У статьи части или пункты?
Представьте, что вы составляете обращение в орган власти. Неважно, в каком качестве вы выступаете – как физическое лицо, как ИП или как директор ООО. Вы составляете документ, в котором ссылаетесь на статью закона, но статья огромная, а нужна только часть. Или пункт?
Скажу сразу, в принятии обращения, заявления или жалобы и рассмотрении вопроса по существу вам точно не откажут, как бы вы ни написали: часть или пункт статьи. Потому как у самих слуг закона в этом вопросе налюдается бардак, к сожалению.
Вообще у юристов есть специальная дисциплина. «Законодательная техника» называется.
Там будущих правозащитников обучают грамотному составлению нормативных актов.
И даже есть официальный документ, который объясняет, как правильно — части или пункты?
Методические рекомендации по юридико-техническому оформлению законопроектов
(по ссылке документ откроется в новой вкладке)
Согласно этому документу общая структура законодательного акта выглядит так:
раздел / глава / статья / часть / пункт / подпункт
Статья подразделяется на части.
Части статьи обозначаются арабской цифрой с точкой.
Части статей подразделяются на пункты, обозначаемые арабскими цифрами с закрывающей круглой скобкой.
Пункты подразделяются на подпункты, обозначаемые строчными буквами русского алфавита с закрывающей круглой скобкой.
Пример:
Статья 1. Порядок рассмотрения требований кредиторов
1. При наличии возражений относительно требований кредиторов арбитражный суд проверяет обоснованность требований. (Это часть 1)
3. Федеральный арбитражный суд действует в составе:
1) президиума; (Это пункт 1 части 3)
2) судебной коллегии; (Это пункт 2 части 3)
…..
Или другой пример:
Статья 1. Порядок рассмотрения требований кредиторов
1. При наличии возражений относительно требований кредиторов арбитражный суд проверяет обоснованность требований. (Это часть 1)
…..
3. К решению об обращении к собранию кредиторов прилагаются: (Это абзац первый части 3)
план финансового оздоровления; (Это абзац второй части 3)
график погашения задолженности; (Это абзац третий части 3)
…..
Эти правила деления статей применяются к большинству законодательных актов, но не ко всем. Есть исключения.
Например, Гражданский кодекс РФ. В самом его тексте части статей именуются пунктами.
ГК РФ Статья 1158. Отказ от наследства в пользу других лиц и отказ от части наследства
1. Наследник вправе отказаться от наследства в пользу ….
2. Отказ от наследства в пользу лиц, не указанных в пункте 1 настоящей статьи, не допускается.
Почему пункт? Вопрос риторический.
Конституционный суд РФ выходит из этого положения следующим образом – использует деление, принятое в самом документе.
Постановление от 23 декабря 2013 г. N 29-П «По делу о проверке конституционности абзаца первого пункта 1 статьи 1158 Гражданского кодекса Российской Федерации в связи с жалобой гражданина М.В. Кондрачука
Резюме
По общему правилу статьи делятся сначала на части, а только потом на пункты и даже подпункты. Для большинства законодательных актов это правило работает.
Но иногда в тексте самого документа (как в случае с Гражданским кодексом РФ) есть иное деление. Делая ссылку на этот документ, желательно это дублировать.
Как понять, а не используется ли в документе «иное деление»? Просто посмотрите соседние статьи.
Автор: Татьяна Решетилова
Добавили: 19.07.2019
Традиционно при полной записи ссылок юристы располагают разделы документов в обратном порядке: от пункта до статьи. Юристу приходится мысленно переворачивать ссылку, чтобы сопоставить её со структурой документа. Это мешает сходу понять, о чём речь, и затрудняет поиск информации по ссылке, особенно при большом количестве ссылок. Кроме того, громоздкая запись увеличивает объём и понижает читабельность юридического документа. Статья — базовый элемент ссылки, который есть во всех законах. Поэтому в новом стандарте нумерация идёт от статьи до подпункта, от общего к частному. Название документа пишут в конце. Чтобы ссылка выглядела компактно и аккуратно, в краткой записи ссылок опускают слова «пункт» и «подпункт», а между пунктами ставят пробелы и среднюю точку. Слово «статья» оставляют при краткой записи в сплошном тексте: «в соответствии со статьёй 77 · 5 ТК». «РФ» к названиям кодексов и законов добавляют только в международных документах. Сокращение названий федеральных законовДлинные названия законов сокращают, чтобы сделать ссылки компактнее:
Если при сокращении заголовка изменилась структура, название закона пишут без кавычек и с маленькой буквы:
| Пункт — это точкаМнемоническое правило «пункт — это точка» поможет запомнить, где в новом стандарте использовать среднюю точку. Средняя точка отделяет пункты и подпункты (149 ·3 · 9). Иерархическая нумерация через обычную точку используется так же, как в оригинальных документах (149 · 2 · 12.3). |
Как правильно писать статьи или руководство по написанию контента
Эта статья будет полезна начинающим редакторам, копирайтерам, предпринимателям и всем тем, кто хочет подробнее изучить навык пера.
В данной статье я постарался подробно раскрыть структуру написания статей/постов, чтобы она была максимально полезной для вас.
Перед прочтением хотелось бы сразу сделать поправку, что это не экспертное мнение, а лишь то, как мы работаем, что используем и наш личный опыт.
Приступим.
С чего начинается написание статьи?
Прежде всего, нужно понять, для кого вы ее пишете.
Об этом уже много сказано, и мы в этом деле будем не первыми, но нужно усвоить достаточно тонкую грань между разглагольствованием и осмысленной речью.
Ведь что такое написание текстов?
Написание текстов – это диалог между автором и человеком, для которого он пишет.
Если брать на примере данной статьи, то она предназначена для начинающих копирайтеров, предпринимателей и начинающих редакторов (думаю, что опытным авторам все материалы будут известны).
Поэтому, первым делом, выбираем, для кого мы пишем.
Придумываем идею
Для того, чтобы написать статью, нужно придумать тему, на которую мы будем писать.
Утром, когда я сел подготавливать данную статью, я подумал: «Что полезного я могу дать людям? Чем я могу поделиться?». Ведь я, по сути, такой же стартапер, такой же начинающий предприниматель, чем я могу поделиться?
