Составить статью: 10 простых шагов + советы от профессионала

alexxlabОпубликовано

Содержание

Как писать научную статью правильно: примеры и план

Нужна помощь в написании работы?

Научная статья – это не просто способ проявления своих знаний и повышения уровня квалификации, но и способ саморазвития студенту аспиранту с целью получения хороших рекомендаций от научных сотрудников и престижных изданий. Но перед этим важно ознакомиться со всеми правилами, как писать научную статью, узнать определение и критерии правильной научной статьи.

Зачем нужен научный руководитель? Его функции

Если студент решил написать статью для публикации в соответствующих изданиях, он может обойтись и без научного руководителя. Особенно если у него несколько руководителей сразу, которые могут править статью каждый раз по-своему, в результате чего мнение аспиранта может уйти на второй план.

Основные функции руководителя по написанию научной статьи могут заключаться в следующем:

  • консультация по вопросам, как выбрать тему, как составить статью структурно (план статьи), какие критерии должна поддерживать статья, чтобы считаться научной и т.
    п.;
  • подсказки, как начать и как подготовить статью для публикации;
  • помощь в том, чтобы статью оправили на конференцию или опубликовали в научном издании (многие журналы принимают научные статьи магистранта только с подачи академика).

То есть студент может коротко изложить своему руководителю тезисы статьи, набросать пример структуры и обговорить разделы, чтобы выстроить логическую последовательность и правильно изложить информацию без упущения важных фактов. В конце руководитель поможет с поиском востребованных и популярных научных журналов.

Брать помощь руководителя или заниматься разработкой, написанием и публикацией научной статьи самостоятельно – решение сугубо индивидуальное. Для первого раза чаще пользуются консультацией помощника, в дальнейшем можно смело справляться с задачей самому.

Признаки настоящей научной работы — это актуальность и новизна

Правила написания крайне важны ровно столько же, сколько и основные принципы написания работы. К основным принципам успешной научной работы относят следующие критерии:

  • актуальность исследования – в работе должны исследоваться только актуальные и насущные проблемы, которые действительно нуждаются в рассмотрении специалистами;
  • новизна     – важно отходить от клише, чтобы работа заметно отличалась от предыдущих схожих тем от других авторов, то есть несла свежесть и свою изюминку, а также раскрывала в себе такие вопросы и алгоритм, которые не упоминались ранее;
  • цель – автор должен задать себе вопрос «что я хочу сделать?», чтобы получить уникальную публицистическую, критическую или аналитическую статью;
  • задачи – автор должен определить свои действия, которые помогут достичь вышеопределенной цели, ответив на вопрос «что я должен сделать, чтобы добиться цели?»;
  • выводы – важно описать результаты своего исследования, как бы оформив краткое резюме проделанной работы, а также доказывая реализацию и ценность поставленных целей и задач.

Несколько способов, как упростить выбор темы для будущей статьи

Нужна помощь в написании работы?

Тема – это то, о чем пишется статья автора, ее должен одобрить научный руководитель, если предусмотрена его помощь. Если автор действует самостоятельно, тему желательно сопоставить с теми, что находятся в списке самых востребованных и популярных публикаций и соответствуют последним тенденциям.

Для этого можно открыть интернет, но главное, чтобы тема была интересной и доступной для понимания самого автора. Кроме того ее объем должен вписываться в нормы касательно оптимального размера научной статьи – примерно 8-10 страниц формата А4. После выбора темы в поисковой системе интернета нужно будет просмотреть, сколько есть уже выполненных работ такой же тематики.

Вот несколько вариантов как упростить выбор темы.

  1. Послушайте рекомендации и предложения преподавателя, так как у него больше опыта и знаний в том, какие темы актуальны, а чего касаться не стоит.
  2. Проанализируйте, на каких предприятиях работают родственники и знакомые, чтобы был доступ к данным компании. Это позволит сузить круг поиска актуальных тем, опираясь на практическую составляющую исследования.
  3. Выбор темы должен иметь узкое направление, в котором будет проводиться работа. Не нужно брать слишком объемную тему.
  4. Обратите внимание на то, есть ли у выбранной темы смежные дисциплины. Именно такие предметы, которые находятся в пограничных областях фундаментальных наук требуют научных исследований.
  5. Берите такие темы, в которых возможно применение новых методик и инноваций, чтобы предложить свежий взгляд на решение проблемы.

Подобранная тема статьи должна обязательно вносить какой-либо вклад в науку, поэтому важно, чтобы название или содержание статьи были уникальными, а не списанными с предыдущих работ других авторов.

Типовая структура (план) научной статьи

Типовая структура – это примерный образец, как должна выглядеть научная статья по подзаголовкам и частям внутри содержания. Из чего состоит структура научной статьи, подскажет методичка учебного заведения или готовый образец, включающий 6 пунктов:

  1. Аннотация – то есть обзорная статья это короткое содержание статьи, как бы презентация работы. Здесь будут рассмотрены главные вопросы, которые детально будут описываться в основной части исследования. Цели аннотации заключаются в нескольких критериях:
  • актуальность работы;
  • четкая формулировка проблемы;
  • предложенные пути решения проблемы;
  • результат и полученные выводы.
    Все эти вопросы аннотация должна рассмотреть кратко по одному предложению, чтобы морально подготовить читателя к дальнейшему тексту и заинтриговать его.
  1. Вводная часть – в этой части обязательно рассматривается актуальность проблемы, акцентируется внимание на новизне научного исследования, целях и задачах (об этом было сказано выше).
  2. Основная часть – здесь предлагается анализ литературы и источников информации строго по теме, собранные автором работы.
    Цели основной части заключаются в следующем:
  • определение гипотезы исследования;
  • развернутый рассказ о проведенном исследовании;
  • список полученных результатов исследования;
  • полезные советы автора по применению новой информации;
  • четкая конкретизация результата статьи;
  • дополнительное объяснение результатов.

Основная часть излагается, четко ориентируясь на все указанные цели. Благодаря этому каждый приведенный автором аргумент будет главным стержнем, на котором крепится статья. Хорошо, если эта часть структуры будет разбита на основу и подразделы, а не располагаться полой простыней из букв.

  1. Заключение     – здесь коротко оговариваются результаты исследовательской работы исполнителя, но с упором на полезность информации и советы по применению новых знаний.
  2. Список литературы – после текста статьи обязательно прикрепляется перечень источников, к ним обязательно должны быть отсылки в текст. Если просмотреть список литературы, можно заранее понять глубину исследовательской работы исполнителя и его научные позиции. Кроме того его никто не обвинит в плагиате, если в списке литературы признаются идеи других авторов.
  3. Ключевые слова – является ориентиром для будущих читателей, выступающим сематическим ядром статьи. Здесь могут указываться как единичные слова, так и словосочетания и фразы.

В ходе оформления статьи тезисы из структуры «вводная, основная часть и заключение» не обозначаются, как названия подзаголовков.

Советы по написанию хорошей научной статьи студента

Зная, что такое научная статья, какие виды бывают, а также какие есть требования к ее написанию, студенту важно учесть еще несколько важных и ценных советов по созданию и оформлению работы:

  1. Проконсультируйтесь со своим научным руководителем или преподавателем. Особенно это важно в том случае, если у студента это первая научная работа.
    Ни один преподаватель в университете или академии не откажет учащемуся в содействии. В конце преподаватель подскажет место, куда можно будет опубликовать работу, например, в газету или известный журнал.
  2. Привлеките в свою деятельность соавторов. Практика показывает, что коллективная работа становится интереснее для всех авторов, а также пользуется большей популярностью и успешностью. Соавтором может быть аспирант, студент и преподаватель.
  3. Важно использовать термины, определения. Терминология должна соответствовать действующим нормативно-правовым актам и быть актуальной согласно тематике статьи.
  4. Особое внимание уделите оформлению статьи. Важные критерии – это шрифт, его размер, поля, абзацы, межстрочный интервал, оформление таблиц, изображений, диаграмм, подписей к ним.
  5. После написания текста важно определить его уникальность и грамматику. Чтобы выявить ошибки, текст нужно будет прочитать несколько раз. Помочь могут соавторы и разные ресурсы в интернете. Требования для публикации работы в журнале касательно уникальности – от 80-90% и выше.

Если в ходе написания статьи автор указывает ссылку на какого-либо автора или его работу, обрамляя этот кусок текста квадратными скобками, в таком случае плагиат разрешен.

Правила оформления статьи

Каждое учебное заведение располагает своими индивидуальными требованиями к оформлению работ студентов и аспирантов, если же их не предусмотрено, тогда в силу вступают типовые требования по ГОСТ. Что касается оформления научной статьи, в таком случае ГОСТ предлагает несколько правил:

  • размер шрифта – 14, реже используется 12;
  • тип шрифта строго не регламентируется, но самым востребованным считается TIMES NEW ROMAN;
  • поля оформляются справа 10 мм, слева 30 мм, снизу и сверху 20 мм, реже ставят по 20 мм везде, в ГОСТ разрешены полы до 25 мм по краям;
  • отступ для оформления абзаца может составлять 12-15 мм;
  • каждая страница нумеруется снизу по центру арабскими цифрами без точки;
  • межстрочный интервал – полуторный;
  • научная статья ВАК может содержать 5-24 страницы, РИНЦ – от 3-х страниц и свыше;
  • статья оформляется в текстовом документе Word, многие издания требуют оформление в Word 2003 года.

Заголовки нужно печатать по центру страницы жирным текстом и заглавными литерами без подчеркиваний и знака препинания в конце. Любые изображения, таблицы, диаграммы нумеруются и обозначаются именами, они должны быть уникальными, брать из интернета готовые варианты запрещено.

Кто должен рецензировать научную статью?

Если работу писал студент, не нужно метить сразу на самый популярный научный журнал, объективно оценивая уровень своей подготовки. Это только повысит риски получения отрицательной рецензии, а замечания оценщика уже будет невозможно исправить. Рецензирование статьи – это ответ на вопрос, как закончить научную работу.

Рецензирование занимаются ученые-специалисты в этой области знаний. Цель рецензирования заключается в том, чтобы убедиться в достоверности и точности изложения. Если у работы нет рецензии, ее не возьмет никакое издание для публикации. Чаще всего сами издатели популярных газет и журналов выступают такими оценщиками работ.

Как и где можно опубликовать работу. Кто может помочь?

Сегодня существует множество научных журналов, в которых можно опубликовать научное исследование студента. Это может быть любое издание, которое внесено в Российский индекс научного цитирования «РИНЦ» для студентов, а вот аспирантам подойдет то, что внесено в Высшую аттестационную комиссию «ВАК».

Некоторые работы публикуются с большим успехом в сборнике научных трудов по результатам проведения научно-технических конференций «НТК». Сюда же относятся и различные научные конференции Российского или Международного формата. На крайний случай можно начать с публикации в изданиях от собственного ВУЗа. Помощь в публикации может оказать научный руководитель.

Что дает написание и публикация научной работы студенту (аспиранту)? Нужен ли «маститый» соавтор?

Просмотрев идеальный шаблон научной статьи, можно понимать, насколько ценный вклад она может внести в науку. Поэтому самая важная причина, почему научную работу нужно публиковать – чтобы открыть новые грани знаний и возможностей. Другие ученые получают бесценные знания.

Кроме того научные статьи в отличие от других являются официальными публикациями, что самым благоприятным образом скажется на репутации студента и его карьерной лестнице после окончания обучения. «Маститый» соавтор повысить шансы студента на успешную оценку работы и публикацию ее в известном журнале. Если же исполнитель опытный в таких делах и уверен в своих силах, надобности в соавторе нет.

Примеры научных статей

Для гуманитариев

Опубликованная научная статья в ВАК

Для технарей

Опубликованная научная статья в ВАК

Главные ошибки при написании научных статей

Есть ряд недопустимых ошибок, вследствие которых печатное издание может отказаться от размещения работы. Это касается нескольких пунктов:

  • не полностью раскрыта тема;
  • наличие рекламного и экстремистского подтекста;
  • использование неактуальных и устаревших источников информации и литературы;
  • самоцитирование, то есть когда в работе используется источников предыдущая работа этого автора;
  • объем работы не соответствует количеству авторов;
  • низкая уникальность ниже 70-80%;
  • наличие стилистических и грамматических ошибок;
  • некорректное название;
  • отсутствие научного содержания;
  • неправильно составленная структура;
  • разные недочеты в оформлении текста.

При выборе источников нужно брать самые свежие издания и новые публикации. В статье не должно быть избытка иллюстраций, текст нужно несколько раз прочитать свежим взглядом. В интернете можно найти готовые шаблоны и образцы научных статей, чтобы сопоставить свою работу с теми, что прошли рецензирование и были одобрены специалистами.

Учимся писать информационную статью | Kopiraitery.ru

Чтобы не тратить время зря, когда нет заказов от постоянных клиентов, копирайтер может написать информационную стать и продать ее в магазине. Это самый простой тип изложения. Однако многие спотыкаются именно на них, не понимая почему после покупки им не поставили положительный отзыв?

Типы информационных статей

Это могут быть любые направления. Особых ограничений нет, и вы можете писать информационную статью любого направления:

  • Обзор строительных материалов;
  • Руководство по выбору стиральной машины;
  • Уход за ламинатом;
  • Как правильно мыть автомобиль.

Список можно продолжать до бесконечности. Кто-то может поспорить, что приведенные выше темы относятся к отдельным группам статей. Да есть строительные направления, автомобильные темы, но в каждом из них есть разделения на информационные статьи и руководства.

Из чего складывается заработок копирайтера?

Первые рассказывают о каком-нибудь материале. Вторые типы текстов, пишутся как пошаговые руководства в строительстве. Часто две этих темы объединяют в одну. Но иногда приходится подавать информацию отдельно от руководства.

Вначале собираем информацию

Если вы не знаете, что из себя представляет плоский шифер, но очень хотите писать информационную статью на эту тему, то вначале нужно понять, что это за материал и найти несколько подходящих источников.

Здесь могу дать один совет: если вы совершенно не разбираетесь в строительных материалах и не знаете какой стороной стелется (не укладывается) шифер, лучше не беритесь за работу. Нужно хотя бы понимать с чем вы имеете дело.

