советов, которые помогут им отточить свои общие навыки написания статей.

1. Широко читайте – Широкое чтение всевозможных статей – это лучший способ усвоить учащимся некоторые навыки написания хороших статей. К счастью, в Интернете можно легко найти статьи на любую интересующую тему одним щелчком мыши.

2. Выбирайте интересные темы . Трудно увлечь читателя, если сам автор не занят. Убедитесь, что учащиеся выбирают темы статей, которые вызывают их собственный интерес (насколько это возможно!).

3.Research and Outline . Независимо от типа статьи, которую пишет студент, потребуются некоторые исследования. Исследование поможет статье оформиться в виде наброска. Без этих двух важнейших этапов статьи рискуют оказаться бесцельно блуждающими и, что еще хуже, содержать неточную информацию и детали.

4. Будьте проще . Все статьи посвящены передаче информации в той или иной форме. Самый эффективный способ сделать это — сделать так, чтобы читатель легко понимал вещи.Это особенно верно, когда тема сложная.

5. Редактировать и Корректировать – Это можно сказать о любом типе письма, но это стоит повторить. Студенты должны убедиться, что они всесторонне вычитывают и редактируют свою работу, когда они «закончат». Важность этой части процесса написания невозможно переоценить.

И в заключение…

Со временем и большим количеством практики ученики скоро усвоят формулу, описанную выше.

Это позволит учащимся эффективно исследовать, обрисовывать в общих чертах и ​​структурировать свои идеи перед написанием.

Эта способность, наряду с упомянутыми общими советами, вскоре позволит вашим ученикам создавать хорошо написанные статьи по широкому кругу тем, чтобы удовлетворить потребности самых разных аудиторий.

ОГРОМНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК И НАБОР РУБРИК

ОБУЧАЮЩЕЕ ВИДЕО ПО НАПИСАНИЮ СТАТЬИ


Содержание этой страницы было написано Shane Mac Donnchaidh.Бывший директор международной школы и университета, преподаватель английского языка с 15-летним опытом преподавания и администрирования. Последнюю книгу Шейна Полное руководство по написанию документальной литературы можно найти здесь. Редактирование и поддержка этой статьи были предоставлены командой literacyideas.

Как написать статью из 2000 слов за 2 часа

Только представьте, что вы можете написать идеальный блог на 2000 слов за 2 часа.

Вы можете создавать больше контента, привлекать высококачественный трафик с помощью поисковой оптимизации и привлекать больше потенциальных клиентов.

Уже более 5 лет я пишу, и все это время я пытался писать быстрее. Я знаю, что вы хотите улучшить скорость и качество контента, потому что каждую неделю я получаю электронные письма от читателей и поклонников, и все они просят меня поделиться своими писательскими секретами. Сегодня я делаю именно это.

Как начать новый пост и завершить его с идеальной орфографией и грамматикой за два часа или меньше?

Google предпочитает подробный контент. Согласно SerpIQ, успешные сообщения в блоге должны содержать не менее 2000 слов, если вы хотите, чтобы они занимали первые 10 позиций в Google.

5 стратегий, приведенных ниже, увеличат ваши писательские способности и улучшат результаты поисковой выдачи.

Шаг №1. Измените сценарий

Мари Форлео говорит, что если вы хотите писать быстрее, вам нужно перевернуть свой сценарий. Верьте, что вы можете это сделать, и вы это сделаете. Вы писатель , — говорит Джефф Гоинс.

Пересмотрите то, что мешает вам писать — это всего лишь мираж. Разберитесь с ними. Реальность такова, что идеального блога не существует, читатели простят простые ошибки в блоге, и вы все равно добьетесь положительных результатов поисковой оптимизации.

Как? Начать писать.

Если вы хотите зарабатывать на жизнь цифровым маркетологом, вы должны признать, что ключом к успеху является принятие на себя ответственности. Нельзя оправдываться и зарабатывать одновременно.

Несомненно, создание качественного контента требует времени. Но если вы можете написать сообщение в блоге изнутри, вы можете значительно сократить время, необходимое для написания статьи из 2000 слов.

Мари говорит, что если вы хотите что-то изменить, в том числе написать статью, которая поможет другим, спросите себя: «Какую историю я рассказываю себе?» Если ваша история о том, что вы «не умеете писать», вы не будете писать.Это так просто.

Вы никогда не станете экспертом, если будете постоянно оправдываться. Пусть преимущества последовательного ведения блога вдохновят вас делать больше, если вам нужно больше лидов и входящих ссылок.

Шаг № 2. Подготовьте факты

Руководители проектов выполняют несколько важных задач, главной из которых является сбор требований. Без сбора необходимых ресурсов проект провалится.

Таким образом, согласно модели решения проблем Cisco, после того, как вы определили проблему, следующим шагом будет сбор фактов .

Одна из причин, по которой людям трудно написать статью из 2000 слов, заключается в том, что им не хватает фактов для развития нового поста.

Писать — это не только печатать — нужно знать, о чем пишешь. Например, прежде чем я начал писать эту статью, я сначала исследовал и собрал множество ресурсов о том, как писать проще и быстрее.

Ваши факты составят схему, которую вы расширите позже.

Также важно обновлять свои ресурсы для отличного блога.Если вы пишете, основываясь на том, что было правдой полгода или год назад, ваша статья может быть ошибочной. Это особенно актуально для таких тем, как SEO, контекстная реклама и контент-маркетинг, все меняется быстро и часто.

Когда вы основываете содержание своего блога на том, что работало в прошлом, вы делаете предположения, которые уже могут не соответствовать действительности. Джоди Флинн, основатель Luma Coaching, определяет предположения как «убеждения, основанные на предположении, что, поскольку что-то произошло в прошлом, оно автоматически произойдет снова.

Приложить дополнительные усилия для получения точных фактов о вашем контенте очень важно . Вы не сможете написать эффективную запись в блоге, если ваша точка зрения не подтверждается актуальными и точными фактами. Предположения могут разрушить ваш творческий потенциал, поэтому соберите факты, прежде чем приступить к написанию нового поста.

Сбор фактов для ваших подзаголовков, маркеров и плана закладывает основу для прочной статьи.

Однако на этом этапе «сбора фактов» вам не обязательно быть идеальным.Ваша цель состоит в том, чтобы собрать достаточное количество фактов, подтверждающих вашу точку зрения, а затем двигаться дальше.

Это означает, что планирование — неотъемлемая часть процесса написания, но настоящая работа начинается на этапе пересмотра, когда вы совершенствуете свое письмо.