Поделиться я могу тем, что сработало у меня, что принесло мне результат – то есть положительный опыт в бизнесе.
Поэтому, вы сейчас читаете этот текст.
Определитесь с идеей и приступайте к следующему шагу.
Сбор информации
Для того, чтобы дать людям пользу, нужно ее откуда-то извлечь.
Поэтому после того, как вы родили идею, нужно собрать максимум информации, дабы она полностью закрывала потребность ваших читателей.
Это могут быть:
- Форумы
- Тематические порталы
- Статьи из других блогов
- Образовательные курсы
- Семинары
И далее по списку.
Источников информации на данный момент так много, что вопрос стоит не столько в ее сборе, а скорее в процеживании массива этой информации.
Вы, словно мученик, берете это бремя на себя.
Заголовок – фактор читабельности
Первое, с чем столкнется потенциальный читатель – заголовок.
От того, насколько он интересен и соответствует потребностям вашей целевой аудитории, зависит количество вовлеченных в процесс чтения людей.
Это наша первая конверсия, как в воронке.
Чем больше людей мы вовлечем на этом этапе, тем больше читателей дойдут до последней строчки в вашей статье.
Заголовок, по моему опыту, лучше придумывать в самом конце, когда весь текст уже написан. Это позволяет сделать его осмысленным и точно отражающим суть статьи.
Подзаголовок
Следующим, что увидит ваш читатель, после заголовка, будет подзаголовок (его еще называют description, то есть описание).
Описание служит вспомогательным заголовком. Буквально, если человек заинтересован вашей статьей (читай заголовком), ему в течении короткого промежутка времени нужно чуть больше информации, чтобы принять решение.
Здесь нам и помогает дескрипшн.
В описании нам нужно убедить человека прочитать статью целиком, открыть ее.
Как это сделать?
Помним, для кого пишем. Поэтому обращаемся к ним, будто зазываем тем, что статья будет: полезная, практическая, интересная, захватывающая – любое ее проявление в конкретном случае с вашей аудиторией, вашим читателем.
Описываем боль – вариант номер один
Ремарка: в 99 случаях из 100, я не использую данный метод, так как мир кишит такими шаблонными подходами, в связи с чем у большой части аудитории мгновенно появляется отвращение к статье. Предполагаю, вызвано это тем, что в какой-то промежуток времени, когда реклама набирала обороты, такой подход использовался в каждой рекламе, в каждом бизнесе. Поэтому у людей это ассоциируется с тем, что сейчас будут что-то впаривать. А люди ой как не любят, когда им впаривают)
Для нас это является вступлением, с чего начинается весь текст.
Если мы будем описывать какую-то ситуацию, чтобы вызвать нужные эмоции у читателя, то нам необходимо описать их боль.
Что важно: нужно описывать именно ту боль, которую вы раскроете и дадите решение в самой статье. Что еще важно: нельзя описывать боль ОТ решения. Решение должно быть следствием проблемы, а не наоборот.
Описываем ситуацию – вариант номер два
Это немного другой метод, как начать свое вещание.
Заключается он в том, что вместо описания боли, мы описываем проблему, с которой люди сталкиваются.
Описанием здесь может служить метафора или история, после которой все станет ясно без лишних слов.
Например, вы собираетесь писать про боли в спине и то, как их устранить. Начните свой текст с метафоры, про облегчение. Что-то вроде: «… будто бы вы всю жизнь ходили с мешком за спиной, а теперь его нет…» -, в общем я далеко не классик, но суть вы уловили, надеюсь.
Введение – как учили в школе
Мой любимый вариант, я считаю его самым экологичным по отношению к людям, к написанию текстов.
Вся суть введения сводится к тому, что читателя знакомят с тем, какая информация будет в статье, чем она ему поможет, примечания от автора и далее по желанию.
Усиление боли (если открывались с описания боли)
По причине неиспользования данного метода, до этого элемента структуры у меня руки не доходят.
Суть проста: в двух-пяти предложениях нужно еще сильнее углубиться в боль читателя.
Делается это, скорее всего, чтобы полностью захватить внимание читателя и заставить «пожирать» контент с еще большей активностью. Ведь это «как раз про него»!
Почему это работает?
В данной части общей структуры мы должны показать читателю, почему описанное в данной статье работает и этим следует пользоваться.
Приводить нужно как факты, так и доводы, гипотезы (если они имеют под собой весомое основание).
Если брать за пример данную статью, то я сделал оговорку: «… это не экспертное мнение, а лишь то, как мы работаем, что используем и наш личный опыт…»
Это, как ни странно, вызывает у людей доверие к вам и вашему тексту.
Поэтому объяснить свое мнение нужно обязательно.
Покажите людям, что нужно делать
Читатель уже верит вам, он готов внимать все, что вы ему скажете (при условии, что все пункты были правильно исполнены).
Чтобы закрепить доверие читателя, необходимо дать ему какие-то действенные советы, которые хоть немного, но помогут в решении проблемы (советы должны быть легко внедряемы).
Допустим, я приводил пример про боли в спине, если после всех заверений о том, что вы эксперт, что ваши советы рабочие, дадите какие-то советы, каждый из которых поможет снять усталость или боль в спине – это сразу поднимет доверие к вашему контенту у читателей.
Как это работает понятно, двигаемся дальше.
Нужно подвести итог
В самом конце нужно подвести итог.
Самое главное тут, как я считаю – сделать это ЛОГИЧЕСКИ.
Почему я сделал акцент на этом слове? Да потому что я сотни раз наблюдал, как люди не могут завершить свою мысль и делают это обрывисто.
Подведение итога должно плавно вытекать мыслью из всего сказанного.
Я часто использую такую форму (на примере данной статьи): «… Надеюсь, данная статья была для вас полезной. Мы постарались раскрыть, из чего состоит структура статей, как правильно начать повествование и донести основные смыслы вашего текста…».
Почему именно так?
Дело в том, что большое количество людей не читают всю статью целиком, а лишь пролистывают её в самый конец, чтобы понять какой логический вывод делает автор из всего повествования.
Чем вызван такой феномен – не ясно, но ясно, что заключение нужно писать в таком ключе, будто вы резюмируете итог, так называемой «беседы».