Я много написал статей на строительную тему, и думал, что знаю о ней все. Приходилось участвовать в сборке сруба, да и в других направлениях работал. Но один раз попался мне заказ про «забирку» фундамента. Я искал информацию про это приспособление два дня.

После написал текст, но мне его отправили на доработку, потому что я не вник в тему. На самом деле «забирка» – это утепление для столбчатой основы. Но исходники были такого качества, что я не мог понять, о чем идет речь. Видимо писали статьи «особенно грамотные авторы». В итоге я поднимал в сети дополнительную техническую информацию, находит ГОСТы и с горем пополам за 4 дня написал текст в 10 тыс. символов.

Что-то я далеко ушел от темы. В общем если вы решили писать информационную статью, то хотя бы должны иметь представление о том, о чем будете рассказывать. Иначе, полный бред и никое качество подачи.

Почитайте различные источники, сравните информацию и выделите основные тезисы, которые будете использовать в написании. Часто бывает, что информация на различных сайтах отличается. В таком случае читайте «википедию» или другие источники.

Хорошей статье, красивый заголовок. Учимся писать правильно.

Составляем план статьи

Найдя достаточное количество информации приступаем к разработке плана. На самом деле ничего сложного нет. Нужно просто придумать подзаголовки, по которым вы будете писать статью информационного плана. Можно делать чистый рерайт статьи, но я сейчас рассказываю именно об уникальном тексте.

План написания, примерно следующий:

  • Введение. Здесь идет описание, о чем будет статья? Ответ на какой-то вопрос, рассказ о материале или повествование о правильности выбора зимних шин;
  • Основные мысли. Это тело статьи. Оно может быть разделено на несколько абзацев, зависит от того, о чем вы будете рассказывать;
  • Заключение. В конце выводятся основные мысли, которые вы выделили в написании информационной статьи.

Старайтесь всегда писать кратно, но убедительно. Разжевывать информацию будете в пошаговых инструкциях. Писать информационные статьи нужно иначе. Не приводите умных терминов. Знакомые с ситуацией люди не ищут в интернете описание шифера. Скорее всего читать будут те, кто не знаком с этим материалом.

Совет. Не используйте аббревиатур, а если без них нельзя, то обязательно расшифруйте их чтобы было понятно, о чем идет речь?

Основные принципы написания информационных статей

Собственно, требования те же, что и к другим текстам: уникальность, грамотность, точность подачи. Отдельно можно посоветовать писать только конкретику. Никаких слов типа: похожие, возможно, многие так делают. Если шифер стелют на крышу, то его никак нельзя использовать для выкладки дороги.

Хорошо если вы имеет опыт в деле о котором пишете. Вставляйте рекомендации о том, как лучше сделать забор или помыть машину без воды. Читатели любят уникальные советы, как и заказчики текстов будут рады дополнительной информации.

Не уводите читателя глубоко от темы. Начали писать информационную стать про шифер, не нужно рассказывать, как его укладывать. Сегодня в сети много статей неопределенной направленности. Задаешь в поисковике один запрос, заходишь на сайт, а статья описывает практически все что можно сделать с шифером причем в мельчайших подробностях.

Например, читателю нужно найти информацию по классификации шифера. Он вводит в поисковике запрос и попадает на сайт где в статье рассказывается о том где впервые изготовили шифер, кто его использовал, советы по выбору. Классификация при этом находится в самом конце статьи.

Мало кто дойдет до этого пункта и скорее всего покинет сайт. Нужно писать отдельные информационные стать по шиферу:

  • История;
  • Производство;
  • Применение;
  • Классификация.

Будет больше шансов продать статью в магазине. Тексты интереснее и отвечают точно поставленному запросу. Может кто и оспорит мое мнение, буду рад любым доводам в комментариях.

Вот собственно и все. Многие копирайтеры в карьере начинают писать информационные статьи. Это самый простой способ вникнуть в профессию и начать зарабатывать в интернете.

 

Вам будет интересно

Как написать научную статью студенту: 6 основных этапов

Одна из важных составляющих получения образования в вузе – умение заниматься исследовательской деятельностью. Именно с этим связана практика написания научных статей, которую должны освоить все успешные студенты.

Как написать работу качественно, чему уделить максимальное внимание, расскажем в статье.

Почему студентам важно научить писать качественные научные статьи?

Человек, получивший высшее образование, должен уметь заниматься исследовательской деятельностью. Убедиться, насколько успешно это у него получается можно по тому, насколько ему удается писать научные статьи.

Студентам важно освоить эту деятельность по нескольким причинам:

  1. Технологии, информация, в какой бы сфере деятельности они не были бы, со временем имеют особенность устаревать и кардинально меняться. Чтобы стать настоящим специалистом в своей области, важно постоянно заниматься самообразованием, следить за появляющимися новинками, чтобы не отставать от новых тенденций, иметь возможность всегда применить их в своей работе. С каждым годом появляется все больше научных гипотез и фактов, поэтому сегодняшний студент, если хочет стать классным специалистом, должен быть готов к тому, что ему придется учиться всю жизнь. Среди задач, которые будут перед ним стоять, умение вникать и разбираться в отраслевой информации, научиться правильно ее анализировать, применять на практике. Все это сфера непосредственно научной деятельности, которую удается освоить при написании статей.
  2. Уметь написать научную статью студенту необходимо, чтобы в полной мере освоить научные методы познания. Это важные умения и навыки для любого образованного человека.
  3. При создании научных материалов человек учится обмениваться знаниями и полученным опытом с коллегами. Такое сотрудничество в будущем станет важным стимулом для творческой деятельности, поможет расширить кругозор, получить новые перспективы.
  4. Включение своих материалов в сборник научных статей – обязательное условие, если в будущем планируется написать диссертацию. Это первый шаг на пути к получению ученой степени.

Советы студентам по написанию научных статей

Если следовать рекомендациям, можно получить истинное удовольствие от научной работы, сделать все максимально быстро, избежав распространенных ошибок.

1.     Ставьте перед собой конкретную цель

Важно изначально определиться с проблемой научной статьи, которую предстоит раскрыть в ходе исследования. У вас должен существовать оформленный образ результата, которого предстоит достичь.

Качественная научная статья получится, если  удастся построить ее на противоречии, сформулировав действительно важную и актуальную проблему, которую удастся решить. Если гипотеза сформулирована верно, удастся сразу представить результат, которого следует достичь.

Важно, чтобы тема научной статьи была актуальной, применимой на практике. Ее актуальность потребуется обосновать во введении к работе.

2.     Изучение методов исследования

Научную деятельность нужно начать с анализа методов исследования, которые будут использованы в работе. Они должны быть эмпирическими и теоретическими.

Эмпирические методы основаны на получении практического опыта исследователем. Это может быть:

  • наблюдение;
  • эксперимент;
  • сравнение;
  • измерение;
  • описание.

Следующий уровень исследования, более глубокий, теоретический. На нем используются следующие методы:

  • идеализации;
  • моделирования;
  • абстрагирования;
  • аналогии.

Важно изначально решить, какие именно методы будут использованы при написании научной статьи.

3.     Изучение информации по исследуемой теме

В основе научной статьи должны быть принципиально новая информация. Для этого необходимо изучить все сведения, связанные с исследуемой темой. Важно пользоваться только проверенными и надежными источниками – это могут быть исследовательские журналы, научные труды и сборники. В них удастся отыскать гарантированно верные сведения.

Используя ту или иную информацию из источников, важно не забывать на них ссылаться, чтобы не быть обвиненным в плагиате. Во введении следует сделать краткий обзор всей использованной литературы. В конце каждого научного труда приводится список источников, которыми пользовался автор при подготовке данной работы.

4.     Проведение исследования

Не помешает составить план, как написать научную статью. Это поможет не пропустить ничего важного, потратив минимум времени на подготовку научной работы.

На следующем этапе следует переходить к проведению исследования, основываясь на выбранных ранее методах. Те, кто сталкивался с научной деятельностью, знают, что у нее очень много общего с творчеством. Только в данном случае основная цель, которую преследует автор, заключается в получении принципиально новых знаний.

Результатом исследования не должно стать повторение каких-то экспериментов. Вместо этого важно добыть новые факты, истинные знания, которые будут соответствовать действительности.

В научной практике базовым критерием истины становится практическое применение, доказательство того или иного умозаключение в ходе конкретного опыта. Для получения достоверных сведений важно использовать максимально доступное число исследований. Только в этом случае результат будет вызывать доверие.

5.     Систематизирование и обоснование полученной информации

В ходе использования различных исследовательских методов у автора должно появиться большое количество актуальной информации, которую предстоит систематизировать. Все сведения следует распределить по группам по определенным критериям, упорядочить.

В основе должен лежать использованный метод, хронологический порядок, значимость полученных сведений или другой важный фактор. Собранные сведения должны решать основную проблему, которую ставит перед собой авто статьи. Не следует забывать, что работа должны быть четкой и краткой, поэтому все лишнее и не относящееся к делу лучше убрать.

6.     Формулирование введения и выводов

Финальная стадия работы, которая завершает подготовку научной статьи для публикации – формулирования введения и выводов. Во введении предельно четко и ясно прописываются основные положения, на которых построено исследования, описывается его актуальность, анализируется степень изученности источников, делает обзор использованной литературы.

В заключении важно отразить достигнутые результаты, сделать выводы, сформулировать, какие перспективы существуют в изучении данной проблематики. В обязательном порядке тема научной статьи должна соответствовать заголовку, сформулированным целям, основному содержанию и сделанным выводам.

Публикация

Впереди последний важный шаг – публикация научной статьи. Ее важно правильно оформить. Исследование, написанное студентов, должно отвечать трем базовым требованиям:

  • нести в себе принципиально новую информацию;
  • личность автора должна быть идентифицирована;
  • важно обеспечить оперативность и своевременность публикации.

Важно решить, где именно будет публиковаться статья. Это может быть сборник, научный журнал, книга. Приняв решение, следует ознакомиться с редакционными требованиями, необходимо учитывать интерес аудитории к изложенной теме, уровень подготовки читателя, предпочтительный стиль изложения.

Поступайте в лучшие дистанционные учебные заведения

Воронежский Государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова

Московский Международный Колледж

Современная научно-технологическая академия

Современная научно-технологическая академия

Антисоветы по написанию текстов, или как создать по-настоящему убогую статью: matveychev_oleg — LiveJournal

Полно статей о том, как написать первоклассный текст. Мы их все с удовольствием читаем, соглашаемся и принимаем к сведению. А теперь давайте отвлечемся (и посмеемся) и попробуем метод «от противного». Какой должна быть по-настоящему убогая, нечитабельная статья? Предлагаем несколько антисоветов по созданию «шедевра». Поехали!

АНТИСОВЕТ 1

Бриф ― это лишнее

Получив заказ, ни в коем случае не донимайте клиента вопросами. Он серьезный и занятой человек, и у него нет времени вам отвечать и заполнять бриф.

Вот представьте: дает он вам задание, а вы ему с ходу: «А про что обязательно надо написать? Про что не надо писать?». Заказчик может решить, что вы дилетант и не будет с вами работать. Настоящий профессионал сам во всем разберется. Ведь вы же профессионал, так?


Поэтому самое время вспомнить, чему вас учили в вузе (или вы думали, что это вам никогда не пригодится? Ну-ну). А чему вас учили? Самостоятельно добывать информацию. Вот и добывайте.

Если серьезно

На самом деле без брифа вы не напишете нормальную статью: для нее нужна информация, а получить ее можно только у заказчика. Велик риск, что вы не поймете, чего от вас хотят, и все кончится бесконечными правками, зря потраченным временем и испорченным нервами.

Поэтому к составлению списка вопросов нужно отнестись серьезно. Для разных видов статей бриф будет разным.

Бриф показывает вашу серьезность и профессионализм, сэкономит время вам и заказчику. И самое главное: он определяет точку зрения клиента на задачу. Поэтому брифу ― быть!

АНТИСОВЕТ 2

Чтобы написать хорошую статью, не нужно быть экспертом

Не бойтесь писать на темы, в которых не разбираетесь. Пары-тройки поверхностных статей вполне достаточно, чтобы получить общее представление о пластиковых окнах, налоговой оптимизации или лечении болезней кишечника. Пусть они написаны не экспертами, а талантливыми начинающими авторами.

Написать еще один такой же текст не составит труда.

Представьте, как расширится ваш кругозор, каким разнообразным будет портфолио! А потенциальным клиентам вы с гордостью скажете, что пишете тексты на абсолютно любую тематику. Даже такую, о которой еще вчера даже не слышали.

Если серьезно

Если вы не разбираетесь в медицине ― не пишите статьи на эту тему. То же самое касается других узких тематик: строительства, юриспруденции и т. д. Непроверенная или неправильно поданная информация может навредить незнающему человеку.

А если вашу статью будет читать кто-то, кто разбирается в этом вопросе, с первого же абзаца он поймет, что вы «плаваете» в теме, и доверия к вашему тексту уже не будет.

Писать на малознакомую тему имеет смысл только в том случае, если это долгосрочный проект, и есть человек, который будет вычитывать ваши тексты на предмет ляпов и фактических ошибок.

АНТИСОВЕТ 3

Уникальный текст, полный штампов ― идеально!
Если вы совсем-совсем не знаете, что писать, спишите у кого-нибудь другого. Возможно, этот кто-то тоже списал у кого-то третьего, но это неважно (вообще-то все так делают, вы не знали?). Если уникальность будет 100%, никто не докажет, что это плагиат.

Если никак не получается добиться нужного уровня уникальности, используйте замену символов. Поверьте, в тексте никто не заметит разницы между похожими русскими и английскими буквами (например, а, с, о).

Итак, что там пишут остальные? Динамично развивающаяся компания, команда профессионалов, суперсовременное оборудование, высочайшие технологии? Вот и вы пишите то же самое ― ничего страшного в штампах и клише нет. Да, это не конкретика, зато как солидно звучит!