Есть несколько способов собрать факты для вашей статьи и множество источников, где вы можете найти лучшую информацию для своей статьи. Вот некоторые из них:

Проверьте онлайн-публикации: Интернет-публикации, такие как журналы, газеты, брошюры, журналы и каталоги, являются отличным источником для писателей.Позже это также поможет с обратными ссылками для поисковой оптимизации, поэтому записывайте их.

Issuu.com — отличный сайт, который поможет вам найти онлайн-журналы и публикации в различных нишах. Все публикации можно использовать бесплатно, что делает их отличным ресурсом для писателей. Выполните следующие действия, чтобы найти факты, необходимые для вашей статьи:

Перейдите по адресу Issuu.com : На главной странице введите основное ключевое слово (например, «цифровой маркетинг») в поле поиска и нажмите Enter:

Пролистайте публикацию: Issuu — мощная поисковая система онлайн-публикаций, которая использует ваше ключевое слово и находит соответствующие журналы, которые вы можете читать бесплатно.Нажмите на обложку выбранного журнала, чтобы помочь разработать отличные идеи для блога.

Извлеките факты: Нажав на обложку журнала, пролистайте страницы и извлеките факты или идеи, которые помогут вам написать качественную статью. Например, листая журнал под названием «Новая эра маркетинга», я нашел вот такой контрольный список:

.

Если я хочу написать новый пост объемом более 2000 слов на тему «Push-маркетинг и вытягивающий маркетинг», мне пригодятся эти контрольные списки.Давайте сосредоточимся на контрольном списке пулл-маркетинга, так как это и есть контент-маркетинг.

Вот несколько заголовков, которые могли бы подойти для такой статьи:

  • 12 эффективных методов вытягивающего маркетинга, которые следует использовать в 2015 году
  • 12 вытягивающих маркетинговых стратегий для привлечения потенциальных клиентов по электронной почте
  • Как использовать вытягивающий маркетинг для убеждения клиентов и увеличения продаж
  • Какие 12 приемов используются для привлечения клиентов в ваш бизнес?

Когда дело доходит до написания статьи для любого из приведенных выше заголовков, вы можете просто расширить перечисленные методы вытягивающего маркетинга (т.например, SEO и PPC, идейное лидерство, построение сообщества, работа с влиятельными лицами, ведение блога, заработанная реклама и т. д.).

Использование данных исследования: «Ваш бизнес зависит от поиска, понимания и связи с вашими лучшими клиентами», — говорит Нильсен. Есть несколько научно-исследовательских институтов, центров и агентств, которые провели обширные исследования этих клиентов. Большинство из них публикуют свои выводы в своих блогах или упаковывают их в специальный отчет или электронную книгу, которую вы можете скачать.

Такие сайты, как MarketingSherpa, HubSpot и ChicagoBooth.edu, публикуют задокументированные выводы и данные. Давайте посмотрим на пример маркетинговых данных от HubSpot:

. Страница

HubSpot выше представляет собой подборку данных из нескольких различных надежных источников. Если вы прокрутите страницу вниз, вы найдете все данные, необходимые для поисковой оптимизации, маркетинга в социальных сетях, ведения блогов, маркетинга по электронной почте и смежных тем.

Итак, когда придет время написать идеальный блог, посвященный, например, SEO, вы можете начать с интеграции одной из статистических данных из HubSpot.

Помните, что когда вы создаете статью из 2000 слов, вы должны подкрепить свои пункты данными, потому что ваших мнений может быть недостаточно. Ваши читатели и клиенты хотят проверенных и надежных решений их проблем. Это означает, что ваше письмо должно быть хорошо подготовлено и заслуживать доверия для поисковой оптимизации и долголетия пользователей.

Отраслевые блоги: Независимо от того, в какой нише вы находитесь, у вас должен быть список отраслевых блогов, принадлежащих влиятельным личностям и лидерам мнений.

Например, Copyblogger и MarketingProfs — два моих любимых блога в индустрии контент-маркетинга. Выберите категорию (например, «маркетинговая стратегия»), и вы увидите множество сообщений в блогах, которые можно использовать в качестве источников фактов.

Каждый из этих блогов по контент-маркетингу может помочь вам в поиске фактов и идей для собственного успешного поста в блоге.

А что насчет этих идей? Вы можете улучшить скорость письма, быстрее генерируя и выбирая лежащие в основе идеи.Вот несколько способов сделать это:

1). Начните с конца: Идеи могут прийти откуда угодно. Как писатель, ваша обязанность состоит в том, чтобы признать, что ни одна идея не является полностью бесполезной.

В своей классической книге «. 7 навыков высокоэффективных людей » автор Стивен Кови сказал, что очень успешных людей объединяет то, что они «начинают, помня о конце».

Это просто означает, что прежде чем начать проект, вы должны знать, как его закончить или как будет выглядеть окончательная итерация.Мари Форлео соглашается в этом видео «как писать быстрее».

В частности, говорит Мари, вам следует подумать о том, с чем вы хотите, чтобы читатели ушли,  другими словами, о результате, которого вы хотите, чтобы они достигли или почувствовали после прочтения вашей статьи.

Итак, например, если вы хотите научить владельцев блогов тому, как получить 500 подписчиков по электронной почте за 30 дней, помните об этой конечной цели с самого начала.

Ваш заголовок может выглядеть примерно так:

  • Как получить 500 подписчиков электронной почты за 30 дней
  • Пошаговое руководство по добавлению 500 подписчиков электронной почты за один месяц

Затем ваше введение будет посвящено конечному результату и вытекает оттуда:

Добавить качественных подписчиков электронной почты в свой список сложно, особенно если вы только начинаете.В этой статье я покажу вам, как добавить 500 или более подписчиков в свой список адресов электронной почты, используя простой пошаговый метод.

Я всегда начинаю с конца, когда пишу сообщение в блоге. Например, в одном из первых постов в своем блоге я обещал показать своим читателям, как увеличить количество просмотров страниц на 23,52%. Я сосредоточился на результате и убедился, что каждое слово и предложение соответствуют этому обещанию:

Независимо от того, какой тип контента вы планируете создавать, этот подход работает — не только для статей или текстового контента, но также для инфографики, подкастов и электронных книг.

При использовании инфографики у вас может не быть возможности включить введение в дизайн, но вы можете написать сообщение на 200–300 слов перед встраиванием инфографики.