Первым — это даст закрепление прочитанного; вторым – понимание, что входит в саму статью.
Как еще можно завершить статью
Помимо моего излюбленного метода, есть еще один (в моем арсенале).
Текст можно завершить историей – не важно выдумана она или нет. Она, как и описание ситуации (введение) поможет привести логическую метафору, как статья помогла человеку и что она за собой оставит.
Пример: «… теперь вы знаете немного больше о *ваша тематика*, вы словно мать, которая взрастила не одного сына, наполнены этим опытом…» — прошу не судить строго за примеры.
Суть: метафорой резюмировать пользу от статьи – все.
Да, кстати, метафоры создают эмоциональную нагрузку, триггеры. Помогает вогнать человека в состояние эмоционального переживания, вхождения в ситуацию – так информация лучше воспринимается и закрепляется.
Что еще нужно учитывать, при написании статей
Вот небольшое количество советов, при написании статей:
- люди любят структурные статьи (последовательность текста)
- писать нужно простым языком, который будет понятен каждому
- пишите так, будто вы разговариваете со своим читателем (можно проверить на ближайших слушателях: друг, сосед)
- чем чаще вы пишете, тем лучше у вас это получается
- проговаривайте вслух, что вы написали (в самом конце), ведь это диалог, а если вы заметите какую-то оплошность на слух, значит вы пропустили это в тексте
- уберите все отвлекающие факторы, чтобы работа над статьей шла одним непрерывным потоком
- используйте подзаголовки и дробите текст на абзацы/части – это поможет читателю легче воспринимать информацию, «проглатывать» текст налегке
- разбавляйте текст картинками – это облегчит восприятие текста
- используйте списки – они играют роль буллетов (пули, которые стреляют короткими посылами, доносят основную суть)
- выделяйте ключевые моменты в тексте – это важно, читатель таким образом фокусирует свое внимание на определенном месте во всем тексте
- после написания статьи, дайте ей «отдохнуть», после чего с холодной головой приступайте к редактуре
Немного о смысле статьи
Смысл статьи должен идти лейтмотивом от начала (заголовка), до самого конца.
Мысль должна тянуться и не прерываться.
Чтобы проверить это, попробуйте в конце прочитать, что вы написали.
Все ли вам понятно? Не свернули ли вы где-то не туда? Нет расхождений с доводами? И так далее. Ищите все, что может помешать читателю усвоить основной посыл.
Рекомендации по SEO
Тем, кто пишет статьи для сайта, я выписал отдельные рекомендации, которые помогут лучше адаптировать их под поисковые системы:
- в заголовок должна входить ключевая фраза, по которой решение проблемы будут искать
- не рекомендуется наличие пунктуации в заголовке, кроме: тире, запятой, восклицательного знака и вопросительного знака
- в конце заголовка не ставится точка
- описание отображается в выдаче, что повышает CTR – делайте описание усилением заголовка
- тайтл используется ТОЛЬКО для поисковой системы
Статья подошла к концу
Теперь вы знаете чуточку больше: как создавать правильные, полезные статьи, как выглядит структура статей, какие особенности есть у SEO-статей, на что нужно обращать внимание и как проверить свою статью на целесообразность и осмысленность.
Надеюсь, данная статья была полезна для вас.
Если да, то подписывайся на нашу группу ВКонтакте, там мы активно развиваемся и публикуем только полезный материал http://vk.com/n.a.marketing
В группе есть бонус: шаблон структуры текста, о которой идет речь в статье
Читайте наши другие статьи:
Составляем контент-план для сообщества ВК
Как выжать конкурс в ВК на максимум?
В чём разница между новостью, статьёй и текстом в раздел?
Вы создали свой сайт, и теперь перед вами (или вашим копирайтером) стоит задача наполнить разделы текстом, статьями и новостями. Но вы не понимаете, в чём разница между этими тремя категориями. Давайте разбираться вместе.
Новости. Зачем нужны и где публикуются?
Сегодня почти на всех сайтах есть раздел «Новости компании». Он нужен для информирования клиентов о:
- новых товарах;
- конкурсах, акциях, розыгрышах;
- открытии нового магазина;
- ограничениях по времени работы или доставке.
Как видно из вышесказанного, главная задача новости — сообщить определённому кругу лиц о чём-то новом и важном. Новость, чаще всего короткая по содержанию, не включает пространных рассуждений. Она должна быть предельно информативна.
Часто новостную полосу размещают отдельно на главной странице с правой или левой стороны. Это делается для того, чтобы посетитель сразу мог обратить внимание на новинки или события в компании/магазине.
В блоге не рекомендуется публиковать новости, для них нужно создать другой раздел.
Для чего нужны статьи?
Статьи имеют более сложную структуру, более объёмный и важный информативный посыл. В контексте блога компании статья обычно даёт понять, чем конкретная фирма или специалист могут помочь в решении проблемы, о которой говорится в материале.
Цель статьи — рассказать о чём-то важном для большого круга лиц и дать полезную информацию по данному вопросу или проблеме. Это повысит доверие к компании и ваш экспертный статус.
Оформление блога может быть разным
Статьи бывают разными. Самые распространённые — это аналитическая, обзорная, статья-список и «история успеха». Интервью тоже помещают в блог. В формате статьи часто преподносятся подробные инструкции (иногда пошаговые) с видеоматериалом, инфографиками и другими изображениями. Давайте подробнее рассмотрим каждый из видов статей:
- Аналитические подразумевают сбор и обработку большого объёма информации, аналитики (как понятно из названия), рассуждений и конкретных способов решения проблем от автора.
- Обзорная статья также является продуктом обработки большого объёма данных, однако она более лёгкая по информативной нагрузке. Здесь можно обойтись без аналитики. Это могут быть, например, обзоры на фильмы, книги, мобильные приложения.
- Статья-список — это всем известные топ-10, топ-20, топ-100. Например, «Топ-5 сервисов по уборке квартир».
- Истории успеха уже стали классикой жанра. Создание компании, успешный проект, решение сложной проблемы, достижение высоких результатов — об этом всегда интересно читать. Не менее важны и анти-истории успеха — статьи о провале проекта с анализом причин и ценными выводами.