Если серьезно

Штампы не украшают статью. Наоборот, они делают ее водянистой, да и уникальность пострадает. И если вы напишете текст о компании, используя выражения вроде тех, что были перечислены выше, вряд ли он будет работать. В статье должна быть конкретика, цифры и факты. Откуда их взять? У клиента, естественно.

Если вы пишете информационную статью, в которой много терминов, не факт, что вы добьетесь 100% уникальности. Уникальность не должна быть важнее смысла текста. Какой смысл в 100%, если в итоге получился бред? Польза для читателя важнее, чем какие-то проценты.

Порой абсолютно идентичные статьи тихо-мирно находятся рядышком на первой странице выдачи. Так что не бойтесь, что ваш текст забанят, если он не будет уникальным на 100%.

В сети дают много советов для повышения уникальности. Например, переставлять слова местами, «разбивать» шинглы всякими вводными конструкциями, подбирать синонимы и прочее. Да, они помогают обойти антиплагиат, но злоупотребление этими приемами приведет к тому, что текст станет н

Пишем статью

Как же написать хорошую статью по технической тематике?

Надо ли быть гением, чтобы написать грамотную техническую статью? Могут ли лирики правильно писать про физику? Может ли физик доступно объяснить про дифракцию и интерференцию в свете корпускулярно-волнового дуализма? В этой статье не будет ответов на эти вопросы. В тексте этой публикации приведены основные (но далеко не все!) рекомендации, которых следует придерживаться при написании технических статей.  

Не существует единого общепринятого алгоритма или свода правил написания статей, но есть ряд общих правил, которых стоит придерживаться при работе над публикациями любой тематики. 
В первую очередь, необходимо разбираться в предмете и чётко понимать, на какую целевую аудиторию должен быть ориентирован текст.  Во-вторых, следует сформулировать тему и выразить её в краткой и ёмкой форме в заголовке. Далее – писать грамотно, в рамках выбранной темы, соблюдая стиль повествования. 

Чтобы полностью раскрыть тему и не забыть о мелких нюансах, которые могут стать решающими, следует составить план публикации. Материал необходимо изложить последовательно, в логичном порядке.
Основной текст статьи следует излагать краткими предложениями. Удачно подобранные методы форматирования (списки, абзацы и т. п.) создают зрительные ориентиры, помогающие читателю быстро просматривать информацию и находить интересующие его сведения. Однако, чрезмерное использование элементов форматирования (маркированные и нумерованные списки, выделение слов) снижают качество подачи материала. 

В зависимости от цели публикации формируется окончание статьи. Если в заголовке или вводной части статьи есть заявление о проведении анализа по теме, то в конце статьи должен присутствовать вывод. Когда публикация не направлена на анализ, а написана для того, чтобы обобщить некоторый материал, поделиться знаниями, в конце повествования должно быть сделано некоторое обобщающее заключение (призыв, предложение, рекомендация). 

Особенности написания технических статей

Написание технических статей требует особых умений, навыков и знаний в предметной области. Статья должна быть написана грамотным русским языком – не только с точки зрения орфографии и пунктуации, но также синтаксиса и фразеологии. Красивый технический стиль – отличный способ избежать ситуации, когда читатель начинает задумываться о том, насколько автор компетентен в рассматриваемом вопросе. Давно известна истина: если вы чётко и ясно мыслите, вы чётко и ясно излагаете.

Задачи у текстов могут быть разными: просвещение, продажа услуг или разработка экспертных материалов. При этом следует помнить, что в результате должен получиться текст на техническую тематику, а не какой-то технический документ.  Не стоит избегать образного, живого языка: образы облегчают понимание и освоение информации. Однако надо помнить, что в техническом тексте материал должен быть изложен чётко, конкретно и лаконично. Следует избегать техницизмов, профессионализмов, оборотов разговорной речи.

Даже такие устоявшиеся жаргонизмы, как «юзер», «свитч» и тому подобные, неуместны в технической статье. Не стоит использовать сложные термины, особенно, если целевой аудиторией является неподготовленный читатель. Если применения таких терминов избежать не удалось, можно добавить глоссарий с доступным толкованием использованных понятий. Однако объяснять очевидное также не стоит. При ссылке на общеизвестные методы, технологии, алгоритмы не нужно разъяснять их суть, достаточно просто указать, как они применяются.


Итак, в первую очередь необходимо определиться с темой статьи. Тема – это кратко сформулированное содержание предметной области, в рамках которой будет формироваться текст. Тема определяет терминологию, степень детализации рассуждений и определений, ссылки на внешние источники информации, количество и сложность дополнительного материала в виде формул, таблиц, иллюстраций. Также необходимо определиться с целевой аудиторией, уровнем доступности информации, которая будет представлена в раскрытие темы статьи и задачей публикации. Это определит стиль изложения текста. 

Далее следует составить план статьи, тезисно определить содержание каждого её раздела. В общем виде он может выглядеть так:

  • вступительная часть;
  • основная часть – в ней желательно выделить подразделы;
  • заключительная часть, содержащая выводы;
  • ссылки, глоссарий, список использованной литературы.

Вступительная часть знакомит читателя с сутью предлагаемого материала. Эта часть публикации должна быть краткой, не более двух-трёх предложений о содержании статьи и её целевой аудитории. Можно сначала написать основной текст статьи и заключение, а потом составить краткую аннотацию написанного и вынести её во введение. 

Основная часть – самый большой и важный раздел статьи. В ней последовательно должна быть раскрыта тема публикации, изложены суждения, которые позволили сделать выводы, выдвинуты предложения и рекомендации. Эта часть текста должна содержать не только фактический материал, но и анализ, критическую оценку фактов. В этой части будет полезно привести схемы, таблицы, графики, формулы, рисунки, фотографии. Таблицы должны быть снабжены заголовками, а графический материал – подрисуночными подписями. На каждый такой элемент в тексте статьи должны быть даны ссылки на него. 

При написании текста статей на технические темы следует придерживаться научно-технического стиля изложения и руководствоваться основными рекомендациями по оформлению текстовых документов 
ГОСТ 2.105-95 (ЕСКД. Общие требования к текстовым документам). Такой стиль, скорее всего, знаком той аудитории, на которую рассчитан материал, и читателям будет проще ориентироваться в тексте и элементах оформления.  Технический текст должен содержать точные формулировки и конкретные понятия. Например, определение «большой» или «маленький» не несёт в себе конкретной информации об объекте. Рекомендуется приводить или конкретные параметры (в данном случае, габаритные размеры) или определённые сравнения, например «размером со стандартный лист бумаги формата А4». Следует использовать стандартизированные единицы физической величины, их наименования и обозначения по ГОСТ 8. 417-2002 (ГСИ. Единицы величин). 

Не стоит использовать в тексте лишние слова («весь процесс в целом», «в целях» вместо «для») и различные загадочные термины («это явление вызвано определёнными факторами», «в некотором смысле» и т.п.). Аккуратности требует употребление возвратной формы глагола. Использовать её возможно, когда речь идёт о самопроизвольно протекающих процессах: «деталь охлаждается». Если требуется описать технологическую операцию, которой подвергают объект, следует писать «деталь охлаждают».

Заключительная часть статьи должна быть увязана с основным текстом как по смыслу, так и стилистически. В ней тезисно излагают выводы, сделанные на основании изложенного материала. Они должны быть объективными, без авторской интерпретации. Так же можно привести оценку практической значимости результатов проведенных исследований.

После того, как работа над текстом статьи закончена, следует внимательно изучить её на предмет употребления ссылок на источники информации и терминов, требующих уточнения, и оформить соответствующие разделы статьи.

Список использованных источников должен содержать название, фамилию и инициалы автора, адрес, где с его содержанием можно ознакомиться. Помещается он в конце статьи. В качестве заголовка можно использовать такие варианты: «Список литературы», «Список использованных источников», «Литература», «Библиографический список». В начале такого перечня располагают законы, указы, законодательные акты. 
Далее – остальные печатные источники. В конце указываются электронные ресурсы. Все элементы списка должны располагаться в алфавитном порядке. Книгу без указания автора включают в соответствии с алфавитом по названию. Книги на иностранном языке указывают после книг на русском. В тексте статьи должны быть оформлены ссылки на список источников информации.

Варианты оформления ссылок:

  • после цитаты в квадратных скобках указывают номер источника из списка, помещённого в конце работы и номер страницы, с которой взяты слова автора;
  • цитатам присваивают порядковые номера и в конце страницы под чертой указывают соответствующие источники.

Глоссарий – словарь специализированных терминов. Составлять его надо также в алфавитном порядке. Определение термина в глоссарии должно состоять из двух частей:

  1. формулировка термина в именительном падеже;
  2. содержательная часть, объёмно раскрывающая смысл термина.

Когда работа над текстом статьи и его оформлением окончена, не забудьте сохранить проделанную работу. Перечитайте написанное и проведите авторское редактирование: удалите лишнее, упростите слишком сложно выраженные мысли, непонятные термины, разверните неточные определения. После этого ещё раз перечитайте своё творение, прислушайтесь к внутреннему голосу – если правка и доработка статьи больше не требуются, направляйте её заказчику. Возможно, у заказчика при ознакомлении с работой возникнет желание что-то изменить, добавить, расширить или конкретизировать. Перед тем как вносить такие правки, оцените, на сколько изменения повлияют на раскрытие темы и смысл изложенного. Не стесняйтесь спорить с заказчиком, аргументировано доказывая свою точку зрения.

Не следует рассматривать рекомендации данной статьи как догму, они призваны помочь сориентироваться и начать работу с учётом опыта и наработок других авторов. Ниже приведена примерная последовательность действий при написании технической статьи:

  1. Определите тему, подберите всю необходимую информацию (статьи, книги, публикации) и проведите тщательный анализ собранного материала. 
  2. Составьте подробный план построения статьи.
  3. Сформулируйте название статьи. К этому пункту можно будет вернуться не один раз в ходе работы над текстом.
  4. Напишите вступительную часть, в которой познакомите читателя с сутью предлагаемого материала. К этому этапу так же рекомендуется возвращаться в процессе создания статьи для уточнения формулировок.
  5. Раскройте тему статьи в её основной части. Помните, что умение излагать свои мысли чётко и понятно, не отступая от выбранного стиля – признак профессионализма.
  6. Сформулируйте выводы.
  7. Составьте список использованных источников информации и глоссарий. 
  8. Проведите авторское редактирование. 
  9. Отправьте статью заказчику. И будьте готовы к тому, что работа над статьёй не завершена: возможно, придётся внести правки по желанию заказчика. 

Наши преимущества

Большой накопленный опыт

Профессиональное и быстрое оформление технической документации по стандартам.

Проекты любой сложности

Разрабатываем документацию как на простые изделия, так и на сложные большие системы.

Ответственный подход к работе

Ценим время и деньги клиента, выполняем взятые обязательства.

Полный цикл разработки документации

Изделие возможно изготовить на любом современном производстве.

Наши клиенты

Как написать хорошую статью для бизнеса [11 этапов]

Пошаговое руководство для всех, кто хочет знать, как написать хорошую статью для бизнеса. Чтобы она привлекала клиентов и помогала продавать товары и услуги.

Я пишу тексты девять лет. Кажется, с каждым годом всё лучше. Все время ошибаюсь, делаю выводы и иду дальше.

Написать статью легко. Главное следовать плану. На каждом этапе плана свои нюансы. Поэтому я решил написать это руководство. Надеюсь, оно поможет авторам, предпринимателям и всем пишущим писать хорошие статьи.

Теперь у вас есть пошаговая подробная инструкция, которую можно добавить в закладки, чтобы заглядывать каждый раз, когда понадобится написать очередную статью.

Создание статьи — поэтапный, увлекательный и часто длительный процесс.

Статья для бизнеса не пишется в один присест в состоянии потока. В зависимости от темы и разных факторов процесс может занять от двух дней до месяца.

В моем процессе работы со статьей есть 11 этапов. В этом руководстве я подробно распишу каждый этап с советами и ссылками на полезные сервисы.

Где взять хорошую идею для статьи

Хорошая идея для статьи редко приходит случайно и внезапно. Обычно её добывают и дорабатывают, чтобы сделать интересный и полезный материал для аудитории с выгодой для бизнеса.

Без правильной идеи хорошую статью написать нереально. А писать ради галочки в контент-плане — пустая трата времени, денег и внимания.

Поэтому сначала идея, затем цели и процесс.

Я не буду говорить о важности сбора ключевых слов из поисковых систем. Этa функция по умолчанию важна.

Чтобы начать писать в блог, собираем семантическое ядро и пишем статьи на эти темы. Но это только половина дела. Параллельно берем в работу и другие источники.

Поэтому я буду говорить о том, где брать идеи, кроме статистики поисковых запросов.

Часто я использую в работе идеи из трёх источников:

  • От процесса
  • От продукта
  • От аудитории

Идеи от процесса

Сюда относятся идеи, которые родились в процессе решения рабочих задач. Или всё что удалось подслушать у коллег и переварить для себя. Примеры:

Когда я составлял контент-план для блога, вспомнил, что у меня нет статьи на эту тему. Я взял свой шаблон контент-плана, разобрал на отдельные блоки, заскриншотил и описал в статье «Как составить контент-план».

Когда понял, что не хватает времени на создание контента, пересмотрел свои процессы и наладил работу так, чтобы успевать. Потом всё это законспектировал и получилась большая статья с советами: «Как успевать писать много».

Однажды я составил для себя чек-лист, в котором перечислил, что можно показать в статье, чтобы сделать её интереснее. Теперь обращаюсь к нему всегда, когда пишу следующую статью. После этого я описал каждый пункт подробнее и сделал отдельную статью на сайте: «Что показать в тексте».

Почти все процессы, с которыми мы сталкиваемся работе, можно описать в виде инструкций и рекомендаций — сделать из этого статью и опубликовать для всех.

Задачи, с которыми мы сталкиваемся ежедневно — хороший источник идей. Здесь есть личные ошибки, успехи, истории, наблюдения, удачные решения. Всё это контент. И всё это интересно читать.

Когда есть идея от процесса, статья пишется легко, потому что не нужно думать, что написать. Ты уже всё знаешь, потому что прожил. Просто пиши как есть.