Крис Дакер знает, как заинтересовать пользователя инфографикой, начиная с конечной цели:

Если вы хотите, чтобы ваша целевая страница преобразовывала посетителей в потенциальных клиентов, а рекламный текст привлекал клиентов, расскажите людям о конечном результате и проведите их через процесс достижения цели.

Держите список тем: Стивен Джонсон выступил на конференции TED на тему «Откуда берутся хорошие идеи.С 2010 года этот клип посмотрели более 3 000 000 человек по всему миру.

Почему? Потому что все отчаянно ищут хорошие идеи.

Всем нам нужны хорошие (желательно отличные) идеи для постов в блогах, проектов, вебинаров и продуктов. Большинство людей ищут свои идеи не в тех местах.

По словам Калеба Войцика, соучредителя Fizzle, «отличные идеи приходят, когда вы не пытаетесь их обдумать».

Таким образом, вы обязаны быть открытыми и готовыми к новым идеям.Куда бы вы ни пошли, всегда имейте при себе что-нибудь — блокнот, смартфон, приложение. Мне больше всего нравится Evernote, но вы также можете использовать блокнот и ручку. Если вы просматриваете социальные сети, вы можете заметить пост, который привлек ваше внимание.

Когда к вам приходят идеи, не отбрасывайте и не редактируйте их сразу. Запишите их в постоянный список тем.

Вы даже можете создать шаблон на своем блокноте, где вы можете заполнить пустые места темами и идеями, которые приходят вам в голову, например:

Гораздо проще спроектировать и разработать редакционный календарь, используя список тем. Но даже если к вам не приходят идеи и вы не знаете, о чем писать, вы можете воспользоваться инструментом.

Просто зайдите в Генератор тем блога HubSpot и вставьте свою тему в поле. Затем нажмите кнопку «Дать мне темы блога».

Программа сгенерирует 5 идей для заголовков, о которых вы сможете написать новый пост.

Шаг № 3. Оживите свои факты

Если вы хотите стать писателем, в конце концов вам придется начать писать. Обойти это невозможно.Начните писать, и вы будете учиться и совершенствоваться по ходу дела. Как серфер в поисках идеальной волны, ищите идеальный блог.

Действия более ценны, чем самые свежие и великие идеи. К сожалению, люди обычно хотят действовать только тогда, когда задача кажется легкой. Ваша задача убедить их действовать.

Это означает, что вы должны научиться воплощать свои идеи в жизнь . Не откладывайте. Принимайтесь за работу. Не стремитесь написать шедевр — это может случиться, но, скорее всего, вы никогда не закончите ни одной статьи.Успешный блог нацелен на высококачественный контент, зная, что написание будет улучшаться с большей практикой.

Расширьте свои планы: Чтобы воплотить факты в жизнь и написать статью, вы должны расширить свои планы. Например, если ваш заголовок «3 способа привлечь потенциальных клиентов», ваш план может выглядеть следующим образом, с каждым пунктом в отдельном подзаголовке:

.
  • Охватите нужную аудиторию
  • Создайте полезный и практичный контент
  • Разработайте воронку отношений

Расширяя свои наброски, вы в основном берете каждый из подзаголовков и объясняете их.Это также повлияет на метатег, когда вы сядете за публикацию своего отличного блога.

Расскажите читателю, как «достучаться до нужной аудитории» — какие методы использовать и как это сделать. Поскольку вы будете писать статью на 2000 слов, лучше сделать скриншоты, которые покажут пользователю точный процесс.

Прекрасным примером блоггера, который понимает, как расширить схему, является Брайан Дин, основатель Backlinko.com. Взгляните на его недавнюю подробную статью:

Я также использую эту технику при написании своих статей.В одном посте я поделился 15 типами контента, которые привлекают трафик. Статья требовала длинного плана. Я понял, что если я хочу, чтобы пользователи извлекли пользу из статьи, мне нужно было расширить каждый пункт схемы и показать, как это работает.

Не пишите и не редактируйте одновременно: Это основное правило эффективного письма. Правда в том, что написание сильно отличается от редактирования .

Контент правит сетью. Если вы хотите иметь успешный блог, вам нужно писать контент и продвигать его среди нужной аудитории.

Одна из причин, по которой они борются, заключается в том, что писать само по себе сложно.

Несомненно, вы можете превратить процесс письма в удовольствие и получить от него удовольствие.

Но когда вы редактируете, вы используете совершенно другой набор навыков.

Дафна Грей Грант, тренер по публикациям, точно знает, почему редактирование и написание текстов так разрушительны. Она обнаружила, что медленное письмо — это результат проверки ваших слов и предложений, чтобы убедиться, что они верны, когда вы их пишете.

Редактирование во время написания замедляет вас и отвлекает от вашей цели и пунктов в разработке нового поста.

Практически для каждого писателя первый набросок никогда не бывает удачным. Это процесс пересмотра, который делает его великолепным. Знаменитый Эрнест Хемингуэй сказал об этом лаконично:

.

Если это ты, то ты не одинок. Многие писатели до сих пор борются с этим импульсом. Авторы постов в социальных сетях ничем не отличаются.

Как с этим бороться? Что ж, Дафна Грей Грант говорит, что вы должны «следить за своим разговором с самим собой и говорить себе, что сделаете это позже.

Основная задача состоит в том, чтобы заставить себя писать и не позволять отвлекающим мыслям отвлекать вас от работы. Это требует дисциплины, а короткого пути нет.

Пишите более короткие предложения: Если вы хотите ускорить скорость письма и написать интересную, легко читаемую и полезную статью, пишите более короткие предложения.

Недавнее исследование показало, что чтение с экрана вредит человеческому глазу. По этой причине люди читают на экране компьютера на 25% медленнее, чем в печатном виде. Написание более коротких предложений поможет вашим читателям усвоить ваши идеи и воплотить их в жизнь.

Ваши предложения не должны быть короткими, стаккато. Вам просто нужно сбалансировать более длинные фразы и предложения с более короткими.

Лучшие писатели не теряют времени даром. Они дают вам то, что вам нужно, и не более того. Джона Бергер, автор книги Contagious: Why Things Catch On , знает, как увлечь читателя таким образом.

Крис Броган, известный стратег в области социальных сетей и основатель Owner Media Group, тоже пишет короткие предложения.Он рассказывает истории, используя сильные и яркие аналогии, но их все равно легко читать.

Не добавляйте слов и не пытайтесь казаться умным . Пишите ясно. Успешные авторы блогов используют общие слова. Пишите, чтобы учить и вдохновлять людей, а не звучать как профессор английского языка на пенсии.