- Интервью – интересная беседа на определённую тему, например, с генеральным директором компании, сотрудником или с другим человеком, чьи высказывания уместны для конкретного блога.
Что касается размещения подробных инструкций – всё зависит в целом от стилистики блога. Для большинства магазинов или компаний инструкцию о том, как что-то сделать на сайте, уместнее помещать в разделы «Вопросы-ответы» и FAQ. Если пошаговый список касается иных тем, более обширных, его лучше опубликовать в блоге.
Что с текстом?
В контексте сайта текст обычно понимается как описание к разделу, товару и главной странице. Он кратко поясняет, что мы увидим на них.
Текст для разделов не должен быть большим. Он должен помочь пользователю найти необходимое
Согласитесь, огромная статья с аналитическими данными плохо подходит для описания небольшого раздела на сайте, посвящённого видам пряжи. Здесь нужно краткое вступление, пояснение и небольшая рекомендация по выбору определённого вида пряжи или инструкция.
Зачастую текст для раздела нужен в целях поисковой оптимизации. То есть для того, чтобы благодаря словам, использованным в описании раздела, большее количество людей нашло вас через поисковики «Яндекса» или Google, например.
Таким образом, понимание различий между текстом, новостью и статьёй необходимо, чтобы использовать эти форматы текстового материала уместно, в подходящих разделах. Так вы облегчите понимание размещённой информации вашими покупателями.
статей: полное руководство по грамматике
Что такое статьи?
Артикль — это слова, определяющие существительное как конкретное или неопределенное. Рассмотрим следующие примеры:
Используя артикул и , мы показали, что это был один конкретный день, который был длинным, и одна конкретная чашка чая, которая имела приятный вкус. Используя артикул a , мы сделали общее заявление, подразумевающее, что любая чашка чая будет иметь приятный вкус после любого долгого дня.English имеет два типа артиклей: определенные и неопределенные.Давайте обсудим их теперь более подробно.
Определенная статья
Определенным артиклем является слово , . Он ограничивает значение существительного одной конкретной вещью. Например, ваш друг может спросить: «Собираетесь ли вы на вечеринку и в эти выходные?» Определенная статья говорит вам, что ваш друг имеет в виду определенную вечеринку, о которой вы оба знаете. Определенный артикль может использоваться с существительными единственного, множественного или неисчисляемого числа. Ниже приведены некоторые примеры определенного артикула , используемого в контексте :
Статья на неопределенный срок
Неопределенный артикль имеет две формы.Это слово a , когда оно предшествует слову, начинающемуся с согласной. Это слово и , когда оно предшествует слову, которое начинается с гласной. Неопределенный артикль указывает на то, что существительное относится к общей идее, а не к конкретной вещи. Например, вы можете спросить своего друга: «Должен ли я принести подарок на вечеринку?» Ваш друг поймет, что вы не спрашиваете о каком-то конкретном подарке или конкретном предмете. «Я принесу яблочного пирога », — говорит вам друг.Опять же, неопределенный артикль указывает на то, что она не говорит о конкретном яблочном пироге. У твоего друга, наверное, даже нет пирога. Неопределенный артикль появляется только с существительными в единственном числе. Рассмотрим следующие примеры неопределенных артиклей, используемых в контексте:
Исключения: выбор A или
Есть несколько исключений из общего правила использования и перед словами, начинающимися с согласных, и и перед словами, начинающимися с гласных.Например, первая буква слова honor — согласная, но непроизносимая. Несмотря на свое написание, слово honor начинается с гласного звука. Поэтому мы используем и . Рассмотрим приведенный ниже пример предложения для иллюстрации этой концепции.
Точно так же, когда первая буква слова является гласной, но произносится с согласным звуком, используйте a , как в примере предложения ниже:
То же верно и в отношении аббревиатур и инициализмов: — это ЖК-дисплей , — британская компания , — отдел кадров , — URL-адрес .
Статья перед прилагательным
Иногда артикль изменяет существительное, которое также изменяется прилагательным. Обычный порядок слов — артикль + прилагательное + существительное. Если артикль неопределенный, выберите или или или в зависимости от слова, которое следует сразу за ним. Для справки рассмотрим следующие примеры:
Неопределенные артикли с бесчисленными существительными
Неисчисляемые существительные — это существительные, которые либо трудно, либо невозможно сосчитать.К бесчисленным существительным относятся нематериальные предметы (например, информация, воздух), жидкости (например, молоко, вино) и предметы, которые слишком велики или многочисленны, чтобы их можно было сосчитать (например, оборудование, песок, дерево). Поскольку эти вещи нельзя сосчитать, никогда не используйте с ними a или an — помните, неопределенный артикль предназначен только для существительных единственного числа. Однако бесчисленные существительные могут быть изменены такими словами, как или . Для справки рассмотрите приведенные ниже примеры:
Вода — неисчислимое существительное, и его нельзя использовать с неопределенным артиклем.
Однако, если вы описываете воду в счетных единицах (например, бутылках), вы можете использовать неопределенный артикль.
Обратите внимание, что в зависимости от контекста некоторые существительные могут быть исчисляемыми или бесчисленными (например, волосы, шум, время):
Использование артиклей с местоимениями
Притяжательные местоимения могут помочь определить, говорите ли вы о конкретных или неспецифических предметах. Как мы видели, статьи также указывают на конкретность. Но если вы одновременно используете притяжательное местоимение и статью, читатели запутаются.Притяжательные местоимения — это такие слова, как his, my, our, its, her, и их . Артикли нельзя использовать с местоимениями. Рассмотрим примеры ниже.
Не следует использовать и my вместе, поскольку они оба предназначены для модификации одного и того же существительного. Вместо этого вы должны использовать один или другой, в зависимости от предполагаемого значения:
Пропуск статей
Иногда артикли полностью опускаются перед некоторыми существительными.В этих случаях артикль подразумевается, но на самом деле отсутствует. Этот подразумеваемый артикль иногда называют «нулевым артиклем». Часто артикль опускается перед существительными, относящимися к абстрактным идеям. Взгляните на следующие примеры:
Многие языки и национальности не ставятся перед артиклем. Рассмотрим пример ниже:
Спортивные и академические предметы не требуют статей. См. Предложения ниже для справки:
.расширенных статей A (An) по сравнению с
В части 3 Руководства по английским статьям мы завершаем список из 25 советов по использованию статей. Здесь мы рассмотрим некоторые исключения и более сложные темы, связанные с использованием A (AN) и THE .