Важное правило: Свежие идеи сразу записывать. Ровно в ту же минуту, как она прилетела в голову. Тезисами в нескольких предложениях. Когда появится больше времени, подправить и дополнить. Но первые мазки нужно набросать сразу, пока в голове свежи детали. Позже вы их забудете. Так умирают нерождённые статьи. Записывайте, коллеги.

Идеи от аудитории

Аудитория — отличный источник идей для контента.

Клиенты, читатели, подписчики и другие представители аудитории постоянно задают вопросы. При этом часто вопрос не звучит вопросительно. Больше похоже на утверждение. Нужно прислушаться и докопаться до вопроса. Он где-то там спрятан.

Когда читатели задают вопросы в комментариях под постом или статьёй, можно выбрать один или несколько интересных, и написать развёрнутые ответы в новых статьях. А после публикации написать автору вопроса личное сообщение с ссылкой на статью. Ему будет
приятно вместо короткого ответа получить развёрнутую статью. Он почувствует вашу любовь к делу и желание помочь.

Ещё три мощных источника идей для контента от аудитории:

1. Потенциальные покупатели задают вопросы менеджерам по продажам. Они хотят получить больше информации для принятия решения о покупке. Будет хорошо, если у вас на сайте появятся эти ответы в виде подробных статей. Узнайте у менеджеров, о чём спрашивают
клиенты.

2. Клиенты, которые обращаются в сервис или службу поддержки, чтобы решить свои задачи. Это кладезь идей для статей в виде инструкций и руководств. Спросите у сотрудников сервиса, с какими задачами обращаются клиенты.

3. Отзывы о вашей работе. Клиенты в отзывах делают акценты на чём-то: «В работе с вами особенно понравилось вот это и вот это». Если клиенты отмечают конкретную деталь вашей работы, другие тоже заинтересуются. Напишите об этом статью, наполните
её подробными примерами, историями и пользой.

Аудитория — незатихающий источник контента.

Почти у каждого представителя аудитории есть вопросы, даже если он их не озвучивает. Нужно суметь услышать, расшифровать и превратить в идею для статьи.

Идеи от продукта

Каждый продукт — клондайк идей для контента. Покажите его кому-нибудь и попросите задавать вопросы, которые помогут узнать больше.

Вот несколько вариантов навскидку:

Какие задачи с его помощью можно решить?

Как возникла идея создания продукта?

Из чего он сделан? Что внутри?

Какие этапы в процессе производства?

Этот продукт помогает экономить? Сколько? Как именно?

Как им пользоваться, чтобы служил дольше?

Почему мне стоит купить этот продукт, а не аналоги?

Что говорят люди, которые уже купили?

Чем этот продукт лучше других решений моей задачи?

Чтобы получить ещё больше идей, разберите продукт на составляющие и задавайте такие же вопросы уже о деталях. Это условные кирпичики, из которых состоит продукт. И чем больше таких кирпичиков вы найдёте в продукте, тем больше идей сгенерируете.

Идеи окружают нас каждый день.

Специалист, который регулярно решает рабочие задачи, всегда знает о чём написать. Он каждый день находит десяток идей в простых рабочих задачах.

Но не все эти идеи интересны читателю. Каждую нужно проверять на предмет спроса, чтобы узнать интересна ли вообще аудитории эта тема.

Захотят ли читатели отдать вам свои 10 минут жизни, чтобы прочесть статью?

Чтобы узнать спрос, используйте статистику запросов поисковых систем и опросы читателей в социальных сетях.

Я иногда беру несколько идей и прошу подписчиков проголосовать за тему, которая кажется им наиболее полезной. Часто побеждает не та идея, на которую я делал ставку. Поэтому всегда проверяйте интерес аудитории.

Ну и, конечно, всё записывайте. Все идеи, которые приходят в голову, должны быть где-то зафиксированы.

Если у меня под рукой есть рабочий блокнот, тема уходит туда. А когда блокнота рядом нет, я отправляю себе письмо, в котором пишу суть идеи и кратко описываю тезисы будущей статьи или поста. Когда появляется время, описываю подробнее и готовлю к публикации.

Внешняя и внутренняя цель статьи

Хорошей идеи недостаточно, чтобы сделать хорошую статью.

Нужно поставить внешнюю и внутреннюю цель, иначе статья окажется бесполезной для бизнеса.

У бизнеса всегда есть цели. Все бизнес-процессы прямо или косвенно направлены на достижение этих целей.

Создание статьи — часть бизнес-процесса. И у этого процесса тоже должна быть цель.

Если цели нет — процесс бессмысленный.

У хорошей статьи для бизнеса должны быть две цели: внешняя и внутренняя.

Внешняя отвечает на вопрос: Как эта статья поможет читателю жить лучше?

Внутренняя отвечает на вопрос: Какую выгоду эта статья даёт бизнесу?

Статья в блоге компании работает одновременно на пользу читателя и для выгоды в бизнесе.

Если есть идея для статьи, под которую сложно подставить внутреннюю или внешнюю цель — это плохая идея. Статья с такой идеей будет бесполезной. Время на её создание окажется потраченным впустую.

Давайте на примере

Сотрудники сервиса по ремонту смартфонов решили завести блог и писать статьи.

Возникла идея написать статью на тему: Как заменить защитное стекло на смартфоне.

Внешняя цель [польза для читателя]: Помочь читателю заменить стекло на смартфоне самостоятельно.

Внутренняя цель [выгода для бизнеса]: Показать экспертность и привлечь читателя обратиться в сервис.

Как это сделать?

Покажем пошаговый процесс самостоятельного ремонта. Сделаем фото или гиф-анимацию. Расскажем о рисках самостоятельного ремонта, возможных последствиях и стоимости ошибки.

Поведём отзывы клиентов, которые обращались в сервис для замены стекла. Расскажем о своём опыте.

Прямо в статье посчитаем возможные потери для читателя, чтобы он понял, какие будут убытки, если стекло треснет при неаккуратной работе.

Также при неосторожном движении и без подходящих инструментов можно вывести телефон из строя навсегда. Об этом тоже расскажем.

В завершение дадим короткие советы и ссылку на форму заказа или обратного звонка.

В статьях для бизнеса важно писать так, чтобы читатель сам убедился в том, что лучше обратиться к специалистам, чем решать задачу самостоятельно. Потому что это выгоднее, безопаснее, легче, надёжнее.

Но выбор всегда остаётся за читателем. Мы не давим на него и не пытаемся манипулировать. Это всегда заметно и выглядит глупо. Поэтому мы используем только факты, аргументы и доказательства.

Если под идею сложно поставить цели — её нужно скорректировать или переформулировать.

Когда есть хорошая идея для статьи, нужно задать три вопроса:

1. Как этой статьёй мы поможем читателю жить лучше?

2. Как этой статьёй мы поможем бизнесу зарабатывать больше?

3. Что мы покажем и расскажем в статье, чтобы выполнить внешнюю и внутреннюю цель.

Когда есть ответы на эти вопросы, приступаем к сбору информации.

Как собирать информацию для статьи

Нашли хорошую идею для статьи. Поставили внешнюю и внутреннюю цель. Поняли, какую информацию искать, а какая точно не подойдёт. Теперь отправляемся добывать материалы.

Когда вы эксперт в теме, в голове уже есть почти готовая статья. Осталось только выложить её в документ, структурировать, несколько раз отредактировать, добавить иллюстрации и готово. Легче писать статью на тему, в которой вы разбираетесь, потому что постоянно в ней варитесь, решаете задачи и набираетесь опыта.

Бывает, автору приходится писать статью на незнакомую тему. В этом случае добываем информацию и самостоятельно разбираемся в вопросе.

Благо в нашем веке достать информацию несложно. Но и не всегда просто. Это отдельный рабочий этап, без которого хорошую статью написать невозможно.

На сбор информации уходит больше времени, чем на работу с текстом. Это нормально. Так устроены процессы.

Важное правило. Информации должно быть достаточно, чтобы статья ответила на все вопросы читателя и не спровоцировала новых.

Способы поиска информации, которые я использую:

Прочесть первые две страницы поисковой выдачи

Найти всё, что есть на первых двух страницах выдачи в поисковых системах по разным запросам, которые относятся к теме. Поставить себя на место потенциального читателя и искать информацию так, как это делал бы он. Задавать вопросы, которые, вероятно, задаст он при решении своей задачи.

Я игнорирую статьи, в которых нет ничего конкретного — вода и общие фразы. Из двух страниц выдачи я обычно нахожу до 5 статей, которые дают полезную информацию по теме. Чаще всего одну или две. Остальное — мусор.

В процессе чтения выписываю вопросы, которые возникают по ходу. Далее ищу ответы уже на эти новые вопросы. Так я получаю более глубокие знания по теме.

Посетить тематические сообщества в социальных сетях

Задать вопросы участникам сообщества.

Часто в таких сообществах не пишут ничего конкретного. Но иногда попадаются люди, которые сталкивались с задачей. Такие охотно делятся информацией.

Если чувствуете в каком-то комментарии наличие реального опыта, стучите в личку и продолжайте общение, задавайте дополнительные вопросы. Так вы получите хороший контент, основанный на опыте.

Узнать, что говорят конкуренты

Почитать статьи на их сайте и подумать, какую информацию добавить в свою статью, чтобы сделать её интереснее и полезнее, чем у конкурентов.

Написать конкурентам письмо с вопросами от имени клиента, который якобы хочет купить. Если есть онлайн-чат на сайте, пообщаться с менеджером и задать быстрые вопросы.

Позвонить по номеру на сайте, притвориться клиентом и спросить всё, что поможет познакомиться с продуктом и сервисом, который предоставляют конкуренты.

Попробовать продукт в деле

Хорошо, когда есть возможность пожить с продуктом, воспользоваться им для решения задач и узнать, как он работает на самом деле. Почувствовать преимущества и недостатки. Понять, за счёт чего он делает жизнь удобнее.

Это поможет расставить акценты в статье и рассказать читателю о продукте в его мире. Читать статью интереснее, когда в ней личный опыт автора.

Изучить отзывы о продукте на независимых сайтах

Речь о популярных сайтах, где люди оставляют отзывы о продуктах и услугах, которыми воспользовались.

Например: otzyvov.net и otzyvua.net.

Найти здесь отзывы о своём продукте и посмотреть, на какие особенности продукта пользователи больше акцентируют внимание. Какие преимущества и недостатки выделяют.

Есть люди, которые пишут отзывы за деньги. Поэтому используйте индикатор — если отзыв легко подставить под любой продукт, вероятно, он куплен и лжив. Такой отзыв пользы не даст.

Обычно, когда человек действительно пользовался продуктом, он пишет отзыв в деталях, приводит ситуации, описывает сценарии использования при решении задач. Честный хороший отзыв заметен. Его хочется прочесть до конца. Вот такой отзыв вам и нужен.

Посмотреть видеообзоры

Ютуб — отличный источник информации. Сейчас любой может включить камеру на телефоне, чтобы показать распаковку и использование продукта в деле.

Таких роликов много. Информацию из них берём для статьи.

Я думаю, что, если вы сейчас просто введёте в поисковой строке название любого продукта с добавкой «видеообзор», точно найдёте несколько обзорных видео. Вероятно, некоторые из них даже будут полезными для материала. Конечно, если ваш продукт уже известный
на рынке. Попробуйте.

Взять интервью у эксперта [самое ценное]

Хорошо, когда есть эксперт, который разбирается в вопросе лучше других. Берём у него интервью и делаем из него статью. Это будет лучшим решением.

Мне этот метод нравится больше остальных, потому что здесь получается много историй и личного опыта. Текст с примерами и историями из личного опыта всегда кайфовый.

Я составляю список вопросов, договариваюсь о созвоне и общаюсь.

Разговор записываю на диктофон, а позже делаю из этого статью.

Получасового разговора хватает, чтобы получить достаточно материала.

Но это не отменяет предыдущих пунктов. Прежде чем разговаривать с экспертом, следует подготовиться: прочесть статьи, посмотреть видео, изучить информацию у конкурентов и запросы аудитории. Так у вас будет общее представление о теме, и вы сможете подготовить более точечные вопросы. В итоге статья получится глубже, полезнее, интереснее.

После работы с этими источниками у вас будет информации больше, чем на одну статью. В работе с информацией рождаются новые хорошие идеи. Сразу заносите их в контент-план.

Вся собранная информация будет разбросана хаотично в виде текстов, конспектов, изображений, ссылок, заметок и идей.

Чтобы написать статью, нужно все это переработать: взять важное, убрать лишнее и отредактировать.

А чтобы понять, что именно взять для статьи, ориентируемся на структуру.

Как составить структуру статьи

Когда информации для статьи достаточно, в голове складывается картинка, как и где размещать конкретный кусок контента. И становится понятно, как статья будет выглядеть в итоге.

Это виденье автор перекладывает в документ в виде структуры. Её нужно создавать для каждой статьи в блоге компании.

Структура для автора выполняет две важные функции:

1. Показывает границы, за которые выходить нельзя.

2. Создаёт пространство, которое нужно заполнить.

В состоянии потока автор может написать больше, чем нужно читателю, чтобы разобраться в вопросе. Структура напоминает о порядке. Все что не запланировано в структуре — вычищается. Порядок сохраняется.

Также в рутине рабочих задач автор может отвлечься и что-то недосказать. Структура помогает увидеть места, которые нужно дополнить.

Структура — помощник автора. С предварительной структурой статья получается удобнее для чтения и полезнее по смыслу.

Статья без структуры — часто хаотичный поток мыслей автора, который в процессе работы забыл, что хотел сказать. Статья получается сложная, разная и неудобная.

Такие статьи читать сложно. Ничего не понятно. Чтобы разобраться, читатель должен собирать мысли автора в кучу и трактовать для себя.

Трактовать и пояснять — работа автора. Читатель хочет прийти на готовое. Дайте ему это. Иначе он просто уйдёт туда, где удобнее.

Сделать удобно и понятно — значит позаботиться о читателе. Читатель любит заботу и идёт туда, где чувствует её.

Начните со структуры.

В зависимости от формата статьи структура будет разная: у инструкции одна, у обзора другая, у рецензии третья.

Шаблонов нет. Невозможно использовать одну структуру под любую статью.