Используйте таймер: В следующий раз, когда вы сядете писать, возьмите таймер. Используйте Технику Помидора™ и установите таймер на 25 минут.

Пишите непрерывно, не проверяя телефон, не смотря телевизор и не отвлекаясь ни на что другое.Оставайся сфокусированным. Отключите уведомления в социальных сетях и Skype, выйдите из своей учетной записи электронной почты и просто пишите новые сообщения, одно за другим.

Это 5 шагов Техники Помидора™:

  • Заранее решите, о чем вы хотите написать.
  • Установите таймер на 25 минут.
  • Работайте над задачей с полной концентрацией, пока не прозвенит таймер.
  • Сделайте небольшой перерыв (3–5 минут).
  • После четырех 25-минутных сеансов сделайте более длительный перерыв (15–30 минут).

Сосредоточенность — это привычка №1, которая может ускорить ваше письмо. Вот некоторые другие преимущества использования техники Pomodoro:

Если у вас нет таймера, перейдите на сайт tomato-timer.com. По умолчанию установлено значение 25 минут. Просто нажмите кнопку «Пуск», чтобы получить уведомление, когда 25 минут истекут. Вы также можете настроить оповещения на рабочем столе (но это работает только в браузере Chrome).

Примите маркеры: «В наши дни, особенно в электронной почте и в Интернете, маркеры являются наиболее читаемым текстом на странице», — говорит Энн Холланд, директор по контенту, шерпа по маркетингу.

Пункты списка следует использовать для выделения конкретной важной информации. Они помогают читателю быстро понять ключевые моменты и проблемы.

Copyblogger рекомендует составлять каждый пункт так, как если бы он служил заголовком. Последний курс Мари Форлео «Лекарство от копирования» использует текст с сильными маркерами, чтобы выделить ключевые уроки курса:

Что бы вы ни писали для своего бизнеса, вы должны учитывать пункты . Это улучшит ваше письмо, и читатели последуют за вами.

Я использую маркеры в 96% своих сообщений в блоге на Quicksprout.com. Взгляните:

Пункты списка — это мощный способ выразить свои основные мысли при написании более длинных статей. Но, вы должны быть умны в этом.

Клиника бизнес-коммуникаций Брэкена из Университета штата Монтана говорит, что вы должны «держать маркированную информацию краткой, обычно не более двух строк в длину, и использовать одинаковый шрифт и ширину полей для каждого маркированного списка».

Проследите данные до их первоисточника и используйте их для подтверждения своих точек зрения: Статьи, основанные на данных, такие как та, которую вы читаете, могут быстрее создать ваш личный бренд, потому что люди будут воспринимать вас как эксперта.

Однако будьте внимательны при использовании данных из других блогов и исследовательских институтов. Вы должны понимать, что большая часть данных в Интернете была собрана из других источников. Но первоисточник может быть не указан, и это может создать для вас проблему. Поисковая оптимизация накажет вас за дублированный контент, поэтому не копируйте длинные разделы.

Например, большая часть данных на странице маркетинговой статистики HubSpot не была получена непосредственно от HubSpot, который только исследовал и обобщил данные.

Ваша задача – найти оригинальную исследовательскую работу из первоисточника.

Первый шаг — скопировать и вставить первоисточник и год в Google и выполнить поиск.

При написании статьи давайте ссылку на первоисточник.

Примечание: Если первичный источник данных, которые вы хотите использовать, неизвестен или вы не можете найти или получить доступ к этим результатам, вы можете просто процитировать его и дать ссылку на вторичный источник, который его скомпилировал.

Предположим, что я не нашел первоисточник данных выше.Я мог бы просто процитировать Pew Research Center, но ссылку на HubSpot:

Как сообщается в недавней маркетинговой статистике, составленной HubSpot , Исследовательский центр Пью обнаружил, что 88% потребителей говорят, что они используют поисковые системы, чтобы узнать что-то новое.

Также можно указать ссылку на источник данных без указания научно-исследовательского института, фирмы или организации. Помните, что частью идеального блога является сочетание высококачественного контента и создания ссылок.Я часто делаю это в своих сообщениях:

Правильно атрибутируйте графику и изображения: Как бы это выглядело, если бы эта статья, состоящая из более чем 5000 слов, состояла бы только из текста, без графики или изображений, разбивающих большие фрагменты слов? Бьюсь об заклад, вы никогда не читали дальше первого подзаголовка.

Важно использовать изображения и соответствующие диаграммы в своей статье, чтобы завоевать доверие и авторитет. Также мозг обрабатывает визуальную информацию (графики, диаграммы, инфографику, мемы, фотографии и т. д.) быстрее, чем обычный текст.

На изображении выше автор объединил несколько фрагментов данных и создал презентацию Slideshare. Все, что я сделал, это указывал/ссылался на точную страницу на Slideshare.

Правильное атрибутирование графики и изображений — это один из навыков, которые вы должны развить как успешный блогер.

Когда вы найдете какую-либо графику или диаграмму, которые хотели бы использовать в своей статье, вы должны знать, откуда они взяты (первоисточник), а не (только) где вы их нашли. Возможно, сайт, на котором вы его увидели, им не владел.Всегда читайте мелкий шрифт на графике или диаграмме, чтобы узнать законного владельца.

Всегда ссылайтесь на веб-страницу, на которой изображение было опубликовано вместе с сообщением. Не ссылайтесь на URL-адрес изображения.

Если вы хотите сделать скриншот или определенный раздел чьей-то публикации, вы можете использовать Skitch, простой инструмент от Evernote. Это то, что я использую, чтобы делать и комментировать (добавлять примечания к чему-либо) все скриншоты для моего блога Нила Пателя.

Вычитка и редактирование после написания: Когда вы закончите писать, следующим шагом будет проверка и редактирование вашей статьи.В черновике могут быть опечатки и другие ошибки, особенно если вы пишете черновик быстро.

Это не значит, что он должен выигрывать какие-то призы. На самом деле, если вы перфекционист, вам будет сложнее стать успешным блоггером или контент-маркетологом. Идеальный блог подобен этой идеальной волне, обычно он существует только в наших умах.

Целью пересмотра вашей работы является устранение распространенных ошибок, из-за которых вы можете показаться необразованным или непрофессиональным.

Но поймите, что есть разница между вычиткой и редактированием.При редактировании вы корректируете структуру и стиль предложения. Например, вы можете переписать целый абзац. При корректуре вы сосредотачиваетесь на исправлении орфографических и грамматических ошибок, а также типографских ошибок (опечаток).