ПРИМЕНЯТЬ 12
A (AN) может использоваться как слово «per».
Примеры:
- Яблоки в настоящее время стоят 1,30 доллара за фунтов стерлингов.
- Гепарды могут пробежать 60 миль за час.
- Вы хотите $ 150 на человека на тур?
ПРИМЕНЯТЬ 13
Используйте THE с существительными, измененными путем ранжирования или упорядочивания выражений, таких как «первый», «второй», «третий», «следующий», «последний», «предыдущий», «следующий», «предпоследний» и др.
Примеры:
- Это , пятый день нашей конференции.
- Я заплачу на в следующий раз, когда мы пообедаем.
- Не забудьте и следующее правило.
ПРИМЕНЯТЬ 14
Используйте THE с такими превосходными степенями, как «лучший», «самый большой», «самый важный», «наименее интересный» и т. Д.
Примеры:
- Это — лучший день за всю историю.
- Это — это самых дорогих гостиничных номеров, о которых я когда-либо слышал в своей жизни.
- Он рассказал самый смешной анекдот!
Примеры:
- Мне нравятся , большие американские горки .
- У него машина дороже на , чем у меня.
Примеры:
- Джесси и Шона оба умные. Но я думаю, что Шона на умнее их на .
- Между сыном Джейсона и его дочерью, его дочь — — лучший спортсмен .
ПРИМЕНЯТЬ 15
Не используйте артикли при обобщении бесчисленных существительных и исчисляемых существительных во множественном числе.
Примеры:
- Любопытство — отличная черта.
- Вода — важный ресурс.
- Овощи полезны для вас.
ПРИМЕНЯТЬ 16
Носители английского языка часто используют THE плюс существительное в единственном числе, когда говорят или делают обобщения на определенные темы, в том числе:
- Инструменты музыкальные (фортепиано, гитара, флейта)
- растений (кокосовая пальма, сагуаро, баобаб)
- животных (леопард, слон, низинная горилла)
- изобретений (паровая машина, самолет, лампочка)
- валют (доллар, евро, иена)
- части тела (голова, глаз, ухо)
Примеры:
- Я играю на фортепиано .
- Секвойя родом из Калифорнии.
- Дельфин — очень умное животное.
- Братья Райт изобрели самолет .
- Прямо сейчас евро сильнее, чем доллар .
- Шерил ткнула в глаз .
Как правило, англоговорящие люди используют THE таким образом, чтобы придать существительному более абстрактное или концептуальное звучание.Мы решили сказать «пианино», чтобы это звучало больше как абстрактное искусство. Точно так же слово «дельфин» больше похоже на вид. Более того, «самолет» имеет более концептуальное звучание, передающее идею изобретения. Но помните, что вы также можете делать обобщения на эти темы, используя множественное число, как в USE 15.
ПРИМЕНЯТЬ 17
Выражения «несколько» и «немного» означают «некоторые» и выражают мысль о том, что вы получили больше, чем ожидали.
Примеры:
- У него всегда с собой несколько долларов на крайний случай.
- У него были небольшие трудности с домашним заданием.
- У нее несколько друзей, которые могут помочь ей переехать.
ОДНАКО: выражения «немного» и «мало» (без артикля) означают «не так много» и выражают идею, что у вас меньше, чем ожидалось.
Примеры:
- К сожалению, у меня было мало времени, чтобы насладиться Нью-Йорком, потому что мне приходилось так много работать.
- К сожалению, в его жизни человек, несколько человек.
- У них есть маленьких денег, поэтому их дочь не может платить за обучение.
НО ПОМНИТЕ: когда используются слова «только» или «только», «несколько» и «немного» также подчеркивают значение «немного».
Примеры:
- К сожалению, у меня только было немного времени, чтобы насладиться Нью-Йорком, потому что мне приходилось так много работать.
- К сожалению, он всего имеет несколько человек в своей жизни.
- У них только есть немного денег , поэтому их дочь не может платить за обучение.
ПРИМЕНЯТЬ 18
Как правило, в артикулах не используются названия болезней или болезней.
Примеры:
- Д-р Смит посещает школы и университеты, чтобы рассказать учащимся о AIDS .
- Онкологи — это врачи, которые специализируются на лечении рака .
- Есть несколько лекарств, которые можно использовать для лечения малярии .
ОДНАКО: для некоторых болезней требуется THE .
- корь
- грипп
- свинка
- бубонная чума
БОЛЬШЕ: Есть несколько состояний здоровья или болезней, которые можно использовать как с A (AN) , так и с THE , и следовать общим правилам использования. В эту категорию входит большинство болей, болей, новообразований и приступов.
- холодная
- инфаркт
- ход
- бородавка / опухоль / рост / др.
- боль в горле / боль в спине / стопа и т. Д.
- головная боль / зубная боль / боль в спине / др.
ПОМНИТЕ: Эта последняя категория соответствует общему использованию статей. Изучите приведенные ниже примеры.
Примеры:
- У Джона а холод. На холодно было довольно плохо.
- У Нэнси был — сердечный приступ. Сердечный приступ серьезно ослабил ее сердце.
- У Деб и болит горло. Боль в горле мешала говорить.
ПРИМЕНЯТЬ 19
Если направление (север, запад, юго-восток, влево, вправо) следует непосредственно за глаголом, не используйте артикль с направлением.
Примеры:
- Нам нужно пройти на юг .
- Они ехали на север весь день.
- У знака «Стоп» поверните на налево на и пройдите три квартала.
ОДНАКО: если направление следует за предлогом, вы должны использовать THE .
Примеры:
- Нам нужно пройти до по югу.
- Наш дом находится в на севере .
- Продуктовый магазин находится на справа.
MOREOVER: используйте THE с указаниями по компасу, когда относитесь к ним как к особым географическим или культурным регионам.
Примеры:
- Мы любим Юг.
- Посещали ли вы the East?
- На West есть лучшие национальные парки.
ПРИМЕНЯТЬ 20
THE может использоваться с именами семейств во множественном числе для обозначения семейства как группы.
Примеры:
- Робинзоны любят отдыхать во Флориде.
- Синохара родом из Японии.
- Мой брат живет по соседству с the Jacksons.
ПРИМЕНЯТЬ 21
THE можно комбинировать с определенными прилагательными для обозначения группы людей, таких как «слепые», «пожилые», «богатые», «французы», «сиу» и т. Д.
Примеры:
- Ему пожилых .
- Организация помогает пожилым людям .
ПОМНИТЕ: Это особенно важно в ситуациях, когда национальности или этнические группы и их языки могут быть перепутаны. В таких ситуациях THE используется, чтобы указать, что мы говорим о национальности или этнической группе, а не о языке.
Примеры:
- Мне нравится Французский .
- Мне нравится французский .
ОДНАКО: при обобщении национальностей или этнических групп, оканчивающихся на «-анцы», таких как «американцы», «мексиканцы» и «гавайцы», THE обычно не используется.
Примеры:
- Американцы много смотрят телевизор.
- Немцы пьют много пива.
ПРИМЕНЯТЬ 22
Не используйте THE с названиями большинства стран, если название не содержит таких слов, как «Штаты», «Королевство», «Республика», «Эмираты», «Союз», «Побережье» и т. Д.
Примеры:
- Я люблю Италия .
- Иоанн жил в в Японии .
- Он живет в США .
Точно так же: не используйте THE со штатами, провинциями и городами, если THE не является частью названия или не содержит таких слов, как «территория» или «побережье».
Примеры:
- Он живет в Калифорнии .
- Ладакх находится в Индии .
- Северо-Западные территории — провинция в Канаде.
ИСКЛЮЧЕНИЯ: используется с «Нидерландами», а также со многими странами, которые являются островными цепями, такими как «Филиппины», «Мальдивы», «Багамы» и т. Д. Кроме того, в прошлом Модель использовалась с некоторыми странами, такими как «Судан», «Гамбия» и «Конго»; это использование становится все менее распространенным.
Примеры:
- Проживает в Голландии .
- Я посетил Багамы в прошлом году.
ПРИМЕНЯТЬ 23
Используйте THE с именами:
- океаны
- морей
- побережья
- р.
- болота
- архипелагов
- коллекций озер (например, Великие озера)
- горные цепи
- пустыни
- ссылок на земном шаре (например, на экваторе, Северном полюсе)
- географических регионов (например, Северо-Запад, Ближний Восток)
- мостов (кроме Тауэрского)
- пагод
- отели
- кинотеатров
- музеев
- институтов
- небоскребов
- Солнце, Луна
- необычных произведений искусства или архитектуры (таких как Мона Лиза, Колизей, Великая Китайская стена и Тадж-Махал)
Примеры:
- Джеймс посетил Эрмитаж , знаменитый музей в Санкт-Петербурге.Петербург.
- Я хотел бы посетить на Северном полюсе .
- Нина прошла по мосту Риальто .
Используйте наши карточки со статьями для запоминания категорий в вариантах использования 23 и 24.
ПРИМЕНЯТЬ 24
Не используйте артикул с:
- отдельные озера
- отдельных островов
- пляжей
- водопадов
- отдельных гор (кроме Маттерхорна)
- каньонов (кроме Большого каньона)
- имен людей
- улиц (кроме Хай-стрит)
- скверов
- больниц
- стадионов
- ТЦ
- парки
- церквей
- храмы
- вузов
- колледжей
- языков
- религий
- дней
- месяцев
- праздники
Примеры:
- Посещали ли вы Собор Нотр-Дам в Париже?
- Кента — это буддийский .
- Пошли в поход в King’s Canyon .
ОДНАКО: есть дополнительные исключения для некоторых из вышеперечисленных категорий. Например, THE часто используется в шаблоне «… из …».
Примеры:
- Университет из Колорадо
- Храм из Ранакпур
- Собор Сиена
Используйте наши карточки «Статьи» для запоминания категорий в вариантах использования 23 и 24.
ПРИМЕНЯТЬ 25
Выражения времени могут быть особенно запутанными. THE используется в некоторых временных выражениях, например:
- утром
- днем
- вечером
- ночью
- днем
- позавчера
- послезавтра
- осень
- лето
Примеры:
- Встретимся в 9:18 9:19 после обеда.
- Джейк любит ходить в походы в , осень .
- В течение ночи и произошло небольшое землетрясение.
ОДНАКО: В других выражениях времени артикль не используется:
- ночью
- в полдень
- в полночь
- весь день
- всю ночь
- весь месяц
- ежемесячно
- ежегодно
- вчера вечером
- прошлая пятница
- вчера
- завтра
Примеры:
- Вы спали хорошо прошлой ночью ?
- Увидимся завтра .
- Встречаемся на обед в полдень .
MOREOVER: есть некоторые выражения, которые могут принимать как A (AN) , так и THE , например:
- а / целый день
- а / целый месяц
- год / год
- и все десятилетие
Примеры:
- Он провел из целых месяцев на Гавайях. Хотел бы я сделать это.
- В прошлую пятницу я пошел к врачу.Я провел из целый день, сидя в его офисе.
- Когда она впервые переехала в Германию, ей потребовалось или год, чтобы выучить немецкий язык достаточно, чтобы ходить по магазинам.
- Фил ненавидел 90-е. Он провел из целое десятилетие на бесперспективной работе, пытаясь заплатить за квартиру.
Упражнения для продвинутых статей
Упражнения, основанные на использовании 1–25
Назад к части 2 — A (An) vs. theArticles Tutorial Начало
.статей на английском языке — About Words — Cambridge Dictionaries Online blog
Лиз Уолтер
У многих изучающих английский язык возникают проблемы с статьями (слова a, и ), особенно если они не существуют на их родном языке. В этом блоге рассматриваются некоторые основные правила.
Правило номер один таково: если слово счетно (например, одна книга, две книги), вы всегда должны использовать артикль (или my, his, и т. Д.)):
Я читал книгу. √
Я читаю книгу.
Это верно, даже если перед существительным стоят прилагательные:
Он водит старую машину. √
Он водит старую машину.
Никогда используйте a или со словом во множественном числе (например, книги, деревья) или несчетным (например, вода, совет):
Я попросил у нее совета. √
Я попросил у нее совета.
Обратите внимание, что мы используем a перед словами, начинающимися с согласного звука ( лошадь, моркови) и перед словами с гласным звуком ( яблоко, слон ).
Следующая важная вещь, которую нужно понять, — это разница между a / an и . Обычно мы используем a / an , когда нам не нужно говорить, о чем мы говорим. Мы используем и , чтобы говорить о конкретной вещи:
Я поймал поезд до Лондона. (неважно, какой поезд )
Поезд опоздал. (именно этот поезд опоздал)
Мы часто используем a , когда упоминаем что-то впервые, а затем меняем на на , когда становится ясно, о чем мы говорим:
Он разговаривал с мужчиной . Мужчина смеялся.
Она дала ему подарок . Настоящий был очень дорогим.
Мы также используем и , когда очевидно, о чем мы говорим, или когда есть только одно из чего-то:
Не могли бы вы закрыть дверь , пожалуйста?
Я убрал ванную сегодня утром.
Он совершил путешествий по миру .
Солнце сегодня жарко.
Если вы будете придерживаться приведенных выше правил, вы будете правы почти во всех случаях.Однако есть несколько исключений, и наиболее полезными для изучения являются следующие:
Мы не используем a / an перед названиями блюд:
Обедали в полдень.
Мы не используем или перед такими словами, как школа, тюрьма, или колледж , когда мы говорим о них в общем виде:
Надеюсь поступить в институт .
Он провел в тюрьме три года.
Слово «больница» означает различие между британским и американским английским языком:
Мой брат в больнице (Великобритания) / в больнице (США).
Мы используем перед перед названиями магазинов или мест, куда мы обращаемся за услугами, тогда как это те, в которые мы обычно ходим:
Мне нужно в супермаркет.
Она пошла к врачу.
Нравится:
Нравится Загрузка …
Связанные
.статей на английском языке | EngExam.info
Сегодня мы рассмотрим основные правила использования статей на английском языке, а также более сложные и менее известные случаи использования статей на английском языке. Все правила и исключения сопровождаются примерами предложений. Как и английские предлоги, статьи необходимы для получения хорошего результата по IELTS / CAE. Вы можете пройти тест, чтобы проверить свои знания этого сложного аспекта английской грамматики. Тест можно пройти онлайн, распечатать или загрузить в формате PDF.
1. Основные правила
— Определенная статья
— Неопределенная статья
— Ноль / нет статьи
2.Сложные дела
— Определенная статья
— Неопределенная статья
— Ноль / нет статьи
3. Статьи в фразах
4. Краткое резюме
5. Послесловие.
Основные правила
Первое основное правило английских артиклей простое — существительное в единственном числе обычно имеет определенный (the) или неопределенный (a / an) артикль. Это кажется очевидным и довольно простым, но вы не представляете, как часто студенты ESL забывают об этом. Знание и использование этого основного правила сделают их речь и письмо более четкими и связными.
Хорошо, тогда как мы узнаем, какой артикул следует использовать? Ниже приведены основные, хорошо известные правила. Как участник CAE или IELTS, вы должны быть с ними уже знакомы, но никогда не помешает повторить их еще раз.
Определенный артикль
- Наиболее частый случай, когда мы используем определенный артикль, ссылается на что-то, что было упомянуто ранее:
Помните автомобиль , о котором мы говорили вчера? Джим только что купил!
Я видел, как собака гналась за кошками по аллее. На собаке не было ошейника. - Используйте определенный артикль, когда из контекста вы говорите, о какой именно вещи или человека вы говорите, или когда вы указываете, чтобы было ясно:
Зданию там около двухсот лет!
Женщина, которую вы вчера встретили в офисе, — моя жена.
Неопределенный артикль
- Мы используем неопределенный артикль, когда упоминаем что-то впервые. Однако, если мы снова говорим об одном и том же или человеке, мы должны взять конкретный артикль:
Вчера я видел, как мужчина и женщина делали покупки вместе. Мужчина купил шляпу, а женщина купила платье. И платье , и шляпа казались недорогими, но стильными. - Неопределенный артикль используется, когда мы не хотим или не должны конкретизировать. По смыслу его можно заменить словом «любой»:
Я собираюсь переехать от родителей, поэтому сейчас ищу квартиру.
Купите велосипед, чтобы поездка была более приятной. - Используйте неопределенный артикль для обозначения «одного»:
Давайте сегодня выпьем пива или двух!
Добавьте щепотку соли в салат, если чувствуете, что он слишком мягкий на вкус.
Ноль / Нет Артикул
- Обычно не требуется артикль при обращении к бесчисленным существительным (если вы не хотите указать на какой-то определенный объект):
Чрезмерное потребление сахара может быть вредным для вашего здоровья.
Я действительно не пью кофе больше
НО
Чашка кофе; Стакан молока; Ведро с песком.
Здесь артикль относится к существительным «чашка», «стакан» и «ведро».
Прибыл заказанный вами сахар .
Здесь речь идет о каком-то конкретном сахаре. - Никаких статей с именами собственными (очевидно) не требуется:
Джон и Джордж — братья-близнецы.
Мы не знали, что Натан недавно развелся.
(см. Также дело № 3 в разделе с неопределенным артикулом)
***
Естественно, из этих правил есть определенные исключения.Они проиллюстрированы в следующем разделе этой записи.
Под определенным артиклем обычно подразумевается определенный объект. Например, если вы скажете: «Машина припаркована за углом», тогда возникает вопрос: «Какая машина?». Если вы не можете ответить на этот вопрос, значит, конкретная статья вам, вероятно, не нужна.
Если вы все еще не знаете, какой артикль следует использовать в той или иной ситуации, вы можете заменить его личным местоимением. Это не очень хорошая практика, но с точки зрения грамматики она работает.
Другие случаи использования статей
В этом разделе рассматриваются более сложные аспекты статей на английском языке: отдельные случаи, исключения и многое другое. Не забывайте, что основные правила могут быть применены к большинству из них, где это уместно (например, играть на пианино НО купить пианино ) Если вам не хочется читать все, просто перейдите к резюме для его более короткая версия.
1. Определенная статья
- Географические названия.Пожалуй, самая большая часть грамматики английских статей.
— Названия морей, океанов и рек ( НО не озер):
Черное море; Средиземноморский; Тихий океан; Дунай ( НО Озеро Виктория )
— Группы гор ( НО не отдельные горы или вершины):
Скалистые горы, Пиренеи, Гималаи ( НО Арарат, Денали, гора Эльберт) ) — Названия стран, которые подразумевают множественность:
Великобритания, США, Нидерланды, Чешская Республика (а также Конго, Гамбия, Ливан )
— Уникальные географические особенности:
Канал , Антарктика
— Компас и географические районы:
Она живет в северном ; Есть некоторые проблемы в на Ближнем Востоке ; The West категорически против предложенных изменений.
- Нации и группы людей:
Американцы, бразильцы; Христиане, республиканцы
Однако с учреждениями и людьми, которые там работают, ситуация обратная ( полиция — сила; полиция — люди)
- Уникальные предметы и должности (титулы):
Луна орбит вокруг Земли ; Президент выступил с речью о текущем политическом климате; Она генеральный директор нашей компании; Озоновый слой истончается; Зимняя война — конфликт между Россией и Финляндией; Прошлое; Будущее; Сельская местность; - Названия газет:
The Guardian, The Sun, The Sunday Times
НО наименований журналов обычно не содержат статьи, даже если в названии нет слова «журнал»:
Time Magazine, Cosmopolitan , Glamour - Чтобы подчеркнуть смысл, сделать его более сильным или убедительным.В речи на определенный артикль ставится дополнительное интонационное ударение:
Диснейленд — это место, куда можно пойти, если вы хотите провести с детьми отличные выходные.
Чарльз — человек для работы — он знает все тонкости этого бизнеса. - Структуры «… из…»:
Манчестерский университет; Лондонский Тауэр; Мыс Доброй Надежды
Однако, если мы не используем структуру «… из…», то следует использовать правило нулевого артикля:
Манчестерский университет; Кейп-Код;
- Музыкальные инструменты:
Я бы хотел играть на пианино.Мой отец много играл на гитаре, когда был моложе. - Классы пород:
Тигр — одна из самых крупных кошек на свете. Бегемот — самое опасное животное для человека. - Порядковый номер:
Впервые я увидел его в Японии еще в 1995 году. - Превосходная степень прилагательного:
Самое захватывающее в праздновании дня рождения — это подарки. Лучший способ провести здесь время — это увидеть сельскую местность.
2. Бессрочная статья
- Работа, занятия и профессии:
Мой отец — врач
Она учится на электрика - Чтобы поговорить о расценках или измерениях:
$ 8 a килограмм; 60 миль в час; два раза в неделю - Чтобы подчеркнуть, что вы не знаете этого человека:
Мистер Хопкинс зашел вчера и попросил передать вам эту записку. - В устоявшейся фразе «многие…», что означает «много, большое количество чего-то или кого-то»:
Многие политики стали коррумпированными; На той войне погибло много человек.
3. Ноль / нет Статья
- Школы, тюрьмы, университеты, больницы, церкви и все другие учреждения, когда мы говорим об их функциях.
Я не пойду сегодня в школу — кажется, у меня грипп.
Ему предстоит провести пять лет в тюрьме за вооруженное ограбление. Однако, если мы имеем в виду здание, а не функцию, мы используем определенный артикль:
Я не мог припарковаться у церкви, поэтому мне пришлось кружить вокруг квартала в течение двадцати минут.
Я собираюсь в тюрьму навестить дядю Джоуи. - Болезни, болезни и другие заболевания:
В прошлом году у него обнаружили рак; Артрит может быть очень трудным для жизни с
Есть некоторые исключения, наиболее заметными из которых являются грипп и корь . - Названия улиц, дорог и проспектов:
Идите по улице Гастингс, на следующем перекрестке поверните налево. Однако с определенным артиклем можно использовать словосочетания (шоссе, скоростная автомагистраль и т. Д.):
Автомагистраль ведет на север страны; Я на пути в ад
Статьи в фразах
Собрание правил для статей, составленных из заданных фраз и выражений без какой-либо группировки.
- Утром / днем / вечером , НО Ночью
- Мало — чего-то мало, меньше желаемой суммы:
Мало кто пришел на мой день рождения
НО
А мало — немного, небольшая сумма (без значения «недостаточно»)
В прошлое воскресенье ко мне приходили несколько человек. - Большинство — делая обобщение, чтобы сказать «большинство, более половины»:
Большинство людей не знают, как водить машину с механической коробкой передач.
НО
Самый — говоря о чем-то конкретном в превосходной степени:
Ричард — самый способный рабочий в цехе.
Краткое резюме
- Используйте Определенную статью , чтобы поговорить о том, о чем вы и ваш докладчик знаете, о чем-то, что вы разъясняете или описываете, о чем-то уникальном, о чем-то, что обозначает группу или подразумевает множественность (демократы США), любой водоем (но не озера), названия газет (но не журналов), музыкальные инструменты, для выделения.
- Используйте , бессрочную статью , когда вы не говорите ни о чем конкретном или не имеет значения, что вы имеете в виду, имея в виду «один», когда говорите о профессиях, ставках (пять дней в неделю).
- Артикул обычно не используется с именами собственными, учреждениями (школы, тюрьмы, больницы (если вы не имеете в виду здание, используйте «the»), заболеваниями (кроме гриппа и кори)
Послесловие
Важно понимать, что статьи предназначены для того, чтобы помочь вашему слушателю или читателю лучше вас понять.Статьи делают язык более связным, то есть соединяют слова внутри фразы, предложения или даже абзаца. Если в вашем родном языке не используются статьи, поначалу будет сложно их правильно использовать, но по мере того, как вы становитесь более опытным и открываете для себя больше разговорного и письменного английского, вы становитесь более опытными в их использовании.
Не пугайтесь всех правил и исключений английских статей. Обязательно изучите основы, а затем медленно изучайте тонкости их использования.Выучить все сразу может быть непросто, и, честно говоря, вам не нужно знать ВСЕ правила, чтобы хорошо владеть языком. Однако это принесет вам много пользы, особенно в вашей письменной части экзамена.
.