Например, если мы пишем статью в формате инструкции на тему «Как собрать собачий вольер своими руками и сэкономить», структура будет примерно следующей:

ЗАГОЛОВОК

Вступление

Шаг 1. Создаём чертёж

Шаг 2. Выбираем материал

Шаг 3. Покупаем дешевле

Шаг 4. Отмеряем, пилим, шлифуем

Шаг 5. Собираем

Шаг 6. Утепляем

Шаг 7. Заселяем

Заключение

В статье каждый пункт структуры становится подзаголовком.

Автор понимает, что нужно написать под каждым подзаголовком. Знает, где вставить чертёж, где показать адреса магазинов с материалами, а где дать советы об утеплении вольера.

Чтобы собрать хорошую структуру, нужно знать, какие вопросы читатель хочет задать, чтобы решить свою задачу.

Все эти вопросы должны лечь в основу структуры.

Все вопросы читателя вы получаете на этапе сбора информации. Обычно вопросов больше чем нужно. От каких-то придётся отказаться. От каких именно — решает автор, потому что он знает внешнюю и внутреннюю цель статьи.

Когда стоит цель помочь читателю собрать вольер, вопрос «Чем кормить собаку в вольере» в статью не вписывается. Его в структуру не берём. Лучше написать отдельную подробную статью на эту тему, в которой ответить и на другие вопросы по теме питания.

Это не относится к личному блогу.

Личный блог — творчество. В нём допускается любой формат. О некоторых вещах можно писать в состоянии потока, если это интересно читать.

Блог компании — математика. Тут нужна последовательность и структура. С предварительной структурой писать легче, а результат лучше для бизнеса и читателя.

Структура помогает соблюдать границы мыслей и создаёт пространство, которое нужно заполнить.

Чтобы написать статью для бизнеса, хороший автор сначала составляет структуру, а затем приступает к следующему этапу подбора и создания иллюстраций.

Как подбирать и создавать иллюстрации

Если в статье нечего показать — статья ни о чём. Для читателя это скучный и бесполезный кусок текста. Лучше такую статью вообще не писать.

Когда автор провёл глубокое исследование темы, статья получится хорошей. А в хорошей статье всегда есть что показать.

Почти все изображения для статьи появляются на этапе сбора информации. Но иногда нужно приложить усилия, чтобы найти дополнительные иллюстрации, которые помогут лучше понять материал и получить пользу.

Когда готовых иллюстраций нет, их нужно создавать.

У меня есть рабочий список форматов иллюстраций, которые можно показать в тексте:

  • Фотографии
  • Видео
  • Гифки
  • Скриншоты
  • Таблицы
  • Схемы
  • Графики
  • Инфографика
  • Короткие рассказы
  • Описание ситуаций
  • Диалоги
  • Комиксы
  • Мемы
  • Презентации
  • Художественная иллюстрация

Подробнее в статье «Что показать в тексте, чтобы сделать его полезным и интересным».

Когда я пишу статью, каждый раз заглядываю в этот список и задаю себе вопрос:

— Что из этого у меня уже есть и что я могу создать дополнительно, чтобы показать в статье.

Например, когда я знаю, что буду писать обзор мероприятия, беру фотоаппарат и иду на это мероприятие в качестве контент-менеджера, чтобы жадно собирать информацию — кадры, которые помогут рассказать историю в деталях.

Я фотографирую и снимаю небольшие видеонарезки. Дополнительно запрашиваю презентации у спикеров, из которых можно взять отдельные интересные слайды и показать в публикации. Стараюсь взять всё, из чего можно сделать иллюстрацию, чтобы читателю было интереснее
и информативнее.

При написании текста о продукте ищу фото продукта в разных ракурсах и ситуациях использования. Добываю видеоотзывы, описываю ситуации и сценарии в мире читателя, чтобы он узнал себя в тексте. Так текст становится не про продукт, а про читателя вокруг
продукта.

Часто использую диалоги и комиксы — персонажи помогают оживить текст. Иногда они заставляют читателя улыбаться или сочувствовать герою статьи.

Я сторонник быстрых иллюстраций. Не люблю затягивать публикацию материалов, только потому, что приходится долго что-то рисовать. Поэтому использую шаблоны и готовые инструменты, чтобы быстро создать картинку и опубликовать материал.

Иногда обращаюсь к профессиональному дизайнеру, чтобы сделать красивую и удобную для изучения инфографику или крутую иллюстрацию, которая в статье сыграет главную роль и привлечёт внимание к теме.

Но это бывает редко. Обычно я сам быстро создаю неряшливую, но интересную картинку, чтобы опубликовать материал и приступить к следующей задаче.

Часто вместо создания иллюстрации, нужно просто выбрать из того, что есть на руках. А если ничего нет, стоит задуматься, верную ли идею для статьи мы выбрали. Обычно, когда идея хорошая, иллюстрацию найти легко.

Показывайте то, о чем рассказываете. Читатель не хочет читать. Он хочет видеть, о чем вы говорите. Если то, что вы продемонстрируете, покажется интересным, он прочтёт статью.

Поэтому выбирайте, что показать, чтобы сделает текст интереснее и полезнее для читателя, а потом приступайте к созданию черновика.

Как написать черновик статьи

Написать черновик — самая лёгкая задача в процессе создания статьи. На этом этапе нужно просто выписать в документ всё что накопилось в голове. А в процессе создания идеи, структуры и поиска информации, мыслей скопилось достаточно.

Часто на этом этапе некоторые авторы сталкиваются с явлением, который называют «страхом чистого листа». Выглядит это примерно так:

— Я знаю, что хочу написать. Примерно понимаю, как это должно выглядеть в итоге. А как начать — не знаю. Не могу придумать, что писать на старте.

Формулировки могу быть разными, посыл один — сложно начать. Автор несколько раз откладывает написание черновика, только потому что в голову не лезет первая мысль. Не рождается.

С этим легко справиться.

Я считаю, что страха чистого листа нет. Нужно просто начать писать. Если начать трудно, а в голове каша — значит автор плохо проработал идею и цели, либо не собрал необходимую информацию. Из-за этого в процессе остались пробелы, которые и создают ступор.

Когда предыдущие пять этапов проработаны верно, ступора на старте нет. Текст сам выскакивает из-под пальцев. Главное поспевать за мыслями.

Нужно вернуться в начало пути и посмотреть, что недоработано. Найти пробелы и заполнить их.

Часто проблема именно в недостатке информации и неверной структуре.

Также есть авторы, которым трудно начинать текст, даже когда информации достаточно.

Для таких коллег у меня два совета:

1. Представить, что хочешь рассказать другу историю и начать писать текст с фразы: «В общем слушай, такая фигня …». И дальше выкладываете всё что возникло в голове в этот момент.

2. Не начинать писать черновик со вступления к статье. Начинайте с основной мысли. С главного. К вступлению вернётесь, когда основа будет готова.

Этих двух советов достаточно. Статью начать легко, когда хорошо проработаны предыдущие шаги.

Когда последовательность процессов сохранена, текст в голове готов. Его нужно просто выкинуть в документ, следуя структуре.

И нет никакого страха чистого листа. Просто начинайте с того, что есть в голове. Потом почистите лишнее и отредактируете.

Как редактировать статью

Редактура — сложный, длительный и интересный процесс. Без него статью выпускать нельзя.

Иногда текст хочется опубликовать сразу после написания. Потому что кажется, что он уже хорош: тема раскрыта и читать интересно. А на самом деле работа ещё осталась: вычитать, вычистить, причесать, поправить, ещё раз вычитать.

Любой текст можно сделать интереснее и полезнее. Когда кажется, что текст идеален, нужно от него отдохнуть, отвлечься. Позже окажется, что в нем дюжина авторских грехов.

Почти всегда черновик небольшой статьи пишется за 30 минут или час. А вот на редактуру уходят часы и дни с перерывами на другие задачи. Все зависит от того, насколько автору важно выпустить хорошую статью.

У каждого автора свой процесс редактуры. Кто-то одним махом делает три итерации и публикует статью. У меня так не получается.

Я быстро устаю от одного текста. Обычно редактирую 2-3 раза и оставляю на следующий день. С утра свежая голова помогает сделать текст лучше, понятнее, легче.

Только очень срочная статья выходит в день написания. Стараюсь всегда выпустить на следующий, потому что всегда есть что поправить.

Что я делаю в процессе редактуры статьи?

Медленно и вдумчиво читаю текст ещё раз. Проверяю структуру: заголовки, подзаголовки, изображения.

Убираю лишние разделы, которые мешают и отвлекают. Добавляю информацию, которой не хватает, чтобы разобраться в теме.

Вычёркиваю лишние фразы. Добавляю недостающие фразы и слова в предложения, чтобы сделать их полнее, глубже.

Удаляю стоп-слова или заменяю их словами по смыслу.

Читаю текст вслух и переписываю фразы, где читать сложно. Проговариваю две или три формулировки, чтобы выбрать самую удобную для чтения.

Повторяю этот процесс 3 раза.

Откладываю текст до следующего дня. С утра повторяю процесс ещё 2-3 раза.

И после этого статья ещё не готова. Я даю прочесть текст знакомым или коллегам.

Предпоказ статьи

Когда статья вроде готова, я показываю её кому-нибудь. Коллегам, друзьям, жене.

Задача — получить свежий взгляд.

Предпоказ — обязательный этап. Без него не выходит ни одна статья.

Раньше я просто публиковал статью и получал первые комментарии о том, что допустил ошибки. Благодарил и исправлял.

Это хорошо и плохо одновременно. Хорошо, потому что активность в комментариях повышает показатели вовлеченности. Плохо, потому что иногда были очень глупые опечатки, за которые приходилось краснеть.

Я не очень внимательный автор. Люблю писать и создавать, но за мной всегда нужно проверять.

В процессе работы со статьёй я привыкаю к тексту, заголовкам, формулировкам, картинкам и структуре. Глаз замыливается. Из-за этого сложно заметить опечатки, ошибки, тавтологию, кривые фразы.

Поэтому я внедрил предпоказ, как обязательное правило.

Всё просто. Цель — посмотреть на текст свежим взглядом человека, который его ещё не видел.

Легче всего показать текст тому, кто ближе. Поэтому почти все тексты, которые я пишу для личного блога, в первую очередь читает моя жена.

Обычно она находит 3-5 мест, которые желательно переписать, потому что некоторые моменты читатель не поймёт. И 2-3 места, которые нужно обязательно исправить, потому что это грубое нарушение правил. Ещё бывает несколько простых опечаток, которые делают
все. Ну или почти все.

Когда я пишу статью для корпоративного блога, его вычитывают коллеги. Они меня не щадят и иногда предлагают глобальные изменения. Думаем, обсуждаем, меняем. Спасибо им за это.

Без предпоказа текст выпускать нельзя. Важно показать хоть кому-то.

Когда никого рядом нет и текст показать некому, я просто переключаюсь на другую задачу и в этот день в текст не заглядываю. А позже возвращаюсь уже со своим свежим взглядом и самостоятельно все вычитываю. Это менее эффективно, чем посторонний взгляд, но иногда другого выхода нет.

Цель предпоказа — посмотреть на текст свежим взглядом и исправить то, чего не видно замыленным глазом, который привык к этому тексту.

После этого я проверяю текст на онлайн-сервисах.

Прогон статьи по онлайн сервисам

Когда готовую статью вычитали живые люди, я обращаюсь к роботам.

Проверяю ещё раз на ошибки, тавтологию, повторы, стилистику, стоп-слова, сложность конструкций. Упрощаю, сокращаю, причёсываю.

Практика показала, что за коллегами и друзьями тоже полезно перепроверять. Это норма. Каждый имеет право на ошибку. Или две. Или десять.

Благо есть сервисы, с помощью которых легко и исправить мелкие грехи в тексте.

Существуют сотни полезных инструментов для авторов. Я работаю с текстом уже 9 лет. За это время перепробовал многое. Сейчас использую всего два сервиса.

1. Главред

Сервис помогает найти в тексте мусор и подсказывает, как его почистить. Я использую его в основном только когда пишу длинные подробные тексты. В таких текстах бывают места, где я немного расслабился и понёс неважную словесную суету. Главред показывает
эти места, а я думаю, что написать вместо этого. Исправляю.

Главред не таблетка и не панацея. Это хороший инструмент, которым нужно уметь пользоваться с пользой для дела и не во вред.

2. Орфограмка

В половине своих текстов я пропускаю несколько ошибок и опечаток. После вычитки посторонними людьми они тоже иногда остаются. Орфограмма помогает их увидеть и подсказывает, как исправить.

Сервис платный. Но очень полезный. Рекомендую.

Этих двух сервисов мне хватает для работы.

Когда статья прошла проверку на обоих сервисах и ещё немного изменилась, приступаю к публикации.

Публикация статьи

После вычитки и проверки статьи в сервисах её нужно из документа качественно перенести на сайт. Сложностей здесь нет.

Вот последовательность действий, которые я выполняю в процессе публикации статьи:

— Вставить статью редактор сайта и отформатировать: присвоить каждому элементу соответствующий тег html. Если редактор на сайте неудобный, можно использовать сервис froala.com или подобные.

— Проверить, как отображается статья в предпросмотре. При необходимости подверстать. Прогнать код через Типограф Лебедева.

— Написать привлекательный заголовок.

— Прописать категорию и теги.

— Составить короткий и читабельный URL.

—Учесть требования поисковых систем.

— Оптимизировать изображения при помощи сервиса tinypng.com. Вставить в статью. Заполнить теги alt.

— Загрузить картинку для отображения статьи в соцсетях.

— Заполнить теги Open Graph.

— Проверить работоспособность внешних ссылок.

— Поставить ссылки на другие статьи сайта, в которых читатель найдёт ответы на дополнительные вопросы в темах, с которыми пересекается тема статьи.

— Поставить ссылку на продукт или услугу.

— Нажать «Опубликовать». Ещё раз всё проверить. Обнаружить ещё несколько косяков Поправить. Выдохнуть.

Почти закончили. Осталось продвижение.

Стартовое продвижение статьи

Когда статья опубликована, работа продолжается, потому что о ней пока никто не знает.