Когда вы редактируете свою статью, не упускайте из виду самое важное: ваших пользователей. Цель состоит в том, чтобы сделать ваш контент читабельным и полезным для целевой аудитории. Показатели поисковой оптимизации вознаградят вас.

Вы можете использовать приложение Hemingway для базового редактирования и корректуры.Это действительно полезно для новичков с новым постом.

См. также:

Шаг 4. Создайте редакционный календарь

Есть ли у вас задокументированная стратегия содержания? По данным Института контент-маркетинга, только 27% контент-маркетологов B2C так поступают. Один из лучших способов начать процесс документирования — вести редакционный календарь.

Когда у вас есть список тем, намного проще разработать дорожную карту, которой вы будете последовательно следовать при создании своих статей.В конце концов, иногда просто невозможно создать статью на 2000 слов.

Но по мере того, как вы узнаете о своей аудитории и разовьете страсть к писательству, вы скоро начнете регулярно писать статьи объемом от 2000 до 5000 слов. Вот почему вам нужен редакционный календарь.

В редакционном календаре нет ничего особенного. Так что не теряйте время и не переживайте по этому поводу.

В зависимости от вашей цели или спроса вашей целевой аудитории вы можете публиковать новые статьи в своем блоге каждые 2 дня или раз в неделю.

В редакционном календаре заранее указано, какую тему следует исследовать, а также факты, данные и тематические исследования, на которых следует сосредоточиться для успешного блога, который вы хотите создать. Вы можете разработать календарь на неделю, месяц или больше. Вот пример из CoSchedule:

Возможно, вашей аудитории нужны тематические исследования или обзоры исследований по понедельникам, а практические советы или учебные пособия по четвергам.

Это именно то, что делает редакционный календарь. Как блогер или контент-маркетолог, вам нужно его разработать.Редакционный календарь поможет вам держать ситуацию под контролем, а также предлагает множество других преимуществ:

Шаг № 5. Если вы сомневаетесь, проконсультируйтесь

Курирование контента — это сортировка большого количества веб-контента с целью поиска лучших, наиболее значимых фрагментов и представления их организованным и ценным образом. – Кеван Ли, буфер

Курирование контента стало мейнстримом. Спрос на контент больше, чем когда-либо. Это означает, что ваши потенциальные клиенты и клиенты отчаянно ищут высококачественный контент.

Однако, если вы хотите выделиться, вам нужно добавить больше человеческого прикосновения, говорит Content Curation Marketing.

Это просто означает, что вместо того, чтобы просто компилировать статьи других людей, вы представляете контент, добавляете свой собственный уникальный голос, а затем делаете ссылки на соответствующие блоги . А еще лучше, согласуйте свой голос с кураторским контентом, чтобы устранить возражения со стороны ваших читателей.

Вы можете найти контент для курирования в отраслевых блогах, популярных блогах и социальных сетях.

Брайан Дин знает, как курировать таким образом. Один из его популярных постов под названием «Создание ссылок: подробное руководство» начинается с уникальной статьи:

.

Затем, когда вы прокручиваете вниз, вы получаете курируемый контент. Каждая ссылка ведет на внешние веб-страницы в отраслевых блогах:

Дин нашел лучший контент и составил из него список. Но сначала он добавил свой уникальный ракурс, а когда пост был опубликован, он продвигал его как маньяк.

Итак, как найти релевантные и качественные посты и статьи в блогах, которые можно курировать вместо того, чтобы писать свой собственный новый пост? Начните с поиска в Google темы или основной ключевой фразы, которую вы хотите курировать (например,г., «написание заголовка блога»):

Не забывайте всегда ссылаться на веб-страницу. Не копируйте чью-то работу и не называйте ее своей. Это неправильно и может привести к неприятностям. Предполагается, что курирование контента поможет вам наладить отношения с другими блоггерами и утвердить вас в качестве авторитета, помогая вашим читателям улучшать свои знания.

Заключение

Писать — это искусство, требующее творческого подхода. Без него вы потеряетесь в толпе. Но ускорение процесса помогает вам использовать этот творческий потенциал и лучше использовать его.

Признайте, что темпы производства и публикации контента в наши дни ускорились, и маркетологи планируют вкладывать больше денег и времени в создание контента.

Письмо — это тоже наука. Вы должны изучить свою целевую аудиторию, свой рынок и новые тенденции, чтобы быть в курсе того, что работает, а что нет.

Я уверен, что если вы сможете сосредоточиться на этих пяти шагах, вы сможете написать статью из 2000 слов, которой вы сможете гордиться, за 2 часа или меньше.

Сколько времени вы тратите на написание подробной статьи?

Посмотрите, как мое агентство может привлечь огромное количество трафика на ваш сайт

  • SEO — разблокируйте огромные объемы SEO-трафика. Смотрите реальные результаты.
  • Контент-маркетинг — наша команда создает эпический контент, которым будут делиться, получать ссылки и привлекать трафик.
  • Платные медиа — эффективные платные стратегии с четкой окупаемостью.

Заказать звонок

51 умный совет для блестящего письма

Вы кажетесь умнее, когда используете громкие слова?

Согласно исследованию, опубликованному в Applied Cognitive Psychology, ответ отрицательный.

На самом деле, сложное письмо заставляет вас показаться мелочным. Только взгляните на название исследования: Последствия использования эрудированного разговорного языка без необходимости: проблемы с использованием длинных слов без необходимости.

Не лучше ли назвать это исследование чем-то вроде Эффект использования громких слов, когда они вам не нужны?

Чтобы казаться умным, вы должны остановить , пытаясь казаться умным. Блестящее письмо — это простое письмо, релевантная идея, донесенная ясно и прямо.

Вот 11 способов начать звучать блестяще:

1. Есть что сказать

Это делает написание проще и быстрее. Когда вам нечего сказать, вы вынуждены писать предложения, которые звучат осмысленно, но ничего не несут.

Читайте широко. Записывать. Выбирайте предметы с умом. Тогда поделитесь своей информацией с читателями.

2. Будьте конкретны

Рассмотрим два предложения:

  • У меня на заднем дворе растет много цветов.
  • На заднем дворе я выращиваю 34 сорта цветов, в том числе эхинацею розовую, пурпурные астры, желтые лилейники, маргаритки Шаста и вьющиеся клематисы.

Что интереснее? Что поможет вам увидеть мой задний двор?

3. Выбирайте простые слова

Написать Использование вместо UTILIZE , около вместо Закрыть 40067, С помощью вместо содействовать , на вместо в размере , Начало вместо начнется .

Используйте более длинные слова только в том случае, если ваше значение настолько конкретно, что никакие другие слова не подойдут.

Digital Commerce Partners — это агентское подразделение Copyblogger, специализирующееся на предоставлении целевого органического трафика для растущего цифрового бизнеса.

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

4. Пишите короткие предложения

Вы должны делать предложения короткими по той же причине, по которой вы делаете короткими абзацы: их легче читать и понимать.

В каждом предложении должна быть одна простая мысль.Более того, это создает сложность и вызывает путаницу.

5. Используйте активный залог

В английском языке читатели предпочитают последовательность предложений SVO: подлежащее, глагол, дополнение. Это активный залог.

Например:

Пассивный залог утомлял людей.

Когда вы переворачиваете активную последовательность, у вас есть OVS или пассивная последовательность: Объект, Глагол, Тема.

Например:

Людям надоедают пассивные предложения.

Не всегда можно использовать активный залог, но большинству писателей следует использовать его чаще.

6. Делайте абзацы короткими

Посмотрите на любую газету и обратите внимание на короткие абзацы.

Это сделано для облегчения чтения, потому что наш мозг лучше усваивает информацию, когда она разбита на небольшие фрагменты.

В академическом письме каждый абзац развивает одну мысль и часто включает много предложений. Но в повседневном повседневном письме стиль менее формален, и абзацы могут состоять из одного предложения или даже одного слова.

Видишь?

7. Исключить пустые слова

Уточняющие слова, такие как очень , мало и скорее , ничего не добавляют к вашему смыслу и высасывают жизнь из ваших предложений.

Например:

Очень важно вообще избегать пустых слов, потому что они довольно пусты и иногда немного отвлекают внимание.

Марк Твен советовал вам «заменять проклятыми каждый раз, когда вы склонны писать на ; ваш редактор удалит его, и текст будет таким, каким он должен быть.

8. Не болтай

Бессвязность — большая проблема для многих писателей. Не такие большие, как некоторые другие проблемы, такие как доступное медицинское страхование или Ближний Восток, который был проблемой на протяжении многих десятилетий из-за территориальных споров. Кстати говоря, слово «территория» имеет интересное происхождение от terra , что означает земля.

Но суть в том, что не болтай.

9. Не повторяйтесь и не повторяйтесь

Кроме того, не пишите одно и то же снова и снова.Другими словами, скажите что-то один раз, а не несколько раз. Потому что, когда вы повторяетесь или продолжаете писать одно и то же, ваши читатели засыпают.

10. Не переписывайте

Это симптом того, что вы слишком мало говорите или слишком много эго.

Ставьте своего читателя на первое место. Поставьте себя на задний план. Сосредоточьтесь на сообщении.

Например:

Вы можете мгновенно и значительно улучшить свои навыки ведения блога, мгновенно увеличить свою прибыль и добиться невероятного успеха в Интернете, следуя захватывающим, простым и практическим советам, которые можно найти в этой новаторской новой бесплатной публикации в блоге.

11. Редактировать безжалостно

Сократите, удалите и перепишите все, что не добавляет смысла. Можно писать в небрежном стиле, но не добавляйте лишних слов без уважительной причины.

Чтобы упростить задачу, разбейте письмо на три этапа:

  1. Напишите весь текст.
  2. Отложите текст на несколько часов или дней.
  3. Верните текст свежим и отредактируйте.

Никто из нас не может быть совершенным писателем, и никто этого от нас не ожидает.Тем не менее, мы все можем улучшить свой стиль и звучать умнее, если будем следовать этим советам и писать естественно.

40 быстрых советов по письму, которые помогут вам начать сегодня

Ищете другие советы по быстрому письму? Эти 40 указателей помогут вам организовать и выразить свои мысли.

  1. Хватит думать.
  2. Записывайте по одной идее за раз.
  3. Пишите понемногу каждый день.
  4. Почитайте что-нибудь интересное, если чувствуете, что застряли.
  5. Делайте заметки в телефоне.
  6. Держите при себе ручку и блокнот, когда находитесь вдали от компьютера.
  7. Регулярно переносите свои заметки на компьютер.
  8. Ставьте разговоры на паузу, чтобы записать интересные анекдоты.
  9. Добавляйте в разговоры интересные анекдоты.
  10. Следите за реакцией людей.
  11. Исследуйте увлекательные темы.
  12. Проведите мозговой штурм, чтобы найти лучший подход к теме.
  13. Ищите свежие ракурсы.
  14. Прослушайте подкаст по вашей теме.
  15. Посмотрите видео по вашей теме.
  16. Узнайте, в какое время дня вы наиболее креативны.
  17. Запланируйте время, чтобы писать за столом.
  18. Очистите свой стол.
  19. Знай свою аудиторию.
  20. Потренируйтесь правильно выбирать слова.
  21. Обрисуйте основные моменты.
  22. Поэкспериментируйте со структурой письма.
  23. Набросайте много заголовков.
  24. Создавайте интригующие подзаголовки.
  25. Используйте эффективные маркеры.
  26. Изучение других авторов.
  27. Создать грязный черновик.
  28. Сделайте перерыв перед редактированием.
  29. Улучшите свой грязный черновик.
  30. Редактируйте, думая о своем идеальном читателе.
  31. Выберите простой язык.
  32. Проясните любые непонятные фразы.
  33. Объяснения должны быть краткими.
  34. Вдаваться в подробности только тогда, когда это необходимо.
  35. Развлеките своего читателя.
  36. Поделиться непопулярным мнением.
  37. Вдохновляйтесь новыми идеями.
  38. Преобразование письменных статей в другие формы контента.
  39. Предложите читателю делать заметки о вашем содержании.
  40. Мотивируйте своих читателей делиться вашим контентом.

Хотите, чтобы лучшие материалы Copyblogger для писателей доставлялись прямо в ваш почтовый ящик?

Если вы хотите улучшить свои навыки письма практическими и эффективными способами, позвольте нам направить вас к лучшим ресурсам на Copyblogger.

Потому что, когда вы получите точную информацию, вы можете сразу же начать улучшать свою игру в качестве автора контента.И это то, что принесет вам желаемый результат.

Письменное слово движет сетью. Так было всегда, и так будет всегда.

Даже если вы работаете с аудио или видео, правильные слова все равно имеют значение.