Обычно после публикации статьи на сайте я делаю следующее:

— Ещё раз всё перечитываю и перепроверяю, кликаю по ссылкам.

— Добавляю статью в Оригинальные тексты в Яндекс Вебмастере

— Для быстрой индексации отправляю ссылку в Яндекс Вебмастер и Google Search Console.

— Делюсь статьёй в социальных сетях: на своих страницах и в тематических сообществах.

— Отправляю статью в рассылку.

— Если есть конкретный человек, которого упомянул статье, отправляю ему ссылку и тегаю в соцсетях.

— Если статья написана в ответ на вопрос конкретного человека, тегаю его в соцсетях.

— Отбираю на сайте статьи, которые могут дополнить или расширить тему и вставляю в них ссылки на свежую статью.

— Если тема и формат позволяют, планирую сделать из статьи инфографику или нарезать её на отдельные самодостаточные посты. Ставлю для этого напоминание на 2-3 месяца вперёд.

Всё. После этого статья живёт в интернете, радует читателей и привлекает клиентов.

Рад быть полезным. Айда в комментарии. Там есть что обсудить.

Поделитесь с коллегами:

Подписаться на обновления Специалист по организации эффективной удалённой работы. Помогаю удаленным сотрудникам и фрилансерам успевать, развиваться и сохранять спокойствие. Работаю удаленно 10 лет. Создаю контент для компаний. Подписывайтесь на канал в Телеграме

Комментарии отключены. Задать вопрос.

Как написать реферат

Реферат — это краткое изложение более длинной работы (например, диссертации или исследовательской работы). В аннотации кратко изложены цели и результаты вашего исследования, чтобы читатели точно знали, о чем идет речь.

Напишите аннотацию в самом конце, когда закончите остальной текст. Вам нужно включить четыре вещи:

  1. Задача и цели вашего исследования
  2. Ваши методы
  3. Ваши ключевые результаты или аргументы
  4. Ваше заключение

Аннотация обычно состоит из 150–300 слов, но часто бывает строгое ограничение по количеству слов, поэтому обязательно ознакомьтесь с требованиями университета или журнала.

В диссертации или диссертации помещайте реферат на отдельной странице после титульного листа и благодарностей, но перед оглавлением.

Абстрактный пример

Наведите курсор на различные части аннотации, чтобы увидеть, как она построена.

Пример аннотации

Экологические организации Великобритании в настоящее время сталкиваются со значительным дефицитом финансирования. Хорошо известно, что изображения отдельных жертв более эффективны, чем абстрактные концепции, такие как изменение климата, при разработке кампаний по сбору средств. Это исследование направлено на определение того, как такие изображения могут быть лучше нацелены на увеличение пожертвований. В частности, он исследует, влияет ли воспринимаемая социальная дистанция между жертвами и потенциальными донорами на намерение сделать пожертвование. В этом контексте социальная дистанция определяется как степень, в которой люди чувствуют себя в одной социальной группе (внутри группы) или другой социальной группе (вне группы) по отношению к жертвам изменения климата.

Чтобы проверить гипотезу о том, что меньшая социальная дистанция ведет к более высокому намерению пожертвовать , , среди потенциальных доноров из Великобритании был распространен онлайн-опрос.Респондентов случайным образом разделили на два условия (большая и малая социальная дистанция) и попросили ответить на один из двух наборов материалов по сбору средств. Ответы анализировали с помощью двухвыборочного t-критерия. Результаты показали небольшой эффект в противоположном направлении, чем предполагалось: большая социальная дистанция была связана с более высоким намерением пожертвовать, чем малая социальная дистанция.

Эти результаты показывают, что потенциальные доноры с большей вероятностью будут реагировать на кампании, изображающие жертв, которых они считают социально далекими от себя.Исходя из этого, концепция социальной дистанции должна быть принята во внимание при разработке экологических кампаний по сбору средств.

Когда писать реферат

Вам почти всегда придется включать реферат при написании диссертации, диссертации, исследовательской работы или при отправке статьи в академический журнал.

Во всех случаях аннотация — это последнее, что вы пишете. Это должен быть полностью независимый, самодостаточный текст, а не отрывок, скопированный из вашей статьи или диссертации.Аннотация должна быть полностью понятной сама по себе для тех, кто не читал всю статью или связанные источники.

Самый простой подход к написанию реферата — это имитировать структуру более крупной работы — думать о ней как о миниатюрной версии вашей диссертации или исследовательской работы. В большинстве случаев это означает, что реферат должен содержать четыре ключевых элемента.

Получать отзывы о языке, структуре и макете

Профессиональные редакторы корректируют и редактируют вашу статью, уделяя особое внимание:

  • Академический
  • Расплывчатые предложения
  • Грамматика
  • Согласованность стилей

См. Пример

Цели

Начните с четкого определения цели вашего исследования.На какую практическую или теоретическую проблему отвечает исследование или на какой исследовательский вопрос вы стремились ответить?

Вы можете включить краткий контекст социальной или академической значимости вашей темы, но не вдавайтесь в подробную справочную информацию.

После определения проблемы сформулируйте цель вашего исследования. Используйте глаголы вроде , исследовать , , проверить , , проанализировать, или оценить , чтобы точно описать, что вы собираетесь делать.

Эта часть аннотации может быть написана в настоящем или прошедшем простом времени, но никогда не должна относиться к будущему, поскольку исследование уже завершено.

  • В этом исследовании будет изучена взаимосвязь между потреблением кофе и производительностью.
  • В этом исследовании изучается взаимосвязь между потреблением кофе и производством.

Написание статьи и написание сообщения в блоге: в чем разница?

Примечание. Вы когда-нибудь задумывались, в чем разница между написанием статьи и написанием сообщения в блоге? Это тема, которая поднимается очень часто.Помимо стиля и исследований, вы можете быть удивлены одним из ключевых различий между блогами и статьями. И поэтому я решил снова поделиться этим постом.
Наслаждайтесь! -Кэрол.

В современном мире писателей-фрилансеров существует много путаницы в отношении сообщений и статей в блогах. Также о том, сколько должен платить каждый из этих типов письма.

Недавно я получил много откликов на мой призыв к писателям-фрилансерам перестать писать сообщения в блогах. Многие авторы не понимали, в чем разница.

Итак, давайте обсудим. Потому что все меняется. А понимание различий между этими двумя формами письма поможет вам зарабатывать больше.

В течение многих лет сообщения в блогах и научно-популярные статьи были совершенно разными:

.
Различия между сообщениями в блогах и статьями
Сообщение в блоге Артикул
В основном ваше собственное мнение Ваше мнение запрещено
Без интервью или исследований Содержит интервью и исследования авторитетных экспертов и исследовательских фирм
Короткий Более 300 слов
На основе ключевых слов SEO Ключевые слова не важны
Правописание и грамматика по желанию Орфография и грамматика безупречные
Повседневный стиль письма Более изысканный стиль письма
Редактор не участвовал; самоиздан Редактор убирает это за вас; опубликовано в печатном журнале
Ставки оплаты внештатных сотрудников обычно очень низкие; много работы в диапазоне от 5 до 20 долларов за штуку Тарифы от $.10–1 доллар за слово и более

Затем что-то произошло, и за последние пару лет границы начали размываться.

Блог-статья сближение

Посты в блогах стали получать все больше и больше похожих статей. Когда миллионы блогов заполнили Интернет, планка стала подниматься.

В блогах появилось больше интервью. Они представили интересные данные. Посты становились длиннее, поскольку блоггеры стремились выделиться и приносить больше пользы, пока 1000 слов не стали довольно стандартными, а сообщения из 2000 слов не редкость.Ценность ключевых слов для SEO снизилась, поскольку Google начал подавлять контент, наполненный ключевыми словами. Кроме того, поскольку блоги стали более профессиональными, многие наняли редакторов.

Со стороны написания статей тоже было движение. Многие печатные журналы начали размещать копии своих статей в Интернете. Неожиданно для увеличения посещаемости потребовались заголовки журналов, как и заголовки в блогах, и стили заголовков изменились. Они опубликовали больше статей, основанных на мнениях лидеров мнений. Некоторые также открывают блоги, где позволяют писателям самостоятельно нажимать кнопку «опубликовать».

Wordcounts сокращены для печати, поскольку доходы от рекламы переместились в Интернет. Некоторые журналы выходили только в онлайн. Их стиль стал более легким и непринужденным.

Итак, два типа письма начали сливаться в один. Определения стали мягкими, и теперь возникла путаница.

За исключением одного момента: сообщения в блогах, как правило, платят чушь, а статьи — лучше.

Путаница с клиентами

Необразованные клиенты, которые на самом деле не знакомы с этими двумя формами, годами были заняты запутыванием разговоров о них.Из-за этого писателям было сложно определять свои проекты и делать ставки на них.

Есть много клиентов, которые называют быстрые сообщения из 300 слов, которые им нужны, «статьями», но все же хотят платить за них 5 долларов.

Есть также много клиентов, которые хотели бы, чтобы вы написали сообщения в блоге из 1000 слов с двумя интервью и статистикой исследования, но они хотели бы заплатить 20 долларов, потому что «это сообщение в блоге».

Ваша работа как внештатного писателя — разобраться с быком и добраться до того, чем на самом деле является задание.

Как написать статью, как абсолютный босс

Знаете ли вы, что существует веб-сайт под названием Medium.com вы можете использовать, чтобы жить полный рабочий день, писать без каких-либо условий? Получите эксклюзивный доступ к бесплатному пятидневному курсу электронной почты по монетизации Medium.

«Как написать статью».

Кажется, достаточно просто, правда?

Просто сядьте, откройте свой компьютер и позвольте идеям перетекать на страницу, верно?

Если писать статьи так просто, почему так мало людей делают это?

Исходя из моего многолетнего опыта писателя, я полагаю, что менее 10 процентов людей, которые читают блоги о блогах, когда-либо, знаете, блог.

По какой-то причине сидеть и писать статью кажется непростой задачей. Если вам не хватает идей, мотивации или структуры для последовательного написания статей, этот пост для вас.

Когда вы выучите и полностью примете этот процесс, вас никто не остановит. Чтобы писать, вам не понадобится мотивация, вы просто сделаете это. Когда вы заложите фундамент, идеи будут легко реализовываться.

Если вы достаточно попрактикуетесь, вы дойдете до того момента, когда сможете создать целую статью, просто открыв компьютер и начав писать.

Хотели бы вы это сделать?

Вы устали чувствовать творческую блокировку?

Готовы ли вы стать пишущей машиной?

Хорошо, круто. Давайте начнем.

Я даю один и тот же совет в начале каждого сообщения о написании

Перестань казаться милым.

Это ваша основная проблема. Вы смотрите на письмо как на некий особый процесс, производящий магию. Во многом это правда.

Письмо порождает волшебство и красоту.Но, как роза, выросшая из земли, фундамент всегда строится из земли.

Итак, просто откажитесь от своей мечты стать следующим великим писателем и изучите базовые техники ведения блога, хорошо?

Вы можете перейти к своим эзотерическим эссе позже. Несколько листиков не запятнают вашу репутацию. Если вы никогда ничего не производите, то у вас, , нет репутации, чтобы опорочить .

Просто поверьте мне в этом. Изучение основ, нажатие кнопки публикации и получение положительных отзывов приведут к более творческому и уникальному письму в будущем.

У меня есть голос, с которым ни один писатель на планете не сравнится с , потому что Я начал вести блог, как и все остальные. Покорите свое эго, станьте студентом, подчиняйтесь указаниям, и вы будете на много миль впереди большинства начинающих писателей, которых я встречу.

Хорошо, давайте построим фундамент.

Самый большой миф в блогосфере

Чтобы не усложнять задачу, давайте поможем вам преодолеть общий барьер — вашу идеальную маленькую нишу и аудиторию. По моему опыту, ниша переоценена.

Опять перестань быть милым.

Если вы думаете, что у вас есть пять общих тем, о которых вы хотите написать, просто выберите одну и сосредоточьтесь на ней в течение следующих 90 дней. Публикация 1–3 статей в неделю научит вас больше о ваших письменных предпочтениях, чем когда-либо будет думать о них.

У меня есть несколько руководств по выбору темы письма. Прочтите их, выберите и напишите в этом месте в течение 90 дней:

После того, как вы выбрали область, о которой хотите написать, есть простые способы узнать, что ваша потенциальная аудитория любит читать:

  • Найдите других писателей в своей нише и изучите отзывы их аудитории.Вы можете пойти так далеко, что скопируйте и вставьте определенные ответы, чтобы использовать их в будущем, когда будете генерировать идеи.
  • Изучите самих писателей. Внимательно прочтите их статьи и сделайте предположения о том, что им так нравится. Запишите эти идеи. Станьте активным учеником вместо пассивного читателя
  • Вы можете использовать такие упражнения, как создание аватара читателя или поиск на форумах и в обзорах Amazon, чтобы получить кристально четкое представление (хотя вам это и не нужно)

Как только у вас появится «достаточно хорошая» идея для вашей основной темы, вы начнете закладывать фундамент для своей империи написания статей.

Основа каждой успешной статьи

Не открывайте компьютер и не начинайте писать. Тупой.

Вместо этого вы хотите иметь идеи, ждущие своего часа, о которых можно написать. Эти идеи будут представлены в виде заголовка.

По сей день, независимо от того, насколько глубоко, детально, хорошо исследовано и сбалансировано содержание моих статей, я буду использовать заголовок клик-приманки.

Почему?

Понимание строительных блоков отличного заголовка означает, что вы понимаете строительные блоки убеждения в целом.Понимание убеждения делает вас лучшим писателем.

Если вы хорошо разбираетесь в заголовках, вам будет легче писать статьи, потому что:

  • Заголовки создают обещание, которое исполняет ваше сообщение, поэтому вы будете знать, как направить свое письмо к этому результату
  • Хорошие заголовки содержат эмоциональные сигналы, которые могут направить ваше письмо, например, позитивный и вдохновляющий заголовок означает, что вы будете писать тоном, который соответствует
  • Поскольку заголовки составляют 80% успеха статьи, вы почувствуете меньшее давление, когда дело доходит до написания.