  • Слова побуждают к действию.
  • Слова повышают качество обслуживания клиентов.
  • Слова стимулируют продажи, рост и прибыль.

И если вы хотите овладеть искусством использования слов для достижения результатов в бизнесе, вы пришли в идеальное место — Copyblogger помогает ускорить карьеру писателей, таких как вы, с 2006 года.

Присоединяйтесь к нам (все это бесплатно), и мы сразу перейдем к интересным вещам:

Примечание: для этого контента требуется JavaScript.

Как написать идеальную статью из 1000 слов за 40 минут в день | Мэрилин Во

Фото Брэда Бармора на Unsplash

Даже если вы не опытный писатель

Бенджамин Харди говорит:

«Сила воли не работает. Вам нужно формировать свое окружение, чтобы вы могли сознательно развиваться в человека, которым хотите стать, чтобы добиться успеха.”

Раньше мне было сложно написать всего 800 слов. По профессии я графический дизайнер, и слова были последним, что я использовал, чтобы выразить себя.

У тебя тоже самое?

Вот сложная часть: я должен не только ясно мыслить, но и сочетать правильные слова, чтобы они звучали точно в соответствии с моими мыслями. Кроме того, я должен писать так быстро, как только могу, чтобы сэкономить время на другие дела, которые мне нужно делать в жизни.

Итак, как мне каждый день писать статью из 1000 слов за 40 минут?

Подробнее:

Я нетерпеливый зверь, если что-то не дает мне мгновенных результатов, я могу тратить вечность на что-то, независимо от того, насколько мала эта материя, так что мне доставляет удовольствие предположить, что я Я много работаю над этим, чтобы он выглядел действительно «хорошо».

В конце концов, это всего лишь самоисполняющееся пророчество.

В наш век контент-маркетинга я знаю, что некоторые люди видят результаты в написании текстов, а некоторые получают от этого прибыль. Я не могу лгать, что я также пишу, чтобы получить от этого пользу.

Это было моей мотивацией или повесткой дня в течение последних 3 лет, и до сегодняшнего дня я никогда не писал последовательно и регулярно.

Я сказал себе, что должен быть искренним, предлагая то, что знаю, но в глубине души я очень хотел чего-то взамен — например.больше трафика в блоге, больше хлопков, больше репостов, больше денег.

Это «говорение себе» использовало теорию « притворяйся, пока не получится », чтобы пройти через процесс, думая, что люди делают это, чтобы добиться успеха.

Правда, когда мне удалось сесть, пальцы на клавиатуре, я не смог этого сделать. Я хотел сделать это так плохо, что я хотел подделать это буквально, чтобы сделать это. Я начал с того, что написал то, что знаю, а не то, что делал.

Я написал до того, что мне пришлось копировать абзацы книг, чтобы цитировать соответствующих авторов, пока я не понял « в чем смысл» , я мог бы также разместить пост, который рекомендует все эти книги.

Именно тогда я понял, что у меня есть проблема быть самим собой , знать, есть ли у меня собственное мнение, выражать свои чувства словами, вести честные, глубокие разговоры с другим человеком.

Вот тогда я и начал писать ежедневно.

Как графический дизайнер, это была проблема зоны комфорта . Не скажу, что я плохо пишу. Я уверен, что вы тоже можете написать статью на 1000 слов менее чем за 40 минут.

В течение многих лет я изо всех сил пытался выделить время для написания, а не для дизайна, потому что большую часть своей жизни я трачу на дизайн для клиентов, а не для себя.

Я люблю работать со своими клиентами. Но с привычкой реагировать на потребности моих клиентов, менять цвет этой графики на черный, нет, красный и т. д. Мне стало очень легко ждать их следующих запросов.

Что происходит, когда они ничего не просят, я воспользовался возможностью, чтобы расслабиться, вздремнуть или ничего не делать, прежде чем будут сделаны следующие запросы.

Я не использовал время разумно, чтобы построить свой собственный бренд, будь то дизайн или написание текстов для себя.

На самом деле, делать что-либо для себя — это вызов, так как я выполняю заказы уже более 10 лет своей жизни.

Следовательно, чтобы не отставать от написания хорошо, быстро и ежедневно, мне пришлось специально высвободить время, чтобы написать то, что я действительно чувствую и хочу поделиться.

Я не происходил из семьи писателей и не получил пятерки ни на одном экзамене по английскому языку.

Вы тоже можете это сделать. Вы можете напечатать свою лучшую работу один раз, и вы можете повторять одно и то же каждый день, если вы решительно скажете «нет» любым другим просьбам в запланированное «время написания» дня.

Курируйте, добавляйте в закладки, выделяйте что-либо и сохраняйте эти ресурсы где-нибудь заранее каждый день, чтобы вы могли легко использовать их до и во время написания как можно быстрее, не роясь в поисках.

В дороге я просто использую свой мобильный Notes , чтобы записать список идей, которые у меня возникают в течение дня. Каждый день я могу перечислить до 5 идей, которые потенциально можно использовать в качестве названий статей.

Если я застрял с идеями, я иду на такие платформы, как Quora , Reddit , IndieHacker и группы Facebook , чтобы искать вопросы, которые были актуальны для меня и моей аудитории.

Когда я работаю в Интернете, я использую Pocket для сохранения веб-статей и пометки их чем-то, к чему я имею отношение. Например, если это статья Medium , я добавлю статью в закладки на Medium , выделю ту часть, которая находит отклик у меня и моей аудитории, а также использую Pocket, чтобы сохранить ее с тегами « Medium » и «Мэрилин Во».

Если мне нужно оставить короткие заметки, область личных заметок Medium отлично подходит, но я использую Evernote , потому что я использовал его некоторое время до того, как Medium придумал функцию личных заметок.

Используя расширение Chrome Evernote , я могу сохранить всю статью в виде текста на Evernote . Когда я открываю Evernote , я могу выделять разделы и добавлять свои заметки курсивом или в скобках.

У меня, как у дизайнера, поиск изображений может занять много времени, потому что я так много читаю каждую фотографию, что в конечном итоге слишком долго просматриваю ее перед публикацией.

Кроме того, лучше найти время, чтобы найти лучшие фотографии, чтобы было больше шансов, что читатели будут читать дальше.Следовательно, сбор таких ресурсов до фактического времени написания помогает просто писать в потоке.

Затем, читая чужие статьи, используйте этот шанс, чтобы выбрать фотографии, которые вы видите, закрепив их с помощью Pinterest или Evernote . Они могут быть чем-то важным для вашего следующего поста, кто знает?

Это был еще один трудный для меня.

Раньше я задавался вопросом: « Мне написать матери о воспитании детей или написать начинающему предпринимателю, как начать бизнес? »

За последние 5 лет я создал много персонажей, и ни один из них не прижился, то есть они не подтолкнули меня к написанию, потому что большинство из них были фиктивными персонажами, которые я придумал.

Я не говорю, что придумывать образ неправильно. В некотором смысле они фальшивые, но я как бы скопировал образы, созданные успешными людьми.

Со временем я понял, что эти поддельные персонажи не давали мне смысла писать. Каким-то образом их использование заставило меня ожидать получить что-то взамен.

Это удержало меня от написания, потому что я постараюсь быть совершенным в своих предложениях, и время, потраченное на размышления о том, будет ли каждое написанное слово привлекать трафик на мой сайт, меня утомило.

Это путешествие с такими тяжелыми усилиями привело меня к ультиматуму, что я должен начать с персоны, так что, если бы эта персона была реальным человеком, мы могли бы действительно поговорить.

Слишком много дней потрачено впустую только на то, чтобы сказать « Я начинаю сегодня », но так и не дошел до этого. Наконец-то я понял, что моя личность должна иметь для меня смысл. Подобные разговоры с самим собой заставили меня осознать, что каждая наша работа должна работать на нас.

То, что я подразумеваю под «нами», относится ко всем и каждому из нашего уникального «я», ситуации, обстоятельствам и разуму.Одна тактика может работать для одного, но может не работать для другого.

Следовательно, я также пишу не для людей, которые ищут тактику, а скорее для процессов самопознания, чтобы другие могли учиться на моем письме, чтобы найти ответы для себя так же, как то, что я достиг для себя.

Так как же я создал эту личность?

На протяжении всей моей карьеры у меня было много друзей, которые имеют постоянную стабильную работу, но по разным причинам ненавидят работать на своих боссов.

В то же время я раньше был спортсменом, поэтому круг моих друзей — спортивные и атлетичные люди, которым по плечу программы тренировок, чтобы оставаться в форме и быть сильным.

Некоторые из этих друзей давно хотят начать что-то свое, уволиться с работы, но получать стабильный доход, путешествуя по миру, не беспокоясь о том, как выжить на следующий день.

Я не богат и не знаменит, но сейчас я могу поделиться тем, что я сделал, чтобы прожить жизнь с целью, построить бизнес и обрести свободу воспитывать двоих детей.

Хотя я пишу, чтобы стать лучше, образ, который я создал, напоминает мне о том, как я преодолевал трудности, когда впервые начал свой бизнес 14 лет назад.

В те дни я не документировал и не вел дневник о том, что работало, а что нет. Следовательно, эта личность должна быть создана для этой цели. В противном случае я буду писать только о том, что делаю сейчас, большая часть которого в моем случае еще не доказала свою эффективность, что снова заставит меня чувствовать себя фальшиво.

Я мать двоих детей и одновременно с мужем занимаюсь графическим дизайном.

Мы можем заблокировать выходной, но с детьми жизнь может быть случайной, и много раз она бросает тебе вызов. Некоторая подготовка может помочь отбить мяч .

Поэтому я создал систему планирования

То есть разбиваю одно дело на разное время в день.

В случае, если я не могу сделать это в одном слоте из-за таких вещей, как дети вырывают в неправильных местах, я все равно могу оставить свое письмо и взять его снова в следующем слоте.

Точно так же, как я осваиваю процесс медитации, я не планирую медитировать по 30 минут за раз каждый день, а разбиваю его до 10 минут за раз, 3 раза в день, один раз в 4:30, один в 11:30 и еще один в 17:00.

То же самое для записи, перед запуском сначала настройте это расписание. Вы можете писать 5 раз в день по 10 минут каждый раз, это на ваше усмотрение.

Мне нужно больше 20 минут из-за времени, которое необходимо выделить для небольшого исследования и режима размышлений, поэтому я планирую писать каждый день в 6:00, 10:30 и 15:30.

Раньше мой ритм письма был один раз в неделю, затем два раза в неделю, а теперь я пишу каждый день.

Попробуйте, если вы столкнулись с похожей проблемой.Несколько коротких интервалов помогут вам увидеть цель как нечто более достижимое.

Вот 12 шагов, которые я предпринимаю, чтобы написать одну статью в день с 1000 слов за 40 минут, вы тоже можете это сделать:

  1. Установите таймер на 40 минут
  2. Персона — напомните себе об этом человеке как вы пишете. Я сохранил его в моем Evernote , и это отдельное окно, расположенное в углу моего экрана. Во время написания я буду ссылаться на него, чтобы не сбиться с пути
  3. Гипотетическое название — взято из моего списка, упомянутого в пункте 3.Знайте, что вы можете изменить позже, поэтому это гипотетический
  4. План — чему я научился у Али Месе, так это подготовить почву для статьи, сначала помещая введение, заключение и короткие подзаголовки между ними. Из статьи Шона Д’Суза «Написание статьи» я также научился делать наброски простыми, чтобы предотвратить « раздувание » или более чем достаточно информации
  5. кредиты, источник и т. д., выделите их, чтобы вернуться к ним позже.Я считаю, что лучше продолжать писать, не останавливаясь, потому что импульс помогает ускорить процесс письма. После написания я обычно возвращаюсь к нему, чтобы внести коррективы, иногда вплоть до переписывания, чтобы оно соответствовало телу
  6. Дайте резкое заключение — Спасибо, Дэнни Форест, за то, что показали мне, как сделать « подведите итоги статьи и используйте его, чтобы вдохновить читателя ».
  7. Авторы и ссылки — Убедитесь, что предполагаемый текст имеет правильные гиперссылки и все цитаты указаны там, где это необходимо
  8. Редактировать — Перечитайте статью и внесите необходимые изменения. Используйте Grammarly для выявления грамматических ошибок. Оформите свою статью с достаточным передышкой, скриншотами и изображениями, если это необходимо
  9. Добавьте яркую фотографию — вы можете взять ее из своей кураторской коллекции или Unsplash и разместить в качестве первого изображения на странице.

«Когда вы испытываете положительный импульс, вы никогда не захотите, чтобы он останавливался».

Дэн Салливан, основатель Strategic Coach

Писать умеют не только писатели. Кто хочет, может писать. Любой, кто хочет писать быстро, может сделать это с помощью практики, ежедневных размышлений и, самое главное, последовательных действий.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.