Существуют формулы, которые можно использовать для создания заголовков, но при этом следует понимать следующие важные элементы:

  • Хорошие заголовки обещают решить проблему.Подумайте о том, какие боли и разочарования испытывает ваша аудитория, и определите результаты для решения этих проблем, а затем напишите заголовок на основе результата
  • Хорошие заголовки обещают лучшее будущее или перемены. Люди не хотят сидеть на диете, они хотят хорошо выглядеть голыми. Люди не хотят изучать методы самосовершенствования. Они хотят здоровья, богатства, любви и счастья.
  • Хорошие заголовки играют на страхах и разочарованиях вашей аудитории. Как вы думаете, почему такие заголовки, как «Вы делаете одну из этих 7 ошибок, когда дело касается воспитания новорожденного?» Кому из родителей не было бы любопытно прочитать эту статью?

Понимая основу хорошего заголовка, начните писать заголовки в рамках формул.

Вот несколько отличных списков формул заголовков:

Я записываю 10 идей заголовков в день. Джон Морроу, который научил меня большей части того, что я знаю о ведении блога, писал 50-100 заголовков в день, пока не стал мастером.

Чем больше вы практикуете заголовки, тем быстрее вы научитесь писать отличные статьи, точка. Начните практиковать заголовки и сохраните хорошие заголовки в документе на своем компьютере, чтобы рисовать.

В идеале, прежде чем вы сядете писать, у вас будет куча идей на выбор.На каждом сеансе вы можете выбрать тот, который больше всего вам подходит, и тогда вы сделаете это.

Держите это просто глупо

На вашем месте я бы для начала придерживался двух основных формул для статей:

  • 5-балльное эссе
  • Список

Оба они просты в использовании и обеспечивают окончательную структуру вашего сообщения.

Когда вы новичок, попытка написать свободную и открытую статью разочарует вас. Вы недостаточно квалифицированы, недостаточно изобретательны и у вас нет надлежащей письменной привычки, чтобы придерживаться такой статьи.

Этот совет не для всех. Мой совет адресован блогерам. Люди, которые начинают как «просто блоггеры», становятся творческими и уникальными. Часто людям, которые стремятся стать выдающимися писателями эссе, мемуаристами или любыми другими эзотерическими формами научной литературы, кажется, труднее придерживаться этого процесса. Только мой .02

Итак, для каждого стиля вы можете использовать аналогичный процесс для создания структуры статьи:

  • Mind Map — Проведите мозговой штурм на листе бумаги, используя большие и маленькие пузыри для потенциальных тем и подтем
  • Outline — Возьмите эти расплывчатые идеи и впишите их в рамки своей статьи.Запишите основные идеи и пункты списка под каждой основной идеей. Самая простая формула для эссе из 5 баллов = введение, три основные темы, три маркера под каждой темой, заключение

Представьте, насколько проще будет написать статью с:

  • Справочная информация о вашей аудитории
  • Заголовок, готовый к работе, в рамках вашего мозгового штурма статьи
  • Идеи, набросанные до того, как вы напишете слово

Я вам говорю. Не будь милым, структурируй свое дерьмо и для начала работай в рамках рамки.Будет в 100 раз проще.

А теперь давайте посмотрим на некоторые элементы написания статьи, которая нравится людям.

Угнать менее чем за 5 секунд

«Я разбил себе лампу над головой. Повсюду была кровь. И стекло. И я сделал снимок ».

Независимо от того, как долго вы останетесь на всю статью, вы по крайней мере читаете следующие несколько предложений если вы читаете такую ​​строку.

У

Copyblogger есть поговорка: «Цель каждого предложения — привлечь читателя к следующему.”

Вы хотите, чтобы люди были удивлены, когда закончат вашу статью. Мол, «черт возьми, я уже сделал?»

Ваше вступление служит этой цели больше всего.

В любом случае, вы должны привлечь их внимание как можно скорее, иначе они откажутся от вашего сообщения.

Некоторые из моих техник:

  • Задайте 3 вопроса, которые, как вы знаете, ваш читатель мысленно кивнет головой: да, на вопрос
  • Начните с того, что огорчает и расстраивает вашего читателя, и будьте жестоки по отношению к ним, объясняя последствия и изображая мрачное будущее, которое они уже представляют.
  • Посмотрите на свою первую строчку и спросите, остановит ли она людей мертвыми на ходу

Совет для профессионалов: Не позволяйте вступлению отнимать кучу вашего времени, если оно не приходит к вам сразу.Идите вперед и сначала запишите основные моменты, а затем вернитесь к вступлению и заключению.

Как легко написать свой первый черновик

Что касается основных моментов, оставайтесь простыми. У вас есть три основные идеи и три подтемы ниже.

Напишите черновик, используя этот план, и не зацикливайтесь на нем.

Если вы пишете список, вы можете использовать аналогичную формулу. В зависимости от длины вашего списка вам не нужно будет создавать сложные подтемы, просто сосредоточьтесь на основной идее каждого пункта.

Несколько простых практических правил, которые помогут y

Как написать потрясающую тематическую статью за 5 шагов

Не уверены в разнице между тематической статьей и газетным отчетом? Что ж, пора узнать! Мы покажем вам различные характеристики замечательной тематической статьи и покажем, как ее написать!

Чтобы показать вам, как написать замечательную тематическую статью, мы обсудим:

Что такое тематическая статья?

Тематическая статья — это документальный текст, посвященный определенной теме.Вы найдете их в газетах и ​​новостных сайтах, онлайн-блогах или журналах.

Однако это не то же самое, что репортажи! В то время как новостные сообщения более основаны на фактах…

Тематические статьи более субъективны и эмоциональны.

Они обычно представляют информацию в более повествовательной манере, чтобы сделать их более интересными.

Характеристики тематической статьи

Теперь, когда у нас есть общее представление о том, что такое тематическая статья, давайте подробно рассмотрим их характеристики.

Должна быть тематическая статья,

  • Изучить тему или актуальна
  • Следует повествовательным конвенциям (т.е. есть сюжет, осложнение и заключение)
  • Написано в коротких абзацах
  • Объедините фактов и мнений
  • Обеспечьте перспективу или точку зрения на тему или проблему
  • Включает броских элемента (например, броское название, изображения и т. Д.)).

Различные типы тематических статей:

Есть много различных типов тематических статей. У каждого своя направленность и цель.

Итак, давайте посмотрим несколько примеров тематических статей!

  • Профили : биография жизни человека (обычно знаменитости или публичного лица), относящаяся к текущему знаменательному событию, которое позволяет читателям получить представление о жизни человека.
  • Человеческий интерес : интересная история о чьем-либо опыте (человек, группа, животное и т. Д.).Это могут быть достижения или проблемы, которые вызывают эмоции и могут преподать урок аудитории или повысить осведомленность о важном или текущем вопросе.
  • Инструкция : Это статья, которая шаг за шагом показывает читателям, как что-то делать.
  • Personal : статья о вашем личном опыте.
  • Сезонно : это статьи, относящиеся к определенному времени года.
  • За кулисами : Эта статья дает читателям представление о том, что происходит «за кулисами» события, процесса или проблемы.

Примечание : Существует еще много различных типов тематических статей. Вы захотите изучить жанр, соответствующий поставленной вами задаче.

Язык, используемый в тематических статьях

Прежде чем мы углубимся в мельчайшие подробности написания тематических статей, вам необходимо знать, какие навыки и методы вам необходимо приобрести, чтобы написать тематическую статью!

  1. Разработайте личный тон
    1. Поделитесь своим мнением
    2. Покажите свою индивидуальность (например,юмористический, серьезный…)
    3. Используйте полуформальный язык (то есть некоторый разговорный язык)
    4. Используйте эмоциональный язык
  2. Обращайтесь к аудитории на языке второго лица (например, «вы»)
  3. Используйте литературно-риторический методы для привлечения читателя (например, риторические вопросы, анекдоты, образы…)
  4. Не злоупотребляйте прилагательными или наречиями . Для описания используйте сильные глаголы и существительные, а не прилагательные и наречия.
  5. Используйте фактов, цитат и жаргон , чтобы добавить аутентичности
  6. Убедитесь, что вы пишете активным голосом

Готовы улучшить свои навыки написания тематических статей?

Присоединяйтесь к 4000 студентов, у которых уже есть преимущество.Учитесь у учителей-предметников, получайте доступ к высококачественным ресурсам и получайте полезные отзывы, которые улучшат ваше письмо. Узнайте больше о наших курсах английского для 9-го класса прямо сейчас.

Как написать замечательную тематическую статью за 5 шагов

Теперь, когда мы знаем, что такое тематическая статья, давайте посмотрим, что вам нужно делать при написании замечательной тематической статьи:

  1. Исследования / планирование
  2. Заголовок / Заголовок
  3. Введение
  4. Тело
  5. Заключение

Шаг 1: Исследование и планирование

Помните, тематические статьи по-прежнему основаны на фактической информации.Итак, очень важно, чтобы вы очень хорошо исследовали свою тему и тщательно спланировали, что вы хотите написать.

Нам нужно будет снова исследовать, планировать и исследовать!

Как только вы подумали о теме, которую начали, или решили, какую проблему хотите обсудить, вы готовы погрузиться в исследование.

а. Изучите общую тему

Этот шаг посвящен чтению различных точек зрения и информации по выбранной вами теме.

Это поможет вам занять информативную позицию по вашей теме.

Посмотрите, какая точка зрения вас больше всего интересует или с какой вы больше всего согласны. Кроме того, примите во внимание количество убедительных доказательств, которые вы можете найти для своей статьи.

б. Сузьте свой фокус и спланируйте

Теперь пора занять определенную позицию и начать планировать свою статью!

Вот некоторые моменты, которые следует учитывать при планировании:

  1. Какой тип тематической статьи вы хотите написать?
  2. Какова ваша позиция по теме?
  3. Спросите себя: «кто», «что» и «почему»
    1. Кто ваша целевая аудитория?
    2. О чем ваша статья?
    3. Почему вы пишете на эту тему? (я.е. цель)
  4. Какова структура ваших идей / точек? Заказано:
    1. Хронологически?
    2. Уровень важности?
    3. Логично?
    4. Нравится повествование?

Примечание : Цель вашей тематической статьи может заключаться в том, чтобы убедить, вызвать сочувствие или гнев, похвалить или даже просветить. Вам решать, что вы хотите сказать по теме.

с. Свидетельства исследования

Теперь пришло время провести дополнительные исследования и собрать некоторые свидетельства в поддержку вашей тематической статьи.

Основные статьи должны помочь читателям действительно понять , а почувствовать вашу историю.

Итак, чтобы сделать это, вы должны убедиться, что потратите это время на то, чтобы по-настоящему конкретизировать свою историю и получить хорошее представление о том, о чем вы пишете.

Вот несколько примеров, на которые следует обратить внимание:

  • Статистика
    • например. « По данным Cancer.org, 1960 австралийцев умерли от рака кожи в 2016 году. »
  • Примеры из практики
    • например.« Брендан Томас не будет депортирован в Новую Зеландию, поскольку он является коренным австралийцем и находится под защитой нового закона. »
  • Цитаты экспертов, предметных, критиков и т. Д.
  • Интервью — вы можете брать интервью у людей самостоятельно или цитируйте интервью других людей
    • « Из интервью в прямом эфире с пережившим Холокост .. »

Шаг 2: Заголовок / заголовок

Основные статьи известны своими привлекательными заголовками!

Давайте посмотрим на 2 заголовка.На какой заголовок вы бы щелкнули первым?

« Восходящий кинорежиссер Шерис только что выпустил провокационный видеоролик, который изменит ваше представление о фастфуде! »

vs

« Режиссер Шерис только что выпустил покадровую анимацию о фастфуде »

Первая строка более запоминающаяся, потому что в ней используется эмоционального языка и она напрямую обращается к читателям.

Итак, как писать броские заголовки?

  • Используйте эмоциональный язык
  • Будьте краткими и быстрыми
  • Непосредственно обращайтесь к читателю
  • Используйте прилагательные / наречия
  • Расскажите читателям, о чем ваш контент
  • Задайте вопрос
  • Сделайте повелительное слово

Шаг 3. Введение

Как и ваше название, ваше введение также должно «зацепить» читателей.

Они создают сцену и вызывают интерес у публики.

Подумайте о 3-м акте повествования. Структура:

  • Начальный акт задает сцену и привлекает внимание аудитории
  • Во 2-м акте происходит действие и происходит главное осложнение.
  • 3-й акт — завершение. Это «решает» проблему.

Тематические статьи работают таким же образом.

Однако, в отличие от повествования, вступления в тематические статьи очень короткие и короткие.Они никогда не должны быть длиннее 15% всей статьи.

Итак, как написать эффективное вступление к тематическим статьям:

  1. Сделайте интересное и провокационное вступительное заявление , чтобы привлечь внимание читателя
  2. Кратко представьте тему и цель
  3. Установите отношения с вашим читателем через ваш язык (например, язык второго лица, риторические вопросы …)
  4. Создайте интриги и интереса , предугадывая свои баллы или бросая вызов своей аудитории
  5. Предоставьте справочную информацию по вашей теме

Пример

Возьмите прочитайте статью журналиста ABC, введение Стэна Гранта из «Гнев есть час»: как долго коренные жители Австралии должны ждать перемен?

«Как долго аборигены должны ждать? Сколько должно быть «поворотных моментов», прежде чем мы перестанем верить?

Время — это то, чего нет у коренных народов, не когда мы умираем на 10 лет моложе, чем остальное население.Каждый потерянный год засчитывается кладбищенскими крестами.

Тем не менее, федеральное правительство заявляет, что референдум о признании коренными народами конституции в этот срок полномочий парламента скорее всего не будет. Спустя три года с тех пор, как в Заявлении Улуру от всего сердца было изложено видение Австралии — Голос, Договор, Истина — и нам говорят, что мы все еще ждем.

То есть три потерянных года; упущенная возможность завершить наши незаконченные дела. Люди из числа коренных народов просили австралийцев идти с нами ради лучшего будущего, но мы не можем выйти за рамки этих первых шагов.

Видите ли, Грант привлекает интерес аудитории, задавая провокационные риторические вопросы, которые намекают на его позицию по теме.

Затем он предоставляет справочную информацию по своей теме, чтобы проинформировать аудиторию о проблеме. Однако обратите внимание, как он делает это в интересной и увлекательной форме.

Грант использует литературные приемы, такие как триколон (например, «Голос, Договор, Истина»), метафоры (например, «потерянный год подсчитывается кладбищенскими крестами» и «Люди коренных народов просили австралийцев идти с нами ради лучшего будущего, но все же мы не можем выйти за рамки этих первых шагов ») и мотив шагов (например,«Гуляй с нами» и «первые шаги»).

Шаг 4: Основной текст

Теперь перейдем к основной части вашей тематической статьи.

Основная часть вашей тематической статьи — это то, где вы пишете всю интересную информацию.

Здесь разворачивается история, и вы делитесь своим мнением.

Итак, давайте начнем и посмотрим, что вам нужно сделать в абзацах основной статьи.

а. Покажи, не говори

«Показывай, не говори» — это общепринятая техника письма.Он требует от учащихся описывать и «показывать», что происходит, вместо того, чтобы просто рассказывать («рассказывать»).

Давайте посмотрим на пример:

  • Скажите : Джонни устал после того, как побежал в гору.
  • Показать : У Джонни болели ноги, когда он взбирался на холм. Он пытался отдышаться, его щеки были красными и опухшими.

Заметили разницу? Вторая строка гораздо более интересна и описательна, и мы чувствуем себя более связанными с персонажем.

Таким образом, вам необходимо «показать» свою информацию, чтобы сделать вашу статью более увлекательной и интересной для чтения.

Помните, тематическая статья намного красочнее газетного сообщения.

Итак, давайте научимся «показывать, а не рассказывать»:

  1. Пишите яркие описания и образы
  2. Опирайтесь на разные чувства для описания (например, зрение, осязание, обоняние, слух, вкус)
  3. Используйте литературные приемы
  4. Не выражайте эмоции (например,«Он счастлив», «Она была взволнована» или «Это было страшно»)
  5. Используйте сильные глаголы и существительные вместо наречий и прилагательных (например, «спринт» вместо «быстро бежал»)

b . Будьте изобретательны

Другими словами, используйте риторические и литературные приемы! Использование этих методов поможет вам достичь своей цели и одновременно заинтересовать аудиторию.

Например, если вы хотите вызвать сочувствие у аудитории, вы можете использовать эмоциональный язык и гиперболу:

«Большие, грубые мальчики жестоко избивают маленького соседского мальчика до неузнаваемости»

Или, если хотите, убедите аудиторию, вы можете использовать слова высокой модальности и повелительный голос:

«Время действовать! Возьмите свои телефоны и заполните анкету прямо сейчас »

Итак, какие методы обычно используются в тематических статьях:

Короткая и интересная личная история.

«Анекдоты» помогают установить взаимопонимание между писателем и читателем. Это также основывает тему на реальных жизненных ситуациях.

Метод Define Пример
Anecdote «Когда мне было 7 лет, я вместе с семьей совершил велосипедную прогулку. Я не знал, что моя жизнь изменится. Я сломал ногу, меня вытащили из школы… »
Риторический вопрос Вопрос, на который, как предполагается, нет ответа.

Заставляет аудиторию задуматься над ответами на ваш вопрос.

 «Что бы вы чувствовали, если бы это был ваш брат?»
Гипербола Преувеличение. «Киви такой отвратительный, я никогда больше не буду есть его!»
Повелительный голос Насильственное использование слов; команда. «Мы должны бежать к реке»
Метафора Сказать одно, это другое. «Он — солнце»
Simile Сказать, что одна вещь похожа на на другую. «Она ярка, как солнце»
Анафора Повторение начала предложения.

Это подчеркивает идею и забивает ее в сознании аудитории.

 «Пора сделать шаг вперед. Пришло время высказаться. Пришло время изменить наш мир »

Если вы хотите найти больше техник или узнать больше о перечисленных методах, прочтите наш Набор инструментов по английским литературным методам.

с. Поддержите свое мнение

Помните, тематическая статья — это не просто рассказ… это еще и статья! Это означает, что вам понадобится набор веских доказательств в поддержку того, что вы говорите.

Мы уже рассмотрели различные типы доказательств, которые вам понадобятся для тематической статьи:

  • Статистика
  • Примеры из практики
  • Цитаты критиков или экспертов
  • Интервью

Итак, убедитесь, что вы используете множество различных доказательств и используйте его во всей своей тематической статье.

Шаг 5: Заключение

Мы находимся на завершающей стадии вашей статьи!

Слишком часто учащиеся пренебрегают заключением, потому что считают его несущественным в тематической статье.

Однако все как раз наоборот.

Выводы особенно важны в тематической статье, потому что они резюмируют ваши идеи и позицию и, в конечном итоге, вдохновляют ваших читателей на действия.

Итак, не торопитесь, чтобы быстро резюмировать свою статью и добавить призыв к действию (то есть сказать вашей аудитории, чтобы она что-то сделала, явно или неявно).

Пример

Давайте посмотрим на вывод журналиста News.com Эммы Рейнольд: « Безумие за кулисами в Белом доме »

« Три уровня внушительного Белого дома видны над землей, с остальное внизу.В подвальных помещениях есть мастерские, бомбоубежища и боулинг.

Мне сказали высматривать знаменитых краснохвостых ястребов, которые живут на стропилах дома. Хотя белки — обычное дело за воротами, немногие выживают внутри.

Вернувшись на Пенсильвания-авеню, я замечаю отсутствие канализационных решеток и мусорных баков — меры предосторожности от бомб.

Понятно, что здесь сильное осознание опасности. Но это покрыто улыбкой Диснея. «

Здесь Рейнольд резюмирует свой опыт работы в Белом доме и приходит к окончательному выводу.

Она также использует риторические и литературные приемы, чтобы привлечь внимание аудитории и сделать свой вывод более запоминающимся.

Например, мы видим метафору «в то время как белки — обычное дело за воротами, немногие выживают в [Белом доме]», связывая белок и простых людей.

Она также использует обрамление (в ее введении упоминается «звезда Диснея»), намек и метафору в своей последней строке: «Но это покрыто улыбкой Диснея».

Кроме того, Рейнольдс также косвенно предупреждает нас, чтобы мы были в курсе того, что действительно происходит в Белом доме, и критиковали его. Это ее призыв к действию.

Это то, что вам нужно делать и со своими выводами!

Готовы улучшить свои навыки написания тематических статей?

Присоединяйтесь к 4000 студентов, у которых уже есть преимущество. Учитесь у учителей-предметников, получайте доступ к высококачественным ресурсам и получайте полезные отзывы, которые улучшат ваше письмо. Узнайте больше о наших курсах английского для 9-го класса прямо сейчас.

Часть 2: Написание статьи

Часть 2. Написание статьи

Mục đích của một bài báo thường là để nói về một chủ đề mà chúng ta thích hoặc chúng ta quen thuộc. Bên cạnh đó, nội dung của bài vi nt này mang tính giải trí, mang quan điểm cá nhân của mình.

Ngôn ng: ngôn ng của thể loại này sẽ phụ thuộc vào nơi nó được xuất bản (một tạp chí quốc tế, một tạp chí tuổi teen, một tạp chí, mt, mt tạp chí, mt tp chí, ti blog.v.). Tuy nhiên, nhìn chung văn phong của bài viết sẽ không quá trang trọng như essay (bài luận) mà thay vào đó là đơn giản và i thường hơn.

a ra ý kiến ​​của bn: ây là một dạng bài viết hầu như chỉ nói về ý kiến ​​của bn, vì vậy bạn có thể tự tin bày tỏ quan đìnhânhâ nhânhâ nhânhâ nhânhâ nhân

Các chủ đề phổ biến: Bạn có thể được yêu cầu viết bài về nhiều chủ đề: Интернет, sức khỏe và thể dục, âm nhạc, vở kịch, sở thích, v.v.

Số lượng từ: 140–190 тонн

И.Chiến thuật làm bài

1. Đọc kĩ đề bài

iều cực kỳ quan trọng là đọc các hướng dẫn cẩn thận, vì bạn phải có được tất cả các thông tin bạn cần để viết bài viết. Trong trng hợp này chúng ta có thấy như sau:

Часть 2

Вы должны ответить на этот вопрос.

Вы видите это соревнование в международном журнале.

КОНКУРЕНЦИЯ

Представьте, что вы оказались на необитаемом острове.Что вам больше всего будет не хватать? Напишите статью, в которой кратко опишите важный объект, человека или место в вашей жизни и объясните причины своего выбора.

Лучшая статья будет опубликована, и автор получит 500 фунтов стерлингов.

Напишите свою статью 140–190 словами в соответствующем стиле на отдельном листе для ответов.

➨ Các thông tin bạn cần ghi chú như sau:

  • Где будет опубликована наша статья: международный журнал
  • Тема: важная вещь или человек
  • Основные идеи: описание важного объекта, человека или места в вашей жизни и почему.

Và ó chính xác là cách chúng ta sẽ lên dàn ý bài viết của mình, từ ó ta biết chính xác những gì cần nói trong mỗi đoạn.

2. Nắm chắc cấu trúc 1 bài артикул

➨ Введение

  • Nghĩ ra một tiêu đề thật là ấn tượng để kích thích tính tò mò của người đọc.
  • Đặt một câu hỏi tu từ cũng là một cách hữu ích vào bài, bạn có thể tham khảo một số câu hỏi sau:

Обращение к считывателю (tiếp cận người đọc)

  • Были ли у вас когда-нибудь..
  • Вы обязательно должны…
  • Вы представляете…
  • Я уверен, что вы согласны, я должен рассказать вам о …
  • Вы не поверите …

  • Không viết lại từng câu từng chữ có trong đề bài mà các bạn phải viết cấu trúc hoặc từ vựng tương đương.

По телефону:

Представьте, что вы оказались на необитаемом острове → Как бы вы относились к жизни на необитаемом острове?

➨ Заключение (2 абзаца)

Phần than bài bạn nên viết 2 oạn thể hiện ý kiến ​​của mình cũng như ý kiến ​​bổ sung.

  • Высказывание твердого мнения
    • Совершенно потрясающе / ужасно (сильное прилагательное).
    • У меня перехватило дыхание.
    • Я этого никогда не забуду.
    • Нет ничего лучше этого в мире.
  • Добавление и развитие идей
    • Для начала .. Во-вторых. / В-третьих. / Наконец….
    • И еще …
    • Вдобавок к этому….
    • Кроме того….
    • Не могу не упомянуть…
    • Как будто этого было недостаточно,…
  • Примеры
    • …. например ../ .. особенно… /… .как…
  • СОВЕТОВ:
    • Sử dụng ví dụ cụ thể để tăng tính thật tế.

“ Вы, наверное, подумали, что в нашем доме нет ничего особенного, но я живу в нем всю свою жизнь, и все мои друзья живут рядом.Это счастливое место, где я чувствую себя в полной безопасности. Каждый раз, когда я ухожу, я с нетерпением жду возможности вернуться, лежа на кровати, читая книгу и слушая, как брат и сестра спорят внизу ! »

➨ Заключение

  • Kết thúc bằng một câu tóm tắt lại những ý kiến ​​của mình.
  • Câu cuối cùng nên là một câu thật hấp dẫn, hoăc là 1 câu hỏi ngược lại người đọc về cảm giác của họ như: А ты? Какие твои …?

Фразы, которыми можно закончить букву

  • Личный ответ
  • Для меня, / Для меня…..
  • Лично я думаю / найду / верю…
  • Мне кажется… На мой взгляд…. Одна вещь, которую я люблю / помню…
  • Я никогда не забуду…

II. Thực hành

Вы видели это объявление в международном журнале.

ВДОХНОВЛЯЮЩИЕ

Расскажите нам о человеке, которым вы восхищаетесь, и о том, почему они вас вдохновляют.

Самые интересные статьи мы опубликуем в следующем месяце.

Напишите свою статью. Напишите свой ответ 140–190 словами подходящим стилем на отдельном листе для ответов.

Вы видели это объявление на сайте международных путешествий.

ГОРОДСКИЕ ПЕРЕРЫВЫ

Какой ваш любимый город и почему? Напишите нам статью:

  • с описанием города.
  • говорит, почему он для вас особенный.

В следующем месяце мы опубликуем самые интересные статьи в Интернете

Напишите свой ответ 140–190 словами подходящим стилем на отдельном листе для ответов.


Các bạn ơi, написание không còn là kỹ năng quá khó nhằn nếu các bạn thực hiện đúng chiến thuật của dạng bài đấy, Aland Cambridge tin tưởng rằng với PET n Writhú bn đặt thêm một viên gạch nữa trên bức tường chinh phục kì thi PET nhé!

Рабочие листы для написания статьи



Высококачественные планы уроков ESL — бесплатные образцы — членство в размере 26 долларов США
Будь лучшим учителем! Сотни планов уроков в формате PDF.Грамматика, чтение, словарный запас, разговорная речь. Все с подробными заметками для учителя. Требуется нулевое время на подготовку. Также доступны планы уроков по прослушиванию с mp3-файлами. Плюс карточки. Воспользуйтесь преимуществами пятнадцатилетнего опыта ESL. Используйте код купона «ESLPR» при регистрации на скидку!


Уроки английского для детей — видео, распечатки, игры, онлайн-тесты
Обучайте детей с помощью увлекательной программы смешанного английского.Многоуровневая учебная программа по английскому языку с мультипликационными видеороликами, увлекательными играми, интерактивными тестами и счетчиком прогресса. Совершите экскурсию прямо сейчас!


Обучение детей, которые не умеют читать? С Kiz Phonics все просто:
Мы предлагаем тщательно разработанные рабочие листы по акустике, игры, видео и флеш-карты, которые вы найдете на нашем сайте. Все, что вам нужно, чтобы помочь ребенку научиться читать по фонетике: расшифровываемые рассказы, упражнения на слушание и т. Д.Посетите эту страницу сейчас!


Живые листы
Рабочие листы, которые слушают.

No related posts.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *