Как начать статью в газету: Как правильно писать новости: 4 простых шага

Содержание

Как писать статьи и зарабатывать этим деньги — примеры

В Рунете большинство людей, когда спрашивают о том, как писать статьи и зарабатывать этим на жизнь, в 9 из 10 случаев предполагают работу на биржах копирайтинга. Хотя по факту это не только бессмысленно, но и недальновидно. Существуют более 10 способов превратить статьи в деньги без бирж. Например, ведение собственного блога на WordPress или, более простой вариант, — канала в Яндекс Дзен. Другой вопрос, как все это сделать правильно и монетизировать. Его-то мы сегодня и рассмотрим. Устраивайтесь поудобнее, мы начинаем!

Кто я такой, чтобы учить, Вас, как правильно писать статьи

Если Вы являетесь постоянным читателем этого блога, то уже наверняка заметили, что его посещают довольно много людей: более 5000 человек в день (можно проверить через сервис similarweb). И это целиком и полностью заслуга статей. В этом материале я хочу рассказать Вам, какой подход и методы использую для того, чтобы получать нужный результат. Если Вы его повторите, то с высокой долей вероятности также получите результат. В идеале — выраженный в деньгах.

Другое дело, что тема написания и монетизации статей довольно объемная. И уместить все в одной публикации вряд ли получится (хотя я попробую). И тем не менее, если Вы действительно намерены изучить ее углубленно и основательно, то специально для Вас я создал открытый курс на YouTube. Он абсолютно бесплатный и называется «Статьи и деньги». Состоит из 25 уроков. Плейлист с кратким их перечнем чуть ниже. Курс еще в разработке, поэтому новые уроки добавляются по мере готовности. Берите, смотрите и внедряйте!

Краткий перечень уроков:
1. 10 способов заработка на статьях (без бирж)
2. Пошаговые стратегии для каждого способа
3. Как выбрать статейную нишу и провести ее анализ
4. Виды статей, матрица контента и контент-план
5. LSI-основа, чтобы материал привлекал читателей
6. Как правильно сделать структуру статьи
7. Как и зачем писать тезисы для информационных блоков материала
8. Где взять информацию для статьи
9. Как создать цепляющий заголовок для публикации
10. Как начать текст и вызывать к нему интерес
11. Структура и логика абзацев
12. 9 визуальных разделителей текста
13. Основы внутренней поисковой оптимизации статей
14. Написание статьи с нуля (в разработке)

Вообще, сделать печатный материал — не так сложно: знай себе, собирай слова в предложения и публикуй. Другое дело, что такой подход не факт, что принесет деньги. Поэтому прежде чем писать статью, хорошо бы определить, как на ней можно будет заработать, потому что от этого напрямую зависит ее тип. С этого давайте и начнем.

Способы заработка на статьях

Для начала важно понимать, что сами по себе статьи деньги не приносят. Нет у них такой функции. Деньги приносят люди, аудитория, которая приходит читать материалы. И приносит не просто так, а через промежуточные действия. Посмотрите примеры таких действий.

Промежуточные действия читателей на статье.

В зависимости от промежуточного действия определяется путь аудитории до денег. В некоторых случаях люди, например, проникаются желанием купить тот или иной товар, переходят по ссылке и покупают. В другой ситуации просто кликают по рекламе, например, Рекламной Сети Яндекса. Это основная модель заработка при ведении канала на Яндекс.Дзен. Владелец канала получает деньги за каждый клик. В третьем случае читатель понимает, что автор статьи — эксперт в своей области, и у него можно заказать услугу. Словом, вариантов здесь много. Если все эти варианты обобщить, то как таковых направлений для заработка всего три.

  1. Писать статьи для заказчиков. Здесь неважно, работаете Вы в штате крупной компании или на фрилансе. Вы просто создаете публикации, которые затем монетизирует Ваш работодатель, а Вам он платит деньги за работу.
  2. Запустить свой контент проект с рекламой. Это может быть сайт, блог на WordPress или Blogger или канал в Яндекс.Дзен. Основной способ монетизации здесь — это размещение рекламы (контекстной или от прямых рекламодателей). Есть еще вариант монетизации по модели CPA (партнерские программы). Это когда Вы даете в статье ссылку на товар, и каждый раз, когда аудитория совершает покупку, Вы получаете комиссионные.
  3. Запустить экспертный контент-проект. Главная задача здесь — продавать себя как эксперта, свои товары и услуги. Эту модель монетизации, например, использую я на своем блоге. Подробнее об этом можно почитать в статье о контент-маркетинге.

В зависимости от того, какое направление Вы выбираете, Ваши статьи обретают четкие задачи и цели. Например, при заработке по модели партнерских программ задача публикации — выгодно показать товар, чтобы аудитория сама захотела пойти и купить его на том же Aliexpress или Amazon (наиболее часто используемые площадки). Идею Вы поняли.

Для примера реализации одной из моделей монетизации, PPC (рекламы с оплатой за клик от партнерской сети Яндекса), посмотрите, как выглядит статья на сервисе Яндекс.Дзен.

Пример статьи на канале в Яндекс.Дзен с рекламой Яндекс.Директ. Каждый раз когда на рекламу нажимает пользователь, владелец канала зарабатывает деньги.

Подробнее о заработке на контекстной рекламе я писал в этой статье.

Когда Вы более-менее определились со способом монетизации — самое время определить нишу, в которой Вы будете работать. Примечание: если Вы работаете на заказчика, то этот вопрос для Вас неактуален.

Как выбрать нишу для статей

Чтобы выбрать нишу для статей, нужно научиться определять спрос аудитории на информацию. От спроса, как правило, напрямую зависит конкуренция и сложность продвижения материала, а вместе с ним — и сложность заработка. Дело в том, что большая часть аудитория приходит на публикации в Интернете из поисковых систем (Google, Яндекс). Поэтому мало просто написать статью — нужно еще адаптировать ее под спрос. Если спроса нет, то материал никто никогда не найдет, и денег он приносить не будет.

Чтобы определить спрос и конкуренцию, нужно использовать специальные инструменты. Я перечислю бесплатные, и их, как правило, хватает за глаза.

  • Google KeyWord Planner
  • Яндекс.Wordstat
  • Ubersuggest

Подробно останавливаться на этих сервисах и принципах их работы мы сейчас не будем. Если интересно — посмотрите третий видеоурок курса. В нем я наглядно показываю, как ими пользоваться.

Главное, что с помощью таких сервисов Вы определяете нишу для будущих публикаций и составляете список тем, ответы на которые ищут пользователи в интернете (на языке маркетологов это еще называется информационной потребностью).

Виды статей

Когда у Вас на руках есть список запросов читателей, Вы подбираете к каждому из них тип статьи, наиболее полно тот или иной запрос раскрывающей. Вот наиболее распространенные из них.

  • Ответы на вопросы (Что… Как… Где… и т.д.)
  • Списки и чарты (ТОП-10)
  • Обзор
  • Интервью
  • Мотивирующая история
  • Провокация или скандал
  • Перевод

Есть и другие разновидности, но они используются гораздо реже. Наиболее часто используются первые два. Кстати, эта статья также относится к первому типу.

Далее, когда у Вас есть запросы аудитории и типы публикации под каждый запрос, самое время переходить к написанию статьи. И здесь Вам поможет этот простой и пошаговый алгоритм.

Как написать статью: пошаговый алгоритм

Я не стал выносить это в отдельный шаг, но должен сказать об одной вещи. Прежде чем приступить к разработке материала, ответьте на два ключевых вопроса:

  1. Почему аудитория будет читать Вашу статью? То есть какие у людей причины, побуждающие их искать информацию (чаще всего это нерешенная проблема или страх).
  2. Зачем аудитория читает материал? Ответ на этот вопрос раскрывает для Вас смысл, или мотив читателей: что они будут делать дальше с Вашей информацией, как они ее используют?

Зная ответы на эти два простых вопроса, Вы можете делать более прицельную подстройку под аудиторию и куда более эффективно удовлетворять ее информационную потребность. А дальше — просто идем по шагам. Если Вам проще воспринимать информацию по наглядному примеру, то посмотрите этот 14-й урок курса.

Пошаговый алгоритм, как написать статью на наглядном и пошаговом примере.

Шаг 1. Сбор информации для статьи и создание структуры

Поскольку основной поток читателей мы получаем из интернета, то первым делом нужно посмотреть конкурентов: именно их нам нужно будет превзойти, чтобы переманить читателей.

При этом обратите внимание, что статьи для интернета никогда не пишутся единым пластом, как художественный рассказ. Вместо этого они пишутся блоками. И у каждого блока — свой подзаголовок. Посмотрите, как оформлена эта статья. Каждая логическая часть отделена подзаголовком. Так материал удобнее и сканировать, и читать.

Следовательно, тексты конкурентов также анализируются блоками. Затем Вы собираете все эти блоки (то, о чем пишут конкуренты в своих статьях) и рисуете или продумываете вот такую схему (в качестве примера я взял упрощенную структуру статьи о коммерческих предложениях).

Анализ по блокам статьи конкурента.

Далее, мы смотрим, каких блоков (информации) у материала не хватает, чем ее можно дополнить и улучшить. Здесь у Вас, как правило, просыпается спортивный интерес, и Вы начинаете искать других конкурентов, в поисках новых информационных блоков. И находите. Затем собираете недостающую информацию по каждому блоку. Это вряд ли можно назвать полноценной журналистикой, но элементы журналистского расследования тут точно есть. На выходе у Вас — набор блоков, полноценная структура будущей статьи.

Шаг 2. Составляем заголовок статьи

Публикации в интернете большую часть аудитории получают либо из поисковых систем, либо из социальных сетей. Первый вариант предпочтительнее, потому что он и проще, и дешевле (бесплатный). Вот почему для 99% материалов заголовок составляется по формуле 4U+K. Причем модуль K (ключевые слова) здесь основной, и с него нужно начинать. Посмотреть детальную и пошаговую механику составления таких заголовков Вы можете либо в девятом уроке курса «Статьи и деньги», либо в этой статье. И то, и другое бесплатно.

Вариант с девятым уроком более предпочтителен, потому что в нем мы разбираем дополнительно создание заголовков по технологии кликбейт. Ну а если и этого мало, то можете воспользоваться книгой «Заголовки на все случаи жизни»: в ней есть целый раздел, посвященный заголовкам для статей.

Книга «Заголовки на все случаи жизни».

Книга, как и все материалы на этом блоге, бесплатная, скачать можно на этой странице. Подписываться на рассылку необязательно.

Когда у Вас на руках есть заголовок, адаптированный под ключевые запросы пользователей, самое время переходить к следующему шагу — созданию лида, или первого абзаца.

Шаг 3. Пишем начало статьи (лид, первый абзац)

Начало статьи, а вернее, ее первый абзац, еще называется лидом (от англ. lead — вести). И у него очень важная функция. В конце концов, именно от лида зависит, будет у человека интерес читать материал или нет.

Чтобы сделать лид интересным и цепляющим, есть несколько подходов.

  1. Подход от проблемы. Описываем проблему, в которой читатель узнает себя и надеется, что мы дадим ему решение.
  2. Подход от решения. Когда у читателя нет проблемы как таковой, но мы можем сделать его жизнь лучше с помощью информации из статьи.
  3. Подход от вопроса. Мозг человека, когда видит вопрос, подсознательно ищет на него ответ, и это вызывает интерес.
  4. Подход от возражений. Когда мы озвучиваем то, о чем человек думает или ломаем стереотипы.
  5. Подход от провокации. Делим аудиторию на два лагеря (тех, кто с нами согласен и тех, кто — нет), а дальше конфликт вызывает интерес.
  6. Скользкая горка Шугермана. В каждом предложении создаем интригу, чтобы у человека была мотивация прочитать следующее предложение.
  7. Подход от эмоций. Рисуем в воображении читателя образы, вводя его в нужное нам эмоциональное состояние.
  8. Подход от фактов. Просто начинаем статью с интересного факта, который имеет отношение к читателю.
  9. Подход от проекции. Показываем, что если читатель воспринимает здесь и сейчас материал, то это имеет к нему непосредственное отношение.
  10. Подход от истории. Эмоционально вовлекаем человека через сторителлинг.

Как видите, вариантов начать статью довольно много. Если Вы не знаете, который из подходов выбрать, возьмите либо первый (от проблемы), либо второй (от решения). Они, как правило, работают безотказно. При этом помните, что лид должен цеплять и вызывать интерес, выступая в роли, так называемого, тизера (анонса). Более подробное описание всех вариантов начала с примерами есть вот здесь.

Шаг 4. Раскрываем структуру статьи по блокам

У нас есть заголовок, есть лид. Самое время раскрыть структуру статьи, которую мы создали на первом шаге. При этом обратите внимание, что для каждого блока должен быть набор тезисов.

Тезис — это основная мысль того или иного информационного блока. Если у блока нет ключевой мысли, то от него нужно избавиться, так как информационной ценности он не несет.

Многие ошибочно полагают, что тезисы пишутся в подзаголовке, но это не так. Тезис блока статьи — это всегда конкретный и сжатый ответ на какой-то вопрос.

Давайте рассмотрим на примере. Вот у нас есть информационный блок «Что такое прототип лендинга, и зачем он нужен» статьи о прототипах. В этом блоке три ключевых мысли, которые раскрывают три тезиса. Посмотрите на рисунок ниже.

Тезисы статьи — это ответы на вопросы о ключевой мысли.

Когда у Вас есть тезисы, у Вас есть скелет будущей статьи, который затем можно наращивать текстовой массой.

Шаг 5. Добавляем графические разделители статьи

К этому моменту у Вас уже написан текст статьи, но, если это сплошной текст (или, как его еще называют, «портянка»), то, скорее всего, сканировать и читать его не совсем удобно.

А поскольку люди в интернете нынче ленивые, разбалованные социальными сетями, и читать сплошные длинные тексты не любят, то с этим нужно срочно что-то делать. Для этого мы используем визуальные разделители. Их всего восемь, выбирайте любой.

Разделители текста статьи.

Такие разделители желательно вставлять в статье с интервалом в 2-3 абзаца. Тогда текст не будет выглядеть монотонным и не будет давить массой. Плюс, его будет удобно сканировать, да и в целом материал становится более красивым и аккуратным. На этом процесс написания можно считать законченным, но работа еще, увы, далека от завершения.

Поисковая оптимизация статьи

Мы с Вами помним, что мало просто написать и опубликовать материал. Нам нужно, чтобы его нашла аудитория в поисковых системах. Для этого нам нужно правильно сделать внутреннюю поисковую оптимизацию. Ее можно свести к нескольким пунктам.

  • Равномерное распределение запросов из семантического ядра и LSI-ядра по тексту статьи.
  • Использование ключевого запроса в первом абзаце.
  • Использование ключевых слов или слов из LSI-ядра в подзаголовках.
  • Правильное описание метатегов заголовка и описания.
  • Прописанные alt-атрибуты для изображений.
  • Выдержка по объему от 10 000 знаков
  • Учет поведенческих факторов

Все эти пункты я разобрал в 13-м уроке курса «Статьи и деньги» на наглядных примерах и с пояснением, что такое теги, метатеги, alt-атрибуты и т.д. Он уже есть в свободном доступе, поэтому посмотрите, если хотите узнать больше.

Адаптация статьи под способ заработка

Наконец, когда у Вас есть готовая статья, самое время адаптировать ее под выбранный способ заработка. Например, если Вы создаете материал под монетизацию через контекстную рекламу Рекламной Сети Яндекса, и у Вас свой сайт, то Вам нужно разместить специальный код, чтобы Яндекс мог показывать объявления Вашим читателям. Если у Вас канал на Яндекс.Дзене, то монетизация включается автоматически как только канал достигает нужных показателей.

Если у Вас монетизация через партнерские программы, то нужно заранее позаботиться о партнерских ссылках, которые Вы вставите в статью.

Если Вы монетизируете публикации через вызов доверия и экспертность, то у Вас должна быть ссылка на страницу с описанием услуг и тем, как Вы можете помочь своей аудитории решить ее проблемы, а также сколько это будет стоить.

Наконец, если Вы пишете статьи для заказчика, то о монетизации нужно думать косвенно, адаптируя публикацию к тому способу, которым заказчик планирует зарабатывать деньги.

Примеры статей

Почти все статьи на этом блоге я создаю по описанной выше методике. А чтобы Вам было удобнее их просмотреть, я создал специальный рубрикатор. Вот здесь.

Вот так выглядит рубрикатор статей.

Чуть позже я добавлю сюда ссылку на 14-й урок курса, где я шаг за шагом показываю весь процесс создания новой публикации с нуля.

Резюме

Худо-бедно, но сегодня мы рассмотрели с Вами как писать статьи под последующую монетизацию. Тема объемная, поэтому многие вещи я описал, так сказать, «галопом по Европам». И тем не менее, это материал не исчерпывающий, а, скорее, обзорный план и инструкция к действию. Если Вам понадобятся детали — их в любой момент можно посмотреть в уроках, а если возникнут вопросы — задавайте в комментариях. Я всегда где-то рядом.

Искренне Ваш, Даниил Шардаков.

Как начать статью: примеры и полезные советы

Привет! Я копирайтер, и я не хочу включать голову, активировать редко используемые участки мозга и выдумывать цепляющие вступления. Я хочу:

Многие автомобилисты сталкивались с неполадками тормозной системы автомобиля. При наличии таких неполадок машину нужно срочно везти на ремонт, ведь иначе можно попасть в аварию. Услуги ремонта тормозной системы автомобиля оказывает мастерская «Бла-Бла-Бла».

А вот здесь тест! Ответьте для себя на вопрос: понимаете ли вы, почему такое введение к статье плохое? Если нет, впору переосмысливать подход к работе.

В статье я расскажу о типичных ошибках, которые допускают копирайтеры во вступлениях, а также дам несколько советов по поводу того, как начать статью.

Почему хорошо писать вступление – это важно?

Помните, что «судят по одёжке»? А о том, что «театр начинается с вешалки»? Все эти афоризмы замечательно подчеркивают важность первого впечатления. Первое впечатление от статьи читатель получает, когда знакомится со вступлением. Да, именно вступления – это «вешалка» в копирайтинге!

Вот любопытная инфографика по исследованию, проведённому сайтом marketopic.ru:

Да, более половины интернет-юзеров читают (или делают вид, что читают) статьи до конца. Однако вторая по величине доля (20%) – это люди, которые не скроллят вообще. Как по-вашему, почему? Я вот думаю, что эти пользователи просто знакомятся с очередным вступлением «ни-о-чем» и, понимая, что никакой пользы от статьи не получат, решают сэкономить своё время. То есть от чтения отказаться.

Если ты копирайтер, тебе, наверное, без разницы, насколько «глубоко» читают твои статьи и читают ли вообще. Написал, получил деньги, взялся за следующую халтурку. Вот только заказчику не всё равно. Зачем ему статьи, которые никто не хочет читать и которые не дают никакого эффекта? Ты, друг, если обладаешь хоть какой-то предпринимательской жилкой, должен понимать: нужно гладить руку, которая кормит. Заботься о нуждах заказчика – иначе его рука станет кормить кого-то другого.


Типичные ошибки во вступлениях к статьям

Как начать писать текст – это на самом деле больная тема. Для меня лично как для действующего редактора – да и для редакторов контента вообще, как я думаю. Сколько раз приходилось, скрипя зубами, принимать тексты после нескольких доработок, заведомо смирившись, что введение придётся писать самому! Не сосчитать!

Но вы можете взяться за ум уже сейчас и избавить своих любимых заказчиков от лишних трат времени на редактуру статьи. Просто ознакомьтесь с типичными ошибками, которые допускают копирайтеры во вступлениях, и попытайтесь их больше никогда не делать.

«Многие»

Это слово, от которого у вашего покорного слуги нервно дёргается глаз. Начать статью через «многие» – решение самое банальное и поверхностное. Прекрасный вариант для тех, кто не хочет (или не может) думать. И может вы удивитесь, но 80% копирайтеров пишут именно так: «Многие автомобилисты», «Многие домохозяйки», «Многие фрилансеры» и так далее до бесконечности. «Многие» спасут в любом случае – даже если толком не понимаешь, о чём пишешь. Но для качественной статьи такой приём не годится, поэтому немедленно вычеркните это слово из своего словарного запаса.

Дурной пример

Вода

Это вам может быть смешно слушать про «корабли, которые бороздили просторы». А редакторам ни капли не смешно. Каждый второй копирайтер наполняет введение статьи чем угодно – только не полезной информацией. И пишет его с одной целью – «чтобы было».

Вам, уважаемые коллеги, важно понять, что вступление к статье – это не формальность! Это не просто набор букв, который должен быть согласно ТЗ. Это «крючок», на который мы цепляем читателя. Сможете ли вы ловить рыбу без крючка?

Вот вам откровение из рубрики «Грязные секреты редакторов». Решая, принимать статью или нет, редактор даже не читает её. Он просто просматривает вступление. Этого достаточно, чтобы сделать общий вывод о качестве текста.

Дурной пример

Малый объём

Эта проблема обычно возникает после доработки. Копирайтер получает работу обратно с требованием переработать вступление и убрать воду и, чтобы долго не заморачиваться, просто удаляет всё, что ему сказали исправить. Остаётся одно предложение в 50-70 символов. Приведём пример с теми же кромкообрезными станками.

Дурной пример

И, собственно, всё – дальше подзаголовок. Это, конечно, хамство – но когда выражаешь недовольство копирайтеру по поводу отношения к работе, он парирует: «хотел без воды – получай без воды».

Реклама

Копирайтерам, с которыми я сотрудничаю, я строго не рекомендую добавлять рекламные предложения во вступления статей – даже если сам текст коммерческий. Это не истина в последней инстанции – некоторые редакторы, напротив, просят начинать тексты с предложения услуг. Но если ты сразу начинаешь склонять читателя к опустошению кошелька, едва ли это ему понравится. Сначала убеди его, что действительно продаёшь нечто достойное – с помощью экспертного текста. А ближе к концу помести коммерческий блок с уникальным торговым предложением.

Дурной пример


Как начать статью: способы и примеры

Поищите интересные данные по теме, подключите креативное мышление, подойдите к написанию вступления статьи нетривиально, но никогда – слышите, никогда! – не пытайтесь отделаться набором банальных фраз.

Задача вступления – заинтересовать и заинтриговать! Обязательно вспоминайте об этом, когда садитесь перед пустым листом.

Далее я дам несколько более конкретных подсказок, как начать текст правильно.

Используйте статистику

Придётся покопаться в интернете, чтобы выудить из этого «болота» действительно ценную статистику. Но оно того стоит. Построить вступление на цифрах – это очень хорошая идея, поскольку статистика для читателя – нечто бесспорное и несомненное.

Например, если вы собираетесь писать статьи о том, как обеспечить безопасность персональных данных, можете стартовать так:

Пишите о любопытных фактах

«Пригвоздите» внимание читателя к тексту. Произведите выстрел точно в голову – пулей будет лаконично и красиво изложенный интересный факт. Далее по тексту вашей задачей окажется это самое внимание не потерять.

Например, статью про услуги дельфинария можно предварить так:

Надавите на «больное»

Попробуйте представить ситуацию, которая вынудила человека искать информацию по определённой теме, и описать её. Вызовите у человека чувство солидарности и вместе с тем дайте ему понять, что он не единственный, кто столкнулся с такого рода проблемой. Можно обойтись без вопросов и писать от второго лица.

Пример – услуга льготного роуминга:

Конкретика – и ничего лишнего

Тема статьи может быть специфична и узка настолько, что ни один из описанных примеров использовать не удастся. Тогда лучше поместить во вступление больше конкретной и точной информации – пусть она и не будет «цепляющей».

Вот как можно начинать текст на страницу услуги «Ремонт генератора Форд Куга»:

Здесь «убиваем сразу двух зайцев»: во-первых, приводим полезную информацию, во-вторых, отговариваем читателя лезть своими руками, мягко намекая на то, что эту работу мы можем сделать профессионально – за скромную компенсацию.


Заключение

Писать вступление к тексту – это как знакомиться с девушками. Можно откровенно схалтурить, отделавшись рядом дежурных комплиментов – например, про «папу-художника». Есть вероятность, что прокатит – при отсутствии конкуренции, когда девушка откровенно истосковалась и ей уже всё равно, с кем провести вечер. Однако если на девушку «есть спрос», все ваши банальные подкаты окажутся в папке «Спам». Даму с бала увезёт тот кавалер, с которым ей было интересно провести время.

Наша дама – читатель. Цель – вовсе не везти его домой, а заставить дочитать статью до конца. Подкат – это вступление. Дайте читателю понять следующее: вы настолько цените его, что не поленились и потратили время на поиск любопытной информации, на выработку оригинального подхода. Будьте оригинальны, и тогда от дам от трафика у вас не будет отбоя!


Какие методы вы используете, когда пишете вступление к тексту? Расскажите о том, как начать писать статью, в комментариях!

 

Статьи по теме

Статья на тему: Секреты создания школьной газеты

Из опыта работы редактора школьной газеты

Школьная газета — это особый добрый мир

Сейчас без использования современных информационных технологий издание школьной газеты невозможно. Конечно, если эта газета претендует на уважение читателей, которые вольно или невольно обязательно будут сравнивать ее с профессиональными изданиями, и на высокий рейтинг среди других газет подобного рода.

За 14 лет работы редактором я последовательно прошла все мыслимые и немыслимые этапы становления крепкого, мобильного, пользующегося спросом издания. И спрос этот постепенно перерос не только саму школу, но и район, и даже область. Начав в 1998 году с ежемесячной стенной газеты, имея редакцию в составе актива одного класса, где я работала классным руководителем, испробовав и Microsoft Office Word, и Microsoft Office Word Publisher в качестве основного редактора уже в печатном варианте, мы способом проб и ошибок пришли к такой организации  школьного издательского процесса, который кажется нам наиболее оптимальным. А значит, смело может быть использован теми, кто только начинает свой путь в увлекательный мир школьной прессы.

Что мы имеем на данный момент? Ежемесячную газету «Лицеист» из 8-12 полос тиражом 550 экземпляров. Программа верстки — In Design CS5. Количество печатных публикаций в каждом номере — 25-40, фотографий — 15-30 и 5-10 оригинальных рисунков.

Каждый номер имеет четкую структуру, определяемую тематикой полос: «Очень классные дела», «Живем интересно!», «Знай наших!», «Учительская», «Лучшие люди лицея» — постоянные, «Литературная страница», «ЗОЖ», «Поспорим?», «Неделя математики (физики, химии, здоровья…)» — периодические. Поэтому рубрик внутри страниц немного: «Новости», «Интервью со звездой», «Не кисни!», «Нереальные игры», «И все засмеялись» встречаются в каждом номере, «Читай! Смотри!», «Вот это урок!», «Стоп-кадр», «Поздравляем!» появляются в зависимости от материала. Кроме того, каждый номер имеет тематическую направленность, то есть события школьной жизни текущего месяца освещаются с определенного ракурса: здоровый образ жизни (тема «Здоровым  быть модно!»), научная деятельность учащихся (тема «Умники и умницы»), пропаганда чтения («Как хорошо уметь читать!»), добрых дел («Давайте делать добрые дела!») и многие другие. Тема номера задается в заголовке на первой полосе, проходит через каждую страницу по возрастающей и достигает своей кульминации на странице 7, где печатается главный по значимости материал номера. Последняя, восьмая, страница содержит материалы развлекательного характера из жизни лицея, первые литературные опыты лицеистов, циклы фотографий, поздравления. Объявления, прямо или косвенно связанные с темой номера. Подобное строение делает газету целостной, держит читательский интерес и к последней странице подводит его к вопросу: «А что дальше?». То есть заставляет ждать следующего номера.

Но не вереница ярких событий из жизни школы, описанная в газете, прежде всего привлекает наших читателей, а то, что они чувствуют между строк и о чем часто пишут нам в отзывах. Это любовь к своему герою. Еще в начале пути мы определили миссию, которую с гордостью несет уже не одно поколение наших корреспондентов, — делать мир лучше. Отсюда вытекают и задачи издания:

— освещение жизни школьного сообщества так, чтобы у читателя появилось желание подражать хорошему;

— формирование  положительного образа героя нашего времени через материалы о лучших наших учениках и учителях;

— способствование расширению круга здоровых интересов читателя,

— создание позитивного настроя по отношению к окружающим.

С первой страницы наш читатель погружается в добрый мир талантливых детей и взрослых, живущих интересной жизнью. И рассказывают о нем сами ребята, причем  то с восхищением, то с юмором,  то с важностью, то с самоиронией. Он слышит детскую многоголосицу, видит наивные или почти профессиональные рисунки и фотографии. Поэтому не иссякает поток ребят делать газету. А с появлением новых информационных технологий с каждым годом  в редакции увеличивается количество мальчишек.

Сейчас у нас в составе постоянной редакции 15-18 ребят 5-9 классов, не пропускающих почти ни одного занятия кружка журналистики. Из них 5-7 корреспондентов, 3 верстальщика, 3-4 корректора, остальные занимаются рисункам и обработкой фотографий для печати. Все они при необходимости фотографируют, но снимками для обложки занимаются 2 специальных фотокорреспондента, обучающихся также в кружке «Художественная фотография». Основная редакция  собирается в начале месяца на «мозговой штурм», в ходе которого составляется план номера и определяются задания для каждого. Кроме того, около 15 авторов появляются у нас время от времени со своей темой. Примерно 20 человек приходят в свободное время набирать текст, учиться рисовать, собирать новостную информацию, общаться, пить чай. Через некоторое время у многих из них появляется желание самим написать небольшую заметку. В редакцию часто обращаются и дети со своими фотоаппаратами, желающие «просто фотографировать что надо». Мы им никогда не отказываем.

Победоносное шествие Интернета по нашему провинциальному городу породило у нас в редакции множество новых явлений. Например, невозможно стало спокойно ходить по коридорам школы. Меня останавливают, трогают, бегут за мной мальчики 5-6 классов с настойчивыми предложениями написать об играх, журналах, явлениях, которые они узнали из всемирной паутины. Скрепя сердце, соглашаюсь. Через некоторое время они прибегают радостные, с материалом, скаченным из Интернета. Потом приходится долго сидеть с подобными авторами, переделывать материал: «А где твое мнение? Чем новость отличается от других? Почему она может быть интересна ребятам?» А за рубрику «Нереальные игры», где печатаются отзывы о новых компьютерных играх, идет серьезная борьба знатоков 5, 7 и даже 9 классов. С удовольствием ее читают и папы учеников.

Темы из Сети — единственное разногласие моих кружковцев. Каждый занимается своим делом, знает, что нужно сделать его как можно лучше и при необходимости  научить других. Возрастной состав ребят, печатающихся у нас в газете, 7-17 лет. Два раза в неделю после 4 урока приходит группа 1-3 классов, затем после 5-6 уроков — группа 5-8 классов, последними появляются  9-11-классники. Но часто бывает так, что из-за изменений в расписании в редакции одновременно собираются ребята разных возрастов. И тогда начинается самое интересное: старшие учат младших. Им это очень нравится. Я даю задание помочь с текстом, с рисунками, и тогда за каждый компьютер  садятся по 2-4 человека. В последнее время старшие и сами  все видят и помогают уже  самостоятельно. Забавно смотреть, как старшеклассники общаются с 1-классниками, которые, конечно,  еще не умеют набирать текст, путаются в словах. Их речь терпеливо печатают, подражая мне, задают наводящие вопросы, вместе думают над иллюстрацией. Наших 9 компьютеров на большую группу катастрофически не хватает, и я в этот момент всей душой благодарю  компьютерные технологии. Пары с зданиями отправляются по  кабинетам школы искать свободные компьютеры. Юным газетчикам почти никогда не отказывают, а я благодаря  сетевой папке вижу, чем ребят занимаются. Вопросы они задают по скайпу. Но это еще не все. В соседнем кабинете мы занимаем несколько учебных нет-буков. Сначала все радостно снимают друг друга на их видеокамеры, потом наступает тишина. Хороший журналистский материал требует сосредоточенности.

Свои нет-буки у нас тоже есть. Нам выделили 3 аппарата для выездных работ. Мы активно используем их видеокамеры в качестве диктофонов, а текстовые редакторы помогают мобильно напечатать материал, например, во время концерта или урока, или другого мероприятия, на которое отправился корреспондент. Рисовать на них тоже удобно. А противоударный корпус бережет нервы редактора.

Фотографии для газеты мы делаем несколькими фотоаппаратами. Они есть у всех кружковцев, начиная с 6 класса. Двоим корреспондентам родители специально приобрели аппараты с зеркальными объективами.

Поскольку «Лицеист» издается в черно-белом и цветном варианте, каждую фотографию приходится обрабатывать: высветлять, оптимизировать контраст и цвет. Старшая группа делает это в Photoshop, младшие — в  Picture Manager. Понимая, что в современном дизайне печатного издания необходимо использование коллажей, мы с удовольствием делаем их в том же Photoshop. Младшая группа нашла для себя специальные коллажные программы. Рисунки старшая группа тоже делает в Photoshop, маленькие очень любят Paint. Школа приобрела для нас графические планшеты. После этого они появились у многих моих художников дома, особенно  из начальной школы. Верстальщики, самые опытные и умелые, при необходимости используют векторную графику. А такая необходимость появляется, например, в новогодних номерах, где для оформления нужно нарисовать снежинки, елочки и т.п. В начале года среди читателей начался бум на собственноручно созданные кроссворды. Мои верстальщики неделю мучились с Word, Excel и Paint, а потом нашли специальные сайты, где кроссворд делается сам при наборе слов.

Но младшие художники не отстают. Недавно они начали осваивать анимацию. Человечки у них вовсю бегают, животные активно улыбаются, пистолеты стреляют. Они и предложили делать газету с gif- и  flesh-анимацией. Понимая, что современные дети охотнее будут читать именно такой, а не печатный вариант, мы начали разработку первого анимационного номера. Хотя у газеты уже давно есть свой сайт, где мы выкладываем свежие номера в PDF. Но и это еще не все. Информационно-технологический процесс создания «Лицеиста» с некоторых пор живет своей жизнью. «Продвинутые пользователи» из числа редакции атакуют. Таким образом  недавно у газеты  без всякого моего участия появилось свое радио. Как говорят, ученики превзошли учителя. И это меня безмерно радует.

Читатели часто говорят нам, что наша газета по оформлению «уже не школьного уровня». Это потому что мы и учились у профессионалов. В первый год издания «Лицеиста» в In Design, мы часто приходили на консультации в редакцию районной газеты «Бор-инфо». Нам не отказывали никогда! А сейчас мы верстаем даже в более современной версии In Design, чем они. Но самую большую помощь в освоении информационных технологий нам оказала кафедра информационных технологий НИРО во главе с Шевцовой Л.А. В 2007 году мы были просто растеряны, понимая, что с Microsoft Office Word уже безнадежно отстали, знали, куда идти, но не знали как. Эти замечательные люди помогли нам ответить на этот вопрос. Курсы, семинары, консультации, встречи, организованный ими областной сетевой проект «Издательское дело в школе» с возможностью сетевого обучения и общения с редакциями других газет привел нас к закономерному результату. Сейчас газета «Лицеист» — неоднократный победитель областных конкурсов школьных СМИ, призер 11 всероссийского конкурса «Больше изданий хороших и разных», где нам не сделали ни одного замечания по верстке. Но главное, конечно, не это. А то, что газету в школе и районе любят, читают, ждут.

Информация об авторе

Третьякова Елена Владимировна, педагог дополнительного образования высшей категории, редактор газеты «Лицеист» МБОУ лицей г.Бор

Тел школы 8 (83159) 97 6 22

Сот. 8952 45 700 71

Как писать для газеты… — Полезные советы — 7 — Каталог файлов

Газеты — не литература. Впрочем, большую часть литературы тоже не назовешь этим именем. Написать материал в газету — иное дело, чем написать роман или рассказ, однако разница эта не столь велика, как хотелось бы думать некоторым. У всего, что хорошо написано, есть общие черты. Хорошо написанная вещь — ясная, легко читаемая, в ней используется незакостеневший язык, она поучает и развлекает. Все эти характеристики подходят к хорошо написанной газетной статье в той же мере, что и к хорошо написанному роману. Они верны вне зависимости от языка, на котором вы пишите.

А вообще, есть материалы информационные (заметка, интервью, репортаж), аналитические (корреспонденция, статья и др.), литературно-художественные (зарисовки, очерки).
Как писать любой материал, тоже элементарно: собрать фактуру (побывать на мероприятии, если материал событийный; побеседовать с людьми, чтобы выяснить спектр мнений, если пишете проблемную статью). И, конечно, уметь подать собранный материал в читабельном виде.

Помните: недостаточно просто понимать мысли – их необходимо уметь излагать. И недостаточно просто излагать мысли в индивидуальном просвещении – их необходимо излагать также массово.

Первое что нужно сделать – это придумать название (хотя бы рабочее).

Затем пишем вводный абзац, который будет отражать краткую суть статьи и должен будет заинтересовать человека продолжить чтение. Этот пункт очень важен, поскольку большинство читателей многих (а может и практически всех) СМИ видят первые несколько строк статьи, и после их прочтения принимают решение «читать дальше или не читать».

После вводного абзаца перечисляем в столбец тезисы, которые вы будете рассматривать. Распределяем их в пункты и подпункты (если такие будут в статье). Добавляем в конце пункт, который будет содержать «вывод» или «заключение» – вот и рабочий план готов.

Шаг третий – заполнение текстом.

Теперь осталось подробно описать каждый из тезисов и связать их между собой по смыслу и вот она — ваша первая статья.
Чтобы текст получился, в так называемом «необходимом формате», достаточно соблюдать пару правил:

а) даже если вы пишете о том, что выполнили сами, не делайте в статье упор на личность, т.е. на местоимение «Я».
Статьи, идущие в массы, могут пройти на полосах самых различных газет и журналов, выкладываться на совершенно различных сайтах, и лучше всего использовать безличные предложения или просто писать не от первого лица (не от «я», а от «мы»). То есть вместо «я начинаю…» используйте «начинаем…» или «приступим…», вместо «потом взял я отвертку и…» – «затем берем отвертку и…» или «после этого необходимо воспользоваться отверткой для…».
Для наглядного примера можно почитать статьи на любых понравившихся вам сайтах, в газетах или в популярных глянцевых изданиях, обратите внимание на их стилистику.

б) Следите за читабельностью текста: избегайте частых повторений, пользуйтесь синонимами или изменением структуры предложения, а так же не злоупотребляйте словами-паразитами.

2. Упражнения для начинающих.

Для начинающего самое важное — это писать, никак не оценивая получившееся. Забудьте об успехе и читателях, вы пишете для себя. Не бойтесь накатать «вагон чепухи». Правда, многие впадают в ступор перед чистым листом бумаги. Сразу же включается внутренний цензор, и в голову ничего не лезет, кроме: «Ой, что-то не выходит» или «Чушь какая-то».
Помните: первый труд всегда сложен, поэтому предлагаем несколько тренировочных тем. Для развития ваших писательских способностей это будет огромный вклад. Пусть это не самые актуальные направления, а может и «бессмысленные», но они вам знакомы — и это главное, а значит, у вас составит труда их выполнить. Здесь важен сам факт того, чтобы вы начали писать.
И так:

• Опишите пять вещей, которые вы видите перед собой.
• Расскажите о вашем дне с точки зрения ваших детей (вашего начальника, мамы, супруга или супруги, случайного прохожего). Умение видеть чужую точку зрения очень полезно при разрешении конфликтов.
• Сделайте заголовок: «10 вещей, которые меня не радуют» — и начните их записывать.
• Опишите ваше любимое занятие в пяти-, восьмилетнем возрасте.
• Выберите наугад 5 слов из первой попавшейся книги и запишите их. Затем включите эти слова в небольшой рассказ, хотя бы из двух-трех предложений. Если результат вам понравится — расширьте эту историю.
• Опишите 5 смешных для вас моментов из жизни.
• Какие мысли и чувства вызвала у вас последняя прочитанная книга (просмотренный фильм, новостной выпуск).
• Напишите автобиографию — всю жизнь с рождения до настоящего момента. Но в каком-то одном очень узком аспекте.

Например: «Я и Крым»; «Я за рулем»; «Самые интересные личности в моей жизни»; «Я и учеба»…
Глава II. Как улучшить свои статьи.

1. Какой должна быть структура статьи.

Для того чтобы научиться писать статьи, необходимо представлять себе структуру статьи. В техническом плане не имеет значения — пишется статья на заказ или это творческая публикация. Не имеет значения, что именно создается: написание научной статьи или рекламного текста — и то и другое имеют одни и те же принципы и правила написания статей.
Используя всего несколько эффективных приемов написания статей, вы можете за несколько дней превратиться в человека, которого начинают читать и даже цитировать.
И так начнем. Основное правило: уделите пять минут созданию плана статьи. Вот несколько шагов гармоничного написания статей, которые вы сможете применить на практике прямо сегодня.

Шаг 1

Определите цель статьи и непременно ее запишите, так как вам в обязательном порядке необходимо указать читателю свою цель.

При написании любой статьи возникают три вопроса, которые нужно прояснить для себя:

1. Что за материал мы пишем, какова задача?
2. Какова будет манера изложения?
3. Каким будет тип лида (см.ниже)?

Шаг 2

Отразите цель статьи в заголовке, изложите ее в предисловии к статье (лид) и в самом начале статьи (1-2 первых абзаца).
Аж три раза?! Ну, конечно можно и меньше, хотя лучше не экономить на изложении своей цели.
Такой прием позволяет читателю понять, стоит ли ему тратить свое время на изучение данного материала и принять решение – дочитать до конца, или нет. Сделайте читателю хорошо, и он оценит ваш профессионализм и, иншаАллах, будет внимательнее относиться к вашим работам.

Шаг 3

Создайте план статьи, обычно он включает в себя 5-7 блоков. Например, если у статьи 5 блоков, прибавьте предисловие и концовку с выводами – получаем 7 блоков. Большего для блогерских и газетных статей и не нужно. Вот пример плана для среднестатистической статьи.

• Заголовок
• Лид
• Вводная часть
• Описание предмета (события) статьи (2-3 блока)
• Информационная составляющая (2-3 блока)
• Заключительная часть

Шаг 4

Пошутите. Как вариант, пошутите в первом же абзаце. Часто этот простой прием помогает сократить дистанцию между вами и читателем. Вполне возможно читатель скажет: «Ух ты, да это же настоящий человек!» Однако помните: не в каждой статье уместно шутить.

Шаг 5

Заполните составленный план материалом. Не принципиально, с какого блока вы начнете. Это может быть лид или же информационная составляющая. А может быть, вы начнете заполнять блоки по частям. Все зависит от вашего полета мысли. Главное не опускайтесь до простого копирования – это никому не нужно.

В конце обязательно перечитайте то, что вы написали, подправьте, вставьте подпись и… обязательно выкладывайте. Никого не бойтесь и не стесняйтесь. У вас может быть вагон правильных мыслей, и лучше всего их систематизировать и в правильной форме выдавать читателю. Делитесь мыслями и опытом, преуспевайте. Пусть Аллах ﷻ, Свят Он и Велик, вознаградит вас за этот труд многократно.

И так, разобравшись с тем как писать статьи и как должен выглядеть план статьи, рассмотрим более подробно составляющие статьи.

2. Как назвать статью. Заголовок.

Немного полезной информации:

• Заголовки читают в пять раз большее число читателей, чем основной текст.
• Заголовки, содержащие новость вспоминают на 27% больше людей, чем заголовки без новостей.
• Больше всего внимания привлекают заголовки, которые сообщают читателю полезную информацию, например, «Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей».
• Конкретные факты работают лучше, чем что-либо неопределенное.
• Считается, что заголовок, взятый в кавычки, запоминается лучше.
• Людей больше всего интересует происходящее там, где они живут.

Именно заголовок, а вовсе не содержание, приносит статье успех в читаемости. Кто думает иначе, пусть проведет простой эксперимент: спросит у кого угодно, какую статью захочется прочитать: «В Твери пропал солдат-срочник» или «Мухи съели пограничника».

В большинстве, читают лишь те статьи, чьи талантливые авторы смогли придумать гениальный заголовок. Для того, чтобы придумывать правильные заголовки существует всего пять простых правил – выбирайте любое. Или все сразу.

1. Итак, любой заголовок начинается с поисков ключевого слова. Иногда для этого следует очень внимательно просмотреть материал. Когда у вас в руках ключевое слово — постарайтесь поискать слова созвучные ему. А когда найдете таковые, постарайтесь вспомнить устойчивые фразеологизмы (пословицы, афоризмы, популярные цитаты из литературных произведений, названий книг, кинофильмов, рекламных слоганов) содержащие слова, созвучные ключевым. Например: «Конфликт поколений или моя мама лучшая на свете», «Веселись народ – меджлис на выборы идет», «Папа может… и мамой быть», «Что такое хорошо и что такое плохо».

2. Добавьте пафоса и громких слов, оперируйте категориями вселенского масштаба, используй слова вроде «Единство», «Суверенитет», «Государственная Дума». В общем, постарайтесь, чтобы название статьи произносилось как заявление с двадцатью восклицательными знаками. Это нелегко, но надо искать, пытаться. «Убийство ради Единства», «Структурное насилие», «Мировой локомотив на краю глобальной пропасти».

3. Постарайтесь использовать стандартные проверенные символы, например: «демшиза», «демография», «жкх», «суверенитет», «третий срок», «полоний». Умело комбинируя их, можно получить немало оригинальных названий: «полоний третьего срока», «суверенная демшиза», «плесень демократии».

4. Остерегайтесь скромных названий! Никто не прочитает статью со скучным названием вроде «Наши комиссары подарили праздник ребятишкам из детского дома № 5» или «фронтовой подарок». Чем ярче название, тем скорее читатель обратит внимание: «в Лондоне береза стояла, а в России бы сидела», «Сурков ест младенцев».

5. Сразу дайте читателю понять, что его ждет встреча с чем-то необычным, даже может быть с невероятным. Для этого обычно используются двусмысленные выражения, фразы-парадоксы. «Шаг вперед – два назад», «Горько, горько!! «Аджи, аджи!!», «Конец бесконечности», «Трансерфинг – новая фишка неверия», «Взрослые игры». Расчет простой: читатель сразу попытается осознать, как такое может быть, но решить «сходу» головоломку ему не удастся. Тогда заинтересованный читатель поймет, что автор не дурак, а крутой «философский пацан», статью надо обязательно прочесть и разобраться, в чем дело.

И, наконец, последнее. Для тех, кому все вышеперечисленные советы показались чересчур сложными, предлагается ряд простых шаблонов для конструирования вполне удачных названий:

• «свершение чего-нибудь» («покорение династии», «написание мегабайта», «осада редакции»)
• «сделать чего-нибудь» («полюбить либерала», «сдать материальчик», «получить гонорарчик»).
• «кто-то чей-то» («Богословы Метрополитена», «Кремлевские Штурмовики», «Гении Интернет Изданий»)
• «уделанные – особым образом» («Приговоренные к единству», «Обреченные увидеть себя в шаблонах», «Посрамленные величием», «Отреабилитированный народ»)
• «знамением кого-то» («Под Флагом Оппозиции», «Именем Президента», «Предисловием Мэтра»)
• «такое и сякое» («Наркоманы и Госнаркоконтроль», «Новодворская и Кровавая Мери», «Гений-Журналист и Псевдо-Корректор»)
• «дата чья-то» («Третий Срок», «Неделя Аврала», «День Выплат»)
• «деятель чего-то» («Победитель Бадминтона», «Заклинатель ЖКХ», «Сочинитель Ботвы»)
• «что-то деятеля» («Гиперболоид Инженера Яценюка», «Шутка муфтия – нешуточные слезы», «Клинок Журналиста»)

3. Как написать лид или предисловие.

Лид (lead, от того же корня, что «лидер» — в американской журналистике lede) – это первая фраза или первые две фразы любого материала. (Обычно выделяется жирным шрифтом, выносится на первую полосу)

Всевозможные подзаголовки, врезы, выносы, надзаголовки или анонсы, которые при верстке располагаются где-то в районе заголовка, все это — никак не лиды.

Классический новостной лид или лид информационного сообщения — краток, информативен и содержит главное, то есть суть события. Обычно говорят о 20-25 словах. Задача лида — привлечь внимание читателя к материалу, «пригласить» его к чтению.
Новостной лид строится по формуле 5W + H, то есть должен ответить на шесть вопросов — по первым буквам английских слов who (кто), what (что), where (где), when (когда), why (почему) и how (как). Большинство лидов включают три или четыре из этих шести основных вопросов.

Из основных типов лидов чаще всего используются следующие:

1. Резюме, или краткое изложение события (результатов). Например: «3июня 2010 года в Окружном административном суде состоялся завершающий процесс по делу Сусанны Исмаиловой. Она судилась за право вклеить фотографию в хиджабе в паспорт». Здесь присутствуют главные элементы материала: кто (Сусанна), что (завершающий процесс), где (в Окружном админсуде), когда (3 июня) и почему (за право).

2. Драматический. Например: «Сегодня утром член муниципального совета Дэвид Джонс долго медлил, когда настала его очередь голосовать по вопросу о предложенном 100-миллионном бюджете города. Голоса разделились поровну — три к трем, и его голос решал дело. В притихшем зале его было едва слышно, когда он сказал: «Я — «за».

3. Цитатный. Например: ««Порошенко об итогах года: «Давайте перестанем пиарить намерения».

4. Аналитический. Например: «В Симферополе перестанут отлавливать бродячих собак. Кому-то стало легче?» или «Что произошло бы, если бы член совета Дэвид Джонс проголосовал против предложенного городского бюджета?»

5. Одиночный «выстрел», состоящий иногда из двух-трех слов. «Motorola представила «убийцу iPad».

Еще один немаловажный момент: знайте – ваш лид может не соответствовать вышеприведенным типам. Более того — у вас его вообще может и не быть. И это не должно внушать вам ущербность вашего труда. Много статей написано без лида, предисловия и даже без названия.

Поэтому готовя лид просто помните о следующем:

1. Нужен ли лид в этой работе? (Повесть, очерк, дайджест или новость, отклик и т.д.)
1. Свежа ли ваша информация (новостная статья, требующая лид) или это просвещение (сакофат)?
2. Что в материале главное – люди или события?
3. Насколько это важно для читателя?

Инструкция

1. Выберите тему, которая наиболее вам интересна, или ту, в которой вы больше всего разбираетесь. Посоветуйтесь с главным редактором о том, какие вопросы сейчас особенно актуальны для издания. Скорее всего, вам предложат определенные темы, из которых имеет смысл выбрать ту, которую сможете осветить наиболее полно.

2. Найдите как можно больше информации по этой тематике. Полистайте энциклопедии, профессиональные журналы, покопайтесь в истории. Постарайтесь найти людей, которые могут дать комментарии к вашему материалу, осветить какие-либо глубокие проблемы, которые затрагиваются в вашей статье.

3. Определитесь, какой объем будет у вашей статьи. Если вы пишете материал для популярного издания, то этот вопрос нужно обсудить с главным редактором. Он вам скажет, сколько места оставлено на газетной полосе для вашей публикации, сколько знаков можно уместить и сколько фотографий добавить. А если вы создаете стенгазету, то формат материала зависит только от вашей фантазии. Только помните, что потом все статьи придется компоновать, и они должны красиво смотреться на листе ватмана.

4. Теперь приступайте к написанию статьи. Выберите время, когда вас никто не будет отвлекать. Подготовьте всю собранную информацию — интервью, выписки из журналов и книг, энциклопедии, фотографии. Начинайте со вступления, в котором оговариваются основные проблемы, затронутые в материале. Затем раскрывайте тему. И завершайте статью выводами, которые сделали сами. Сносками можно дать комментарии специалистов, цитаты, интересную информацию.

5. Подумайте, как лучше разместить фотографии по теме и отправляйте статью в редакцию. Будьте готовы переделать материал, если главного редактора что-то не устроит. И помните, для верстки газеты есть определенные сроки, и вам нужно в них уложиться. Иначе вы подведете всех сотрудников издания и просто сорвете верстку. А с таким журналистом уважающие себя газеты сотрудничества не продолжат.

Источник — bash-portal.ru

Что такое заметка — виды и правила написания с примерами

Вы узнаете, что такое заметка, а также какими признаками и структурой она обладает в журналистике. Разберем основные ее виды и правила написания. Еще будет много подробных примеров и описаний.

Что такое заметка?

Заметка — это информационный жанр журналистики, подразумевающий краткое сообщение, в котором излагается факт или ставится конкретный вопрос. Тут нет ответа на вопрос и оценки данному событию.

В отличие от новости заметка содержит меньше подробностей, комментариев и дополнительной информации. Твитнуть

Признаки заметки:

  • Небольшой объем (около 2 000 знаков)
  • Материал подается в виде ответов на вопросы (что, где и когда произошло). Это 3 основных вопроса, на которые нужно ответить в заметке. Обратите внимание, здесь нет вопроса почему это произошло или какие будут последствия.
  • Идет только событие без выводов и оценок. Не важно, что думает сам автор.
  • Более подробно то или иное событие освещается в других жанрах. Например, в репортаже, комментарии или статьи.
  • Достаточно жесткая структура

Структура заметки

Вот как выглядит структура заметки:

  1. Заголовок
  2. Подзаголовок (не всегда может встречаться)
  3. Лид (введение) — первый абзац с кратким содержанием текста
  4. Основной текст

Как написать заметку

Ниже дам советы о том, как написать заметку. Начать стоит с заголовка. В нем может быть от одного до восьми слов. Часто встречается по типу вопроса. Например, «Почему Савельев развелся». Причем в названиях никогда не ставится вопросительный знак на конце.

Вы не спрашиваете у читателя!

Да и он сам не хочет, чтобы у него что-то спрашивали. Если человек взялся за вашу заметку, то скорее всего он ищет ответы на свои вопросы. Поэтому вопросительный знак здесь будет не уместен.

Иногда авторы дополнительно могут использовать и подзаголовок. Он более широко освещает тему.

Например, в первом заголовке вы указали узкое направление — «Современная культура». Тогда в подзаголовке можно указать, о чем именно из современной культуры пойдет речь. О каком-то событии, деятеле или о новой картине.

На лид обращайте большое внимание. Он информирует более торопливых читателей, которые может не будут целиком читать вашу заметку. Они смотрят только по первому абзацу и понимают, интересно им это или нет.

Здесь давайте конкретные ответы на вопросы: что, где и когда произошло. Это будет своего рода введением.

Яндекс заметки на главной странице

На главных страницах крупных порталов (Яндекс, к примеру) есть новостные заметки. Но даже прямо в заголовках иногда дают ответы на вопросы.

Если перейти на такую новость, то можно увидеть страницу со всеми источниками этой информации. Дальше просто открываете ту, которая вас заинтересовала.

Лента новостей Яндекса

В ленте новостей Яндекса можно увидеть очень много хороших примеров заголовков и лидов. Обязательно их посмотрите.

Основной текст заметки должен отвечать на вопросы: что, кто, где, когда. В новостных заметках не отвечают на вопросы: как, почему, отчего и так далее.

Здесь мы не расширяем внимание читателя. Мы должны просто кратко донести информацию до человека, который куда-то спешит. Ведь ему нет дела до больших статей.

Если, читая ваш текст можно понять, какая его часть каким блоком заметки является, то данная работа удалась.

Виды заметки

Давайте рассмотрим основные виды заметки:

  1. Информационная заметка — стандартный вид данного жанра, в котором излагаются только факты и сведения о событии. Часто используется в событийном поджанре.
  2. Хроникальная заметка — используется для описания различных историй. В определенной последовательности дается хронология всех событий. К примеру, в поджанре мини-история такой вид часто может использоваться автором.
  3. Расширенная заметка — здесь подается достаточно больше информации, чем в остальных видах. К примеру, если это событийный поджанр, то тут будет достаточно больше фактов и информации по данной новости. Если говорить о других поджанрах, то тут дополнительно может быть какое-то небольшое интервью или мини-вывод.

Поджанры

Ниже идут поджанры, которые могут использоваться разными видами заметок. Здесь для каждого я дам описание и некоторые примеры.

Событийная заметка

В событийной (новостной) заметке предметом отображения являются различные события или положения дел. Здесь наблюдается строгий ответ на то, что, где и когда произошло.

Пример новостной заметки в газете

Новостная заметка — это своего рода краткое информационное сообщение. Стандартный объем 4 — 5 предложений. Как правило, пишется в официальном стиле.

Первое предложение топ-лайн должно отвечать на вопрос о чем это. Не стоит перегружать сообщение именами собственными и терминологией. Не используйте более двух цифр в предложении и не округляйте их если это касается жертв.

В конце можно использовать информацию о прошлых и грядущих событиях.

Анонс

Анонс образует простые заметки, представляющие собой превентивные сообщения о будущих всевозможных культурных мероприятиях, выставках, концертах и прочее.

Пример анонса предстоящих концертов

Указывается время и место будущего события. Далее сжато излагается сама его суть.

Аннотация

Аннотация — это основной и первоначальный источник информации о статье или книге. И чем грамотнее и точнее вы напишите аннотацию, тем больше вероятности, что кто-нибудь захочет прочитать весь текст статьи.

Вы можете потратить много времени на проведение исследований и интерпретацию результатов. Но указав в аннотации 2 — 3 общих предложения, есть риск, что статью так никто и не прочтет.

Предметом отображения в данном жанре журналистики выступает определенное, уже состоявшееся информационное явление. Прежде всего, это книги и статьи.

Цель заключается не столько, чтобы известить аудиторию о существовании какого-либо нового издания, сколько в том, чтобы описать кратко его качества.

Пример заметки в виде аннотации

Аннотация включает в себя характеристику основной темы, проблемы объекта, цели исследования, основные методы, результаты исследования и выводы. Здесь указывают, что нового несет в себе материал по сравнению с другими.

Поэтому информация должна быть информативной, оригинальной, содержательной, структурированной и компактной. Объем как правило, от 150 до 250 слов.

Важно знать, что аннотация готовится уже после написания основного текста статьи или книги.

Удобнее всего писать структурированную аннотацию по структурированной статье. При этом нужно выбирать из каждого раздела статьи только самые важные сведения. Они в совокупности должны составлять полное представление об информации, изложенной в статье.

В аннотацию не включают ссылки на источники из полного текста. Также не желательно использование аббревиатур и сокращений. Но если вам просто необходимо использовать какую-то аббревиатуру, тогда не забудьте раскрыть ее смысл в самой аннотации.

Мини-рецензия

Мини-рецензия представляет собой оценочную, иногда рекламную заметку. Ее предметом выступает какое-то информационное явление (книга, кинофильм, пьеса и так далее).

Цель публикации данного типа заключается в том, чтобы сообщить читателю о впечатлении, полученном ее автором в ходе знакомства с отображаемым предметом. При этом мнение автора не обосновывается какими-то доказательствами, а представляет собой простое изложение эмоций.

Здесь не важен анализ. Здесь важны только отношения автора, его мнение и оценка. Повествование обычно идет от первого лица.

Пример мини-рецензии на кинопоиске

Блиц-портрет

Эта разновидность заметки, где можно найти краткие сведения о человеке. Тут дается первичное представление о личности.

Чаще всего блиц-портрет не является каким-то отдельным жанром. Он сопровождает большой материал, где выдается отдельной отмеченной врезкой. Например, краткая информация о том, где родился человек, чем занимался и так далее.

Мини-обозрение

Здесь сравнивается какая-то совокупность событий. Критерием этого сравнения выступает какой-то общий признак.

Например, эти события могли произойти в одно и тоже время. Или же они могли быть посвящены одной определенной тематике.

Мини-история

В основе мини-истории лежит определенная интрига. Очень часто такие короткие исторические заметки публикуют женские журналы. В них рассказывают о профессиональных, любовных или семейных приключениях.

Мини-совет

Основным содержанием мини-совета является программная информация. Это то, как нужно что-то сделать. Своего рода, алгоритм действий для достижения результата.

Пример мини-совета

Пример заметки в газете

Давайте на конкретном примере из газеты посмотрим, как пишется событийная заметка и какова ее структура.

Событийная заметка в газете

В заголовке мы видим, что уже сообщена главная новость. В лиде (первом абзаце) идет пояснение с ответом на вопросы: что, где и когда.

Что случилось? Путин подписал указ, согласно которому зрители должны регистрироваться. Когда это случилось? 15 ноября 2013 года. Где это случилось? В данном случае это не актуальный вопрос поскольку и так понятно, что в Кремле. Поэтому уточнения тут нет.

Смотрите, если человек пробегается только по заголовку и лиду, то он уже получает достаточную информацию. А если он захочет подробности, то продолжает читать текст дальше.

В основном тексте заметки автор не дает каких-либо оценок данному событию. Он никак это не комментирует. Человек просто дает нам информацию. Значит это информационный вид, выполненный в новостном поджанре.

Единственное, где есть проявление личности и оценки автора, так это самый последний абзац. Но это сделано не навязчиво. Автор просто информирует нас. Никаких оценок тут нет. Только факты.

Плохой пример заметки

Давайте рассмотрим второй простой пример событийной заметки. Здесь есть все типичные ошибки, присущие данному жанру.

Грубые ошибки в заметке

Заголовок тут не несет ценной информации. Фраза «оштрафовали за дым» не сразу понятна. Можно оштрафовать за пожар в лесу, за дым на кухне или за курение. То есть это не информативный заголовок.

Дальше идет введение (лид).

Тут тоже не понятно, что, где и когда случилось. Во-первых, первая фраза абсолютна банальна. Что ежегодно умирают сотни людей, это не статистика. Это все абстрактно. А нужно более точные цифры. Например, 2 765 человек.

Во-вторых, как это связано с заголовком и нашей новостью тоже не понятно. Только второе предложение лида кое как пытается ввести нас в суть дела. Но это плохо получается. В итоге он не передает главное сообщение. Введение не слишком конкретное.

Дальше в третьем абзаце идет пояснение. Само событие освещено только в этом абзаце. Но опять же не понятно, что это за закон, когда он принят был и так далее.

Дальше идет подзаголовок философского характера — «Не пора ли бросать?»

Чуть ниже за ним идет абсолютно неуместный комментарий специалиста. Такое частенько встречается, когда привлекают непонятно кого, для того чтобы человек прокомментировал.

Во-первых, какое отношение врач аллерголог имеет к данной ситуации? Наверное, никакого.

Во-вторых, даже если это врач по специальности, то кто это. В первом примере заметки это был глава УФМС. То есть то лицо, которое будет отвечать за исполнение закона на территории Сочи.

Если бы во втором примере был хотя бы глава Минздрава Краснодарского края, то другой вопрос. А так это просто частное лицо, которое имеет диплом врача. Его притащили за уши буквально в эту заметку.

Сам комментарий никак не освещает сути события. Он не несет никакой новой информации. Нет никаких фактов.

Конец заметки очень пафосный, не конкретный и не информативный.

В общем, это пример того, как нельзя писать заметку. Запомните, что автор не высказывает свое мнение. Он не пытается показать себя. Здесь мы только информируем.

Мы всегда остаемся за кадром. Да, это обидно. Хочется все же проявить свои таланты и показать себя. Но пусть вас утешит то, что заметки, это очень популярный жанр, который очень часто находит свое применение в интернете. Например, новости на сайтах, посты в социальных сетях, ленты новостей и так далее.

Приемы компоновки информации

Как можно из большой новости или какой-то информации сделать компактную заметку? Для начала, это удаление вводных слов и конструкций.

Также нужно убирать оценочные выражения. Например, авторитетный, новейший, супер качественный и так далее. Помним, что оценка автора в данном жанре никому не интересна.

Еще удаляйте бытовые штампы. Например, на каждом шагу, волшебным образом, в конце концов. Это также не несет в себе никакого смысла и информативности.

Также удаляйте штампы иробюрократизма. Такие слова очень трудны для восприятия. Они никак не сделают вашу заметку более легкой.

Например, если вы скажете: «Осуществляются работы, направленные на специализацию…», то это будет сложно воспринимать. А можно сделать так, «Работники ЖКХ будут собирать налоги по единой системе.»

Формализм не просто враг понимания и легкости текста. Он нарушает заботу о читателе. Например, при отключении воды на подъездах развешивают объявления.

Какая польза от такого сообщения?

Да никакой! Такой принцип также будет плох и для заметки. Поэтому лучше написать по-другому. Думая о пользе для читателя, мы должны понять, с какой проблемой он столкнулся.

В нашем примере, это отключение горячей воды. Людям приходится туго без нее. Но мы можем сказать читателю в этой же заметке, что ЖКХ наоборот, о нас заботиться.

Во-первых, они выбрали самый удобный период, когда человеку проще прожить без горячей воды. Во-вторых, если летом не будет проведен ремонт, то зимой может случиться авария. Тогда будет намного хуже.

И вот прочитав такое, человек уже понимает, это даже хорошо, что сейчас ему две недели придется пожить без горячей воды. Таким образом, мы сделали пользу и сформировали понимание.

На этом все!

Теперь вы знаете, как правильно сделать заметку. Помните, что можно использовать различные ее виды (простые и более расширенные). Также старайтесь больше обращать внимание на примеры образцов написания. Это потом хорошо помогает на практике.

Мне нравится3Не нравится

Как написать статью правильно — секреты создания полезного текста

Любой начинающий автор рано или поздно сталкивается с проблемой «пустого листа». Вроде бы и мысли есть, и неплохие идеи, а сложить предложения никак не получается. Именно тогда на помощь могут прийти способы написания статьи и правила для ее грамотной подачи. Сегодня мы их разберем и ответим на вопрос, как написать статью правильно, чтобы она оставалась интересной и приносила пользу читателям!

Написание статей под силу тому, кто умеет правильно излагать свои мысли и преподносить действительно важную информацию для читателя. Полезные статьи требуются везде: для формирования аудитории вокруг бренда, обучения рынка и даже просто для поискового продвижения сайта.

Заработок на статьях не исключение — нужно уметь писать интересные материалы. Все большее развитие получает вариант удаленной работы, когда начинающим копирайтерам предлагают написание простых статей информационного характера. Оттачивая мастерство на таких работах, в дальнейшем можно уверенно переходить к написанию продающих и рекламных текстов.

Темы материала

Отличительные черты статей

Стоит помнить о том, что печатные и электронные издания предъявляют свои требования к написанию статей. Тексты, которые печатают в газетах и журналах отличаются от тех, что можно встретить в электронных изданиях. То, что представлено в газетах, максимально относится к освещаемому событию, а потому отличается оперативной подачей информации и ее насыщенности. Такое же требование предъявляется и к новостным сайтам и здесь начинающим копирайтерам работать сложно.

Газета дает нам информацию о происходящем в мире или же дает возможность изучить комментарии к тем новостям, что были освещены ранее. Журнал — это возможность просто отдохнуть за чтением. Интернет-издания же предлагают полезную информацию и пользователь, как правило, приходит сюда при необходимости узнать что-то новое или получить ответ на возникший вопрос.

Важнейшее значение имеет подача информации на электронном ресурсе и если статья написана неинтересно или же там преобладает «вода», то пользователь переходит на другой сайт. Ухудшаются поведенческие факторы, что негативно влияет на SEO-продвижение. Именно поэтому перед копирайтером стоит задача увлечь читателя и ответить на его вопросы или же представить информацию таким образом, чтобы возникало желание вновь и вновь вернуться на данный ресурс. Это и является главным различием электронных изданий от печатных.

Большая часть копирайтеров работают для наполнения электронных ресурсов, а потому стоит уделить внимание правилам написания статей для сайтов. Необходимо понимать, что здесь есть определенное разделение по жанру — рекламный контент, пост в блог или информационная статься в интернет-журнал. А также есть коммерческие сайты: интернет-магазины и сайты услуг, у которых существует потребность в тексте. Для каждого работают свои правила написания «работающей» статьи.

Важнейшее правило любого автора: пишите вы для себя или за деньги неважно, но текст должен быть интересным и полезным, иначе это все пустая трата времени.

Важные составляющие хорошей статьи

Правильно написанная статья должна быть интересной, какой бы не была тема — хоть о нефтяных скважинах, хоть о методе решений матрицы. В любом случае информация должна подаваться так, чтобы статью хотелось дочитать до конца. Однако, стоит помнить, что у каждого свое понятие интересного, а потому необходимо внимательно подойти к важным составляющим хорошо написанной статьи. Рассмотрим каждую по отдельности.

Целевая аудитория

Необходимо подходить к написанию статьи с учетом потенциального читателя. Важно получить представление о целевой аудитории и помнить о ее предпочтениях. Предлагать им товар или услугу таким образом, чтобы показать все выгодные стороны продвигаемого продукта. Нет никакой разницы, какой текст необходимо написать — рекламный или информационный.

Все равно необходимо учитывать, на кого рассчитан данный текст — пол, возраст, интересы, образование и иные факторы, которые влияют на восприятие информации и адекватную ее оценку. Подаваемая информация должна содержать понятные термины или их расшифровку, чтобы даже мимолетного прочтения было достаточно для получения первого впечатления о полезности статьи.

Информативность

Заходя на сайт, пользователь рассчитывает получить полезную информацию, которая ему нужна в данный момент времени. Именно поэтому важно преподнести статью в таком виде, чтобы читатель не был разочарован. Не стоит приукрашивать или подавать информацию в размытом виде. Лучше всего тщательно изучить различные источники, чтобы получить полное представление о том, о чем впоследствии будет написано.

Стоит отметить и то, что информация должна быть подана максимально объективно — не следует высказывать свое мнение о положительных или отрицательных сторонах. Субъективная оценка допустима, если это только пост в личный блог или отзыв. Хорошо написанная статья может содержать подробное описание продвигаемого продукта или услуги или  же сравнительную характеристику одной категории товаров.

Главное помнить — стоит избегать эмоциональной подачи или перечисления всех известных факторов, которые настолько всем знакомы, что вызывают только чувство разочарования и скуки.

Объективная подача

Как уже говорилось выше, читатель хочет получить правдивую информацию без личной оценки. Однако, это не значит, что необходимо подавать сухой текст, в котором нет «души». В случае если это блог, то важно соблюдать жанр авторской подачи, а если это рекламный или информационный текст, то его можно «разбавить» интересными фактами и оригинальной подачей.

В хорошо написанной статье нет предвзятых суждений. Наиболее важное значение такой подход имеет в случае сравнительной характеристики ряда предметов одной категории или товаров по определенным параметрам. Допускается высказывание личного отношения, только при условии, что заказчик этого действительно требует.

В статье, которая направлена на то, чтобы мотивировать читателя на покупку определенного продукта, необходим упор на конкретный вариант. И это не всегда предполагает рекламный текст. Здесь уместен обзор, к примеру, 10 сортов помидоров, где в процессе будет дана объективная оценка каждому из них, для того чтобы читатель мог самостоятельно сделать выбор в пользу того, что ему максимально подходит. Качественный рекламный текст также может содержать мягкую субъективную оценку, однако, поданную максимально корректно во избежание ощущения навязывания конкретного продукта. И здесь есть определенные правила:

  • Не использовать личные местоимения. Лучше всего использовать такие словосочетания, как «по мнению» или «по отзывам» с указанием источника, на который ссылается автор или вовсе писать в третьем лице, а также с использованием пассивных конструкций. Однако, если необходимо указание личного опыта, то без «я» или «мы» не обойтись, иначе текст будет более похож на исследование, а не обзор.
  • Не использовать конструкции в превосходной степени и эмоциональной оценки, а также некорректного использования прилагательных и существительных, как, к примеру, грустные выводы или печальные результаты — здесь нет никакой информативности.
  • Не использовать суффиксы в субъективной оценке, особенно в важных для объективной подачи словах, к примеру: тракторишка или человечка.
  • Не использовать слова в экспрессивной подачи (впарить или урвать) и словосочетания (надежда человечества, разочарование автопрома). Помимо этого, следует избегать использования устойчивых выражений — как вода сквозь пальцы или как иголку в стогу сена. Безусловно, субъективная оценка допустима, но только в том случае, если это действительно необходимо.

Оригинальная подача

Здесь важно, чтобы информация была не только новой, но и хорошо поданной. На любую тему, даже давно изученную, можно писать интересно и увлекательно. Важно продумать, что именно удивит читателя — оригинальные сравнения, подробнейшие описания, логичное изложение и легкость подачи. Как только копирайтер найдет свою изюминку в данном тексте — успех статье обеспечен.

Эффективно работает техника «перевертыш», к примеру, вредные советы. В такой статье отражается все самое вредное, но «красиво упакованное», а потому непременно увлекает читателя. Помимо этого, можно попробовать написать статью в авторском стиле, с юмором или в рифмованных строчках. Однако, стоит помнить и о негативных сторонах такой подачи:

  • читатель может воспринять данный текст как юморное дополнение к более полезному тексту;
  • попадание в топ по поисковым запросам в некоторых тематиках маловероятно. А если статья будет отталкивать часть пользователь, то это негативно скажется на поведенческих факторах.

Именно поэтому «вредность» лучше всего оставить для печатных изданий или же для небольшой части статьи.

Порой для того, чтобы привлечь внимание читателя авторы используют слишком оригинальные названия. Безусловно, цепляющие заголовки работают, однако, и подача текста должна быть соответствующей, а иначе разочарование неминуемо настигнет каждого читающего.

Уникальный текст

Статья должна быть уникальной, то есть отличаться от текстов, представленных на иных интернет-ресурсах. Проверка на уникальность производится при помощи специальных программ, которые быстро и просто выполняют полную проверку текста и выдают результат с указанием мест, которые необходимо поправить в статье для поднятия ее уникальности. Текст, который автор написал с полной отдачей, без сомнений, будет иметь высокий процент уникальности. 100% — это максимальная похвала копирайтеру.

Стоит отметить, что программы по проверке уникальности учитывают совпадения не только по текстовым фрагментам, но и словосочетаниям, то данный параметр может быть занижен не по вине автора. Такие низкие показатели легко можно поправить, изменяя порядок слов в предложениях или иначе составляя словосочетания.

Написание уникального текста требует не только умения грамотно редактировать, но и определенного таланта самого копирайтера. Автор, который пишет от себя и свои мысли, а не использует функцию «копировать и вставить», без сомнений, достигнет высокой уникальности текста.

Минимальный процент уникальности, который устанавливают копирайтерам — 85%, однако, все зависит от конкретных требований определенного заказчика. Для повышения данного параметра можно использовать не только метод перестановки слов, но и добавление в текст отступлений в авторском стиле или немного полезной информации, поданной с юмором.

Логика и структура

Любая статья должна быть подана максимально логично и структурировано. Это облегчает восприятие и понимание поданной информации. Логичный текст понятен читателю, а значит, позволяет легче в нем ориентироваться и при необходимости найти нужное место.

Логичная подача информации требует упорядоченных мыслей на этапе продумывания плана статьи. Именно следование такому плану позволит написать структурированный текст, в котором будут максимально раскрыты все моменты, касаемо данной темы. При написании необходимо ставить себе вопросы, которые могут возникнуть у читателя в процессе чтения и давать ответы на них, что, без сомнений, позволит получить максимальную пользу именно от такой продуманной статьи.

К примеру, если необходимо написать статью на тему «Лучшие сорта помидоров для посадки в открытом грунте», то читатель будет рассчитывать, что в тексте будут даны ответы на интересующие вопросы. Необходимо осветить сорта помидоров, которые прекрасно растут в открытом грунте, как часто их необходимо поливать и как правильно подготовить почву для лучших результатов. Не лишней будет и информация о лучшем времени для посадки семян на рассаду, пересадку их в почву, пасынкования и подкормки, а также будет хорошо, если в статье будут представлены мнения экспертов, которые давно занимаются выращиванием помидоров и достигли прекрасных результатов. Для удобства читателя текст должен быть составлен в соответствии с порядком производства работ с семенами — это позволит быстро сориентироваться по тексту и найти необходимую информацию на любом этапе огородных работ.

Если копирайтер не может писать по строгому плану и ему проще не ограничивать себя в творческом порыве, то необходимо после написания внимательно перечитать статью и выстроить текст в том порядке, который действительно будет понятен читателю. Важно сделать текст максимально полезным и простым, чтобы и сама статья была информативной и ресурс был в топе по ключевым словам.

Помимо этого необходимо производить вычитку текста на логичность подачи информации, отсутствия воды и «лирических» отступлений от темы. Выдуманные факты непременно себя выдадут — поскольку они требуют подтверждения. А в случае если его нет, то доверие к ресурсу значительно падает и вероятность того, что читатель вернется на этот сайт стремиться к нулю.

Порой в процессе написания копирайтер немного отвлекается от темы и уходит вглубь или значительно расширяет область подачи информации. Все это нужно безжалостно удалять, однако, лучше скопировать в отдельный файл и при случае использовать по назначению в другой статье.

Структурированный текст легко понятен, а значит читатель воспринимает его проще. Лучше всего использовать подзаголовки и маркированные и нумерованные списки. Помимо этого, следует избегать слишком длинных предложений и больших абзацев на 5-6 строк. Текст лучше форматировать в едином шрифте без цветовых включений. Для привлечения внимания лучше использовать курсив и жирный шрифт, однако, и этим не стоит увлекаться.

Вдохновение или продуманный подход

Безусловно, для каждого автора важное значение имеет вдохновение. Однако, в случае если копирайтер работает недавно, то здесь для наращивания объема работы скорее подойдет продуманный подход и выработанная стратегия работы. Если же говорить о вдохновении, то здесь необходимо выделить два вида — интеллектуальное, когда автор нарабатывает источники информации и полезные факты и творческое — красивая и логичная подача, понятная каждому читателю.

Творческий импульс можно получить из многих источников — музыка, природа, сериал или хороший фильм. Никто не знает в какой момент в голове автора может возникнуть прекрасная идея подать даже самую скучную информацию в максимально привлекательном виде, что понравится каждому читателю.

Интеллектуальное вдохновение легче всего найти, изучая интернет-ресурсы, читая книги и информационные журналы. Только постоянное расширение знаний позволяет наработать не только огромный словарный запас, но и повысить уровень интеллекта. Таким образом, можно смело использовать термины и определения, поскольку их значение будет понятно, а значит и сама статья будет максимально полезной.

Если копирайтер работает каждый день и у него нет возможности ожидать благосклонности Музы, то при получении нового технического задания стоит дать себе время на изучение темы, составления предварительного плана и прокручивания в голове того, что вообще известно по данной теме без использования дополнительных источников.

В процессе работы следует следить за тем, чтобы подача информации была простой и информативной. Не следует копировать доступные источники или пытаться передать мысли, изложенные на сайтах, выдавая их за собственные. Лучше всего если автор будет писать самостоятельно. Так можно не только получить высокий процент уникальности, но и действительно работающий текст, в котором не будет воды и размытых предложений. Не стоит тратить время на написание пустого текста — жалко будет не только упущенные часы, но и непосредственно самого читателя, которому будет скучно читать такой текст. Только интересные и информативные тексты помогут получить читающему всю необходимую информацию по теме, которая раскрыта в данной статье, а значит и расширить свои знания по ней.

Перед написанием статьи лучше всего следовать отработанному алгоритму:

  • изучение темы с уточнением всех нюансов и полезной информации, что сделает статью не только работающей, но и запоминающейся;
  • составление предварительного плана с указанием главных моментов, которые должны быть освещены в статье;
  • проработка возможных вопросов, которые могут возникнуть в процессе прочтения статьи;
  • поиск необходимой информации и окончательное составление плана для структурированной подачи информации;
  • выбор форматирования, ключевых слов и моментов, на которые необходимо обратить внимание читателей;
  • немного интересных фактов, юмора и советов в процессе написания;
  • грамотная вычитка с проверкой на стилистические, орфографические и пунктуационные ошибки;
  • проверка на уникальность при помощи специальных программ и поднятие параметра на необходимый по техническому заданию уровень.

Написание хорошей статьи требует внимательного отношения и грамотного подхода. Просто сесть и написать может не каждый, как правило, это легко для профессиональных копирайтеров, которые разработали свой алгоритм работы по написанию текста. Однако, любой человек может научиться писать — главное значительное усердие и желание постоянно повышать уровень знаний. Наработка опыта позволит не только быстро писать хорошие тексты, но и зарабатывать на этом.

Руководство для новичков по созданию интернет-газеты

Кто еще хочет создать онлайн-газету? Несомненно, каждый хочет увеличить свое влияние в сети.

Создание собственной интернет-газеты дает два самых больших преимущества .

  1. Вы можете создать свой собственный бренд, не тратя много.
  2. Вы можете найти больше людей, заинтересованных в ваших продуктах или услугах.

Но большинство людей не знают, с чего начать. Если вы один из них, то это руководство для вас, где вы узнаете, как легко создать свою собственную онлайн-газету, не ограбив банки.Вы готовы? Давайте начнем.

Чтобы создать онлайн-газету, вам понадобится

  • Платформа для самостоятельной публикации WordPress
  • Служба веб-хостинга
  • Тема, которая поможет вам легко создать свой собственный сайт онлайн-газеты

Всего за 3 простых шага чтобы узнать, как запустить свой собственный газетный сайт в Интернете, публиковать контент и повысить популярность своего сайта.

3 шага, чтобы запустить онлайн-газету

Мы разбили статью на 3 шага.

Шаг 1. Настройка сайта WordPress

Существует множество платформ для ведения блогов, таких как Weebly, Blogger, Tumblr и т. Д., Которые могут помочь вам создавать ваши сайты бесплатно. Используя их, вы можете создавать свои собственные новостные сайты.

Вы можете спросить, почему я должен предпочесть WordPress другим?

WordPress — это лучшая платформа для ведения блогов для людей, которые хотят создавать свои собственные веб-сайты в Интернете. Платформа самопубликации WordPress дает вам полный контроль над вашими сайтами в отличие от других бесплатных платформ для ведения блогов, таких как Blogger.

И что самое приятное, вы можете создать свой собственный сайт газеты в Интернете на WordPress менее чем за 100 долларов в год.

Вам понадобится доменное имя и услуга веб-хостинга, чтобы создать свою газету в Интернете с помощью WordPress.

Доменное имя: Название вашей интернет-газеты называется доменным именем. Вы можете выбрать все, что легко напечатать и запомнить. Также убедитесь, что ваш домен соответствует вашему бренду. Допустим, если вы открываете газету, посвященную новостям, связанным с электронной коммерцией, вы можете выбрать что-нибудь вроде eCommerceNow.com, bestfeCommerceAdvice.com и т. д.

Служба веб-хостинга: Веб-хостинг — это место для хранения всех ваших файлов, сообщений, страниц и баз данных в Интернете. Вам нужно платить каждый год, чтобы запускать свои сайты с помощью любой службы хостинга. Хороший и надежный хостинг, такой как Bluehost, может стоить вам всего 3,95 доллара в месяц.

После того, как вы купили собственное доменное имя и услугу веб-хостинга, вам просто нужно установить на нем WordPress, чтобы начать размещать сообщения в Интернете. Если вам интересно, как все это сделать, вы можете узнать, как установить WordPress на Bluehost менее чем за 5 минут здесь.

А теперь давайте поговорим о том, как вы можете создать собственную онлайн-газету после установки WordPress.

Шаг 2: Установка дизайна газеты

Недавно установленный дизайн WordPress НЕ предназначен для публикации в качестве онлайн-газеты. Вам нужно получить профессионально выглядящий дизайн. Для этого вам необходимо установить тему.

Установить тему просто и легко. После того, как вы вошли в панель управления WordPress (вы получите данные для входа в свой почтовый ящик после покупки веб-хостинга), вы можете перейти в Внешний вид >> Темы, чтобы установить новую тему.

Тема, которую вы устанавливаете на свой WordPress, — это то, что делает или мешает вашему успеху в Интернете. Большинство новичков находят дешевые или бесплатные темы и устанавливают их на свои сайты. Я бы не рекомендовал его, если вы действительно серьезно относитесь к созданию собственного бренда или увеличению присутствия в Интернете.

Итак, где вы можете найти отличные темы WordPress, которые помогут вам легко запустить собственную онлайн-газету?

Здесь, в Magazine3, мы разрабатываем эксклюзивные темы WordPress для людей, которые хотят создавать свои собственные газеты в Интернете.В отличие от других тем, эти темы интуитивно понятны, удобны для поисковых систем и, что самое главное, экономичны.

Я настоятельно рекомендую вам проверить следующие 2 темы, которые невероятно подходят для создания сайтов онлайн-газет.

NewspaperTimes

Мы недавно запустили эту потрясающую тему, чтобы помочь вам легко запустить свой собственный новостной сайт. Эта тема не только хорошо продумана, но и выводит ваш сайт на совершенно новый уровень, делая ваш контент более доступным.

Вот несколько преимуществ использования NewspaperTimes для запуска вашего новостного сайта в Интернете.

  • Расширенные параметры цвета, чтобы ваш сайт выглядел великолепно
  • Непревзойденная поддержка
  • Параметры рекламы
  • Встроенные параметры SEO
  • Мобильный адаптивный дизайн
  • Панель управления администратора (для легкого изменения логотипа, слогана и других элементов дизайна)

Tech News

Если вы думаете о создании собственного новостного сайта, освещающего темы, связанные с технологиями, эта тема как раз для вас.Эту удивительную тему журнала WordPress также можно использовать для веб-сайтов технических новостей, новостных порталов, технических журналов, сайтов новостей для телефонов и веб-сайтов общих журналов.

Вот несколько особенностей этой темы.

  • Настройка визуальных тем в реальном времени
  • Позвольте вашему посетителю видеть дальше навигации с помощью Mega Menu
  • Параметры просмотра с поддержкой структурированных данных Google
  • Красивая страница статьи
  • Помогает посетителю изучить ваш контент
  • Встроенные карты OpenGraph и Twitter
  • Адаптивная тема WordPress для смартфонов
  • Допустимая разметка HTML5
  • Перевести ее на любой язык
  • Включен демонстрационный контент
  • Работает с популярными плагинами SEO, такими как All in One SEO и Yoast WordPress SEO

Не удовлетворены вышеуказанными темами журналов WordPress ? Вы можете просмотреть все темы, нажав здесь.

После установки темы на свои сайты WordPress самое время опубликовать свой контент, чтобы привлечь больше внимания.

Шаг 3: Публикация статей

После того, как вы закончили со всем (установили WordPress и получили дизайн газеты), начинайте размещать статьи. Чтобы что-то опубликовать, нажмите «Сообщения» >> «Новое сообщение», чтобы создать контент из панели управления WordPress.

Обязательно запомните следующие советы при создании контента.

  • Всегда придумывайте завораживающие заголовки.Заголовки — все в Интернете. У онлайн-читателей ограниченное внимание, поэтому они просто просматривают заголовки. Если они плохие, они не потрудятся даже нажать на них. Я предлагаю вам использовать Portent (это бесплатный инструмент), чтобы придумать отличные идеи заголовков для вашей интернет-газеты.
  • Не создавайте дублированный контент. Большинство новичков копируют материалы с авторитетных сайтов и вставляют их на свои собственные. Они надеются, что смогут увеличить свой трафик, скопировав данные у других. Просто помните, сканеры Google действительно умнее, и они будут наказывать ваши сайты (или могут полностью заблокировать ваш сайт), делая это.Потратьте время на исследование и написание уникального контента.
  • Связь с другими. Обязательно укажите ссылки на другие ссылки в Интернете. И всякий раз, когда вы ссылаетесь, отправляйте электронные письма людям, с которыми вы связаны. Таким образом вы сможете создавать свои собственные связи.

Публикация статей в онлайн-газете — это одна часть, а знакомство с ней — другая часть. А теперь давайте поговорим о том, как это сделать.

Увеличение посещаемости сайтов ваших интернет-газет

Существуют буквально тысячи способов привлечь больше посетителей на сайты ваших онлайн-газет.Но большинство из них неэффективны или стоят дорого. Итак, вот две высокоэффективные стратегии продвижения, которые вы можете использовать, чтобы расширить свое влияние в Интернете.

Социальные сети: Facebook, Twitter, Google+ и т. Д. Имеют миллиарды активных пользователей. При правильном использовании они могут отправлять трафик на ваши сайты почти мгновенно, когда вы публикуете новый контент. Обязательно создайте собственные профили в социальных сетях для своего сайта онлайн-газеты на всех сайтах. Будьте активны на них, регулярно обновляйте свои страницы в социальных сетях и связывайтесь с влиятельными лицами в вашей отрасли, чтобы быстро повысить свою онлайн-репутацию.

Гостевая публикация: Найдите лучшие онлайн-журналы в вашей отрасли и напишите для них статьи. Вы получаете как ссылки, так и много посетителей на недавно созданных сайтах. Внимательно прочтите правила размещения гостевых постов, в которых вы хотите попасть, и потратьте время на исследование и создание гостевых постов. Если вы полностью погружены в онлайн-пространство, стремитесь к небольшим блогам, чтобы обрести уверенность и улучшить свое портфолио.

Перед вами

Создать онлайн-газету с WordPress действительно просто и чрезвычайно эффективно.Все, что вам нужно, это профессиональная тема для интернет-газеты, которую можно установить на свои сайты, чтобы сделать свой сайт заметным.

После того, как вы запустите свой собственный новостной сайт, обязательно установите необходимые плагины SEO, такие как SEO от Yoast, карты сайта XML, Akismet и т. Д., Чтобы быстро получить больше поискового трафика. Большинство плагинов для WordPress бесплатны и очень эффективны. Даже если вы новичок, вам будет очень легко начать их использовать.

Если у вас есть вопросы, не стесняйтесь их задавать в разделе комментариев.Кроме того, дайте нам знать, что вы думаете о создании газеты в Интернете.

Как цитировать интервью в стиле APA

В этой статье отражены рекомендации APA 7-го издания . Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с рекомендациями 6-го издания APA.

В стиле APA опубликованные интервью цитируются в формате, отличном от формата интервью, которое вы провели сами.

Проведенное вами личное интервью, недоступное для читателя, не должно быть включено в список литературы. Вместо этого он цитируется в тексте как личное сообщение.

Чтобы цитировать опубликованное интервью, следуйте стандартному формату для типа источника, в котором оно было опубликовано (например, книга, газета).

Ссылаясь на проведенные вами интервью

Интервью, которое вы провели самостоятельно, не включено в список литературы, потому что ваши читатели не могут его найти.

То, как вы ссылаетесь на эти интервью в тексте, зависит от того, включаете ли вы стенограмму интервью в приложение.

Цитирование участников вашего исследования

Если ваша методология исследования предусматривала проведение официальных интервью с участниками, стенограммы этих интервью обычно включаются в приложение.При цитировании участников исследования цитаты не нужны; просто укажите, где можно найти стенограммы.

Один участник, Дэвид, заявил, что он нашел этот опыт «очень сложным» (полные стенограммы интервью представлены в Приложении 1).

Об этом нужно упомянуть только один раз; не обращайтесь к приложению каждый раз, когда цитируете его.

Со ссылкой на личные интервью

Личные интервью — это интервью, которые вы проводили неформально для получения дополнительной информации в поддержку своих аргументов.Обычно они не включаются в приложение.

Поскольку они нигде не опубликованы, их следует цитировать в тексте как личные сообщения и исключать из списка литературы.

Включите инициалы и фамилию интервьюируемого, слова «личное общение» и дату проведения интервью.

По электронной почте один из исследователей, участвовавших в проекте, пояснил, что он «все еще продолжается» (Л. Сингх, личное сообщение, 24 апреля 2020 г.).

Со ссылкой на опубликованные интервью

Чтобы цитировать опубликованное интервью, используйте формат, соответствующий типу источника, в котором оно было опубликовано.

Автор — обычно интервьюер. Имя интервьюируемого не включено в цитирование или в список литературы.

Однако важно четко указать, кто и что сказал, когда вы цитируете интервью, проведенное кем-то другим. В следующем примере цитата неправильно подразумевает, что это цитата из Давенпорта:

Соединенные Штаты стремятся вернуть своей космической программе былую славу: «Большая цель — снова запустить американских астронавтов на американских ракетах с американской земли» (Davenport, 2018, para.20).

Чтобы было понятно, что это слова интервьюируемого, а не интервьюера, назовите говорящего прямо в предложении:

Соединенные Штаты стремятся вернуть своей космической программе былую славу, как подчеркнул администратор НАСА Джим Бриденстайн в недавнем интервью Washington Post : «Большая цель — снова запустить американских астронавтов на американских ракетах с американской земли» (Давенпорт, 2018, п.20).

Цитирование газетного интервью

Чтобы цитировать интервью, опубликованное в газете, следуйте стандартному газетному формату, указав интервьюера в позиции автора.

Формат Имя опрашивающего, инициалы. (Год месяц день). Название интервью. Название газеты . URL
Список литературы Дандас, Д. (8 ноября 2019 г.). Зэди Смит о борьбе с алгоритмом: «Если вам меньше 30 лет, и вы можете думать самостоятельно прямо сейчас, благословит вас Бог». Торонто Стар . shorturl.at/eiyzW
Цитирование в тексте (Дандас, 2019)

Цитата из интервью подкаста

Чтобы цитировать интервью из подкаста, следуйте формату цитирования эпизода подкаста, указав ведущего в позиции автора.

Формат Имя хоста, инициалы. (Хост). (Год месяц день). Название серии (№№). [Эпизод аудиоподкаста]. В Название подкаста . Производственная компания. URL
Список литературы О’Брайен, Дж. (Ведущий). (2020, 24 сентября). Маргарет Этвуд. [Эпизод аудиоподкаста]. В Полное раскрытие информации с Джеймсом О’Брайеном . LBC. https://podcasts.apple.com/gb/podcast/margaret-atwood/id1454408831?i=1000492394615
Цитирование в тексте (О’Брайен, 2020)

Цитата из интервью с YouTube

Чтобы цитировать интервью, которое вы смотрели на YouTube, используйте стандартный формат цитирования видео YouTube.Обратите внимание, что человек или организация, которые загрузили видео, а не лицо, проводящее интервью, отображается в позиции автора.

Формат Имя автора, инициалы. (Год месяц день). Название видео [Видео]. YouTube. URL
Список литературы Житель Нью-Йорка. (2018, 4 апреля). Малькольм Гладуэлл объясняет, откуда пришли его идеи [Видео]. YouTube. https: // youtu.be / zvv8iFupg9M
Цитирование в тексте (Житель Нью-Йорка, 2018)

Какая у вас оценка за плагиат?

Сравните свою статью с более чем 60 миллиардами веб-страниц и 30 миллионами публикаций.

  • Лучшая программа проверки плагиата 2019 года
  • Отчет о плагиате и проценты
  • Самая большая база данных о плагиате

Scribbr Проверка на плагиат

Часто задаваемые вопросы о цитировании в стиле APA

Как цитировать газету — APA Citation Guide

← Вернуться к APA Citation Guide

Как ссылаться на газету в APA

Используйте следующий шаблон для цитирования газеты в формате цитирования APA.Мы также предоставляем руководства по стилям MLA, Chicago и Turabian. Чтобы ваша библиография или список цитированных работ автоматически составлялись для вас, воспользуйтесь нашим бесплатным генератором цитирования APA.

Когда вы закончите цитировать, мы также можем помочь вам создать титульную страницу APA.

Цитирование статьи в газете

Структура формата APA:

Автор А. (Год, месяц, дата публикации). Название статьи. Название газеты , стр. Xx-xx.

Пример формата APA:

Розенберг, Г. (1997, 31 марта). Электронное открытие оказывается эффективным юридическим оружием. The New York Times , стр. D5.

Примечания: При создании цитирования газеты имейте в виду:

  • Номера страниц для газетных статей ставьте перед p. (для одной страницы) или стр. (для нескольких страниц).
  • Если статья появляется на отдельных страницах, укажите все номера страниц и разделите номера запятыми (например,г., стр. B1, B3, B5-B7).

Цитата из газетной статьи, найденной в Интернете

Структура формата APA:

Автор А. (Год, месяц, дата публикации). Название статьи. Название газеты , получено с домашней страницы газеты URL

Пример формата APA:

Розенберг, Г. (1997, 31 марта). Электронное открытие оказывается эффективным юридическим оружием. The New York Times , получено с http://www.nytimes.com

Примечания: При цитировании газеты в APA имейте в виду:

  • APA НЕ требует от вас указывать дату доступа к электронным источникам.Если вы обнаружили газетную статью через онлайн-базу данных, эта информация НЕ требуется для цитирования.
  • Несколько строк: если URL-адрес переходит во вторую строку, прерывать URL-адрес только перед пунктуацией (кроме http: //).

Дополнительную информацию о цитировании в APA можно найти в Bowling Green.

← Вернуться к APA Citation Guide

«Профессиональный писатель — это любитель, который не бросил».
— Ричард Бах

Как анализировать газетную статью — Руководство

  • 3+; ≤ + † ∋≈⊥∞∋⊥∞ ≈ † + ∋ † ∞⊥; ∞≈ ⊇ + ∞≈ † + ∞ ∋∞ † +++ ∞≈ ∞ † + ≤ + ≈ =; ≈≤∞ † + ∞ + ∞∋⊇∞ + + † +; ≈ + ⊥; ≈; + ≈ ? 8 + ∞≈ + ∞ ≤ + ∋≈⊥∞ † + ∞ † ∞≈≈∞≈? 3 ++? 8 + ∞≈ + ∞ ∞≈∞ ≠ ++ ⊇≈ † ++ ∋ ≈⊥∞≤; ∋ † ≈∞∋∋≈ †; ≤ †; ∞ † ⊇≈? 3 ++? 8 + ∞≈ + ∞ ∞≈∞ ≈∞⊥∋ †; + ≈≈? 3 ++? 8 + ∞≈ + ∞ ∞≈∞ ∋∋≈ + ∋⊇ {∞≤ †; = ∞≈ / ∋⊇ = ∞ ++ ≈? 3 ++?

  • 3+; ≤ + ≈ † + †; ≈ †; ≤ ⊇∞ =; ≤∞≈ ⊇ + ∞≈ † + ∞ ∋∞ † +++ ∞≈∞; ≈ ++ ⊇∞ + † + ≤ + ≈ =; ≈≤∞ +; ≈ + ∞∋⊇∞ + ≈ ++; ≈ ++ ⊇∞ + † + † ∞ †† † + ∞∋ † + ∋ † † + ∞ ≈; † ∞∋ †; + ≈; ≈ ∞ + ⊥∞≈ † ? (⊥∋ + ∋ †† ∞ †; ≈∋≈, ∋≈∋⊥ +++ ∋, + ∞⊥∞ †; †; + ≈, ++ ∞ † ++; ≤∋ † ⊥∞∞≈ †; + ≈≈, ≤ + ≈ † + ∋≈ † ≈, ∋∞ † ∋⊥ +++ ≈….) 3 ++ ∞ ≠ ∋≤ †† + ⊇ + ∞≈ + ∞ ∞≈∞ ∞∋≤ + + † † + ∞∋? 8 + ∞≈ + ∞ + ∞ † ∞ + † + ∞ = ∞≈ † ≈; ≈ † + ∞ ⊥∋≈ †? (∋ †† ∞≈; + ≈≈) 3 ++? 8 + ∞≈ + ∞ ≤ + ∋⊥∋ + ∞ † + ∞ ⊥ + ∞≈∞≈ † ≈; † ∞∋ †; + ≈ † + ∋ ≈; † ∞∋ †; + ≈; ≈ † + ∞ ⊥ ∋≈ †? 3 ++? 8 + ∞≈ + ∞ ∞≈∞ ∋≈ †; † + ∞≈∞≈? 8 + ∞≈ + ∞ ∞≈∞ = ∞ ++ + ⊥ †; ∋; ≈ †; ≤ ++ = ∞ ++ ⊥∞≈≈; ∋; ≈ †; ≤ ≠ ++ ⊇≈?

  • 1≈ ++ ≠ † ∋ + ⊇ + ∞≈ † + ∞ ≈⊥∞∋∂∞ + ∋⊇⊇ + ∞≈≈ † + ∞ + ∞∋⊇∞ + ⊇; + ∞≤ †† + ? 8 + ∞≈ + ∞ + ∞ † ∞ + † + ≤∞ + † ∋; ≈ ⊥ ++ ∞⊥≈; ≈ † + ∞ + ∞∋⊇∞ + ≈ +; ⊥? 8 + ∞≈ + ∞ ∞≈∞ ⊥ ++ ≈ + ∞≈≈ †; ∂∞ ≠ ∞ / ∞≈… † + ⊥ +; ≈ † + ∞ † † + ∋ † + ∞; ≈ + ≈∞ + † † + ∞∋ ∋≈⊇ † + ∋ † † + ∞ + + ∋ = ∞ † + ≠ ++ ∂ † + ⊥∞ † + ∞ +; ≈ ++ ⊇∞ + † + + ∞∋≤ + ≈ + ∋ ∞ † +; ≈⊥? 8 + ∞≈ + ∞ ∞≈∞ + † + ∞ + ≈ † + ∋ † ∞⊥; ∞≈ † + ∋∋∂∞ † + ∞ + ∞∋⊇∞ +; ⊇∞≈ †; † + ≠; † + +; ∋?

  • 3+; ≤ + ⊇∞ =; ≤∞≈ ⊇ + ∞≈ † + ∞ ∋∞ † +++ ∞≈∞; ≈ ++ ⊇∞ + † + + ∞∋≤ + † + ∞ ∋∞⊇; ∞≈≤∞ ∞∋ + †; + ≈∋ †† + ? (8 + ∞≈ + ∞ + ∞⊥∞∋ † ≤∞ + † ∋; ≈ ∂∞ + ≠ ++ ⊇≈ / ⊥∋ + ∋ †† ∞ †; ≈∋≈ / ∋≈∋⊥ +++ ∋ ? 8 + ∞≈ + ∞ ∞≈∞ ⊥∞ + ≈ + ≈; †; ≤∋ †; + ≈≈? 8 + ∞≈ + ∞ ∞≈∞ + † + ∞ + ≈ † + †; ≈ †; ≤ ⊇∞ =; ≤∞≈ †; ∂∞ ∋≈ †; † + ∞≈∞≈? 8 + ∞≈ † + ∞ ∋∞ † +++ ∞≈∞ ∋∞ † ∋⊥ +++ ≈; ≈ + + ⊇∞ + † +; †† ∞≈ † + ∋ † ∞ +; ≈; ⊇∞∋≈? 8 + ∞≈ + ∞ † ∞ †† ≈ † ++; ∞≈ † ++ ∋ +; ≈ + ≠ ≈ †; † ∞? 8 + ∞≈ + ∞ † ∋ † ∂ ∋ ++ ∞ † +; ≈ + ≠ ≈ ∞ ≠ ⊥∞ +; ∞≈≤∞≈? 8 + ∞≈ + ∞ ∞≈∞ ⊥ ++ ⊇ ∞ ≠ ∋∋⊥ † ∞≈?) 1≈ + ∞ ∋ + † ∞ † + ≤ + ≈ =; ≈≤∞ † + ∞ ∋∞⊇; ∞≈≤∞ + † +; ≈; ⊇∞ ∋≈?

  • 8 + ∞≈ † + ∞ ∋∞ † +++ ≈ † + ∞≈≈ † + ∋ † † + ∞ ≈; † ∞∋ †; + ≈ + ∞ ⊇∞≈≤ +; + ∞≈ ; ≈ ≈∞ +; + ∞≈? 8 + ≠ ⊇ + ∞≈ + ∞ ∞≈⊇∞ + †; ≈∞ † +; ≈ ≠; † + +; ≈ † ∋≈⊥∞∋⊥∞? (≤ ++; ≤∞ + † ≠ ++ ⊇≈, + ∞ † ∞ + ∞≈≤∞ † + ≈≤; ∞≈ †; †; ≤ † ∋≤ † ≈, + ∞ † ∞ ++; ≈ ⊥ † + + ∞∋ † ∞ ≠ ∋∋⊥ † ∞≈, ⊥∞ + ≈ + ≈; †; ≤∋ †; + ≈≈, ∋∞ † ∋⊥ +++ ≈,….)

  • 8 + ∞≈ † + ∞ ∋∞ † +++ ∋⊥⊥∞∋ † † + † + ∞ + ∞∋⊇∞ + ≈? 8 + ≠? 3 + ∋ †; ≈ † ∞≈ †; + ≈ ⊇ + ∞≈ + ∞ + ∋ = ∞?

  • 1≈ † + ∞ ∋∞ † +++ ≤ + ∞⊇; + † ∞? 3+; ≤ + ≈ † + ∋ † ∞⊥; ∞≈ ⊇ + ∞≈ + ∞ ∞≈∞ † + + ∞≤ + ∋∞ ≤ + ∞⊇; + † ∞? (⊥; =; ≈⊥ ∞ ≠ ∋∋⊥ † ∞≈, ∞ ≠ ⊥ † ∋≈∋ ​​†; + ≈≈, ≈ † ∋ †; ≈ †; ≤≈,….)

    0 + ≈ ≤ † ∞≈; + ≈:

    1. 8∞ + ∞ ++ ∞ ≈ ++ ∞ † ⊇ ⊇ + ∋ ≠ ∋ ⊥∞≈∞ + ∋ † ≤ + ≈≤ † ∞≈; + ≈ ∋ ≈⊇ ≈∋ +; † † + ∞ ∋∞ † +++; ≈ ≤ + ≈ =; ≈≤; ≈⊥ (; † † +; ≈; ≈ † + ∞ ⊥∞∞≈ †; + ≈) ∋ ≈⊇ ≈∋ + ≠ +; ≤ + ⊇∞ =; ≤∞≈ ∋ + ∞ ∞≈⊥∞≤; ∋ †† +; ∋⊥ ++ † ≈ † † + + ∞∋≤ + +; ≈ ∋ ; ∋.

    3∞ ≤∋ + ∞ † ∞ †!

    5 + ∞ ≤∋≈≈ + † ∋≈≈ ≠ ∞ + ∋ †† + † † ++ ≈∞ ⊥∞∞≈ †; + ≈≈ ≠ + ∞≈ ∋≈∋ † + =; ≈⊥ ∋ ≈∞ ≠ ≈⊥∋⊥∞ + ∋ + †; ≤ † ∞. 7+; ≈; ≈ {∞≈ † ∋ ⊥∞≈ &

  • Газетная статья — определение газетной статьи по The Free Dictionary

    Затем он вспомнил, что эта идея, которую он услышал от знакомого и высказал как свою собственную, исходит из басни Крылова, и что знакомый заимствовал ее из газетной статьи. Йокубас недавно читал газетную статью, которая была полон таких статистических данных, и он был очень горд, повторяя их и заставляя своих гостей кричать от удивления.Репетировал ли он во сне какую-то речь или это был фрагмент фразы из газетной статьи? Он писал для газет и собирался сделать это снова. Газетные статьи подготовили умы людей к восприятию этой идеи. Министр национальной безопасности и внутренних дел Хермангильд Фрэнсис сказал, что был удивлен газетной статьей, которая, казалось, указала на что администрация Аллена Частанета применяет «оружие для денежной амнистии», действовавшее здесь в период с 1997 по 2006 год.«Полицейская служба Ботсваны заявляет, что вынуждена исправить статью в газете Midweek Sun от 22 августа 2018 года, стр. 3, озаглавленную« Полиция Ботсваны преследует репортеров ООН, Басарву ». Он был в ярости от газетной статьи, в которой утверждалось, что он вымогал у людей и организаций в Чтобы прекратить публиковать тревожную информацию о них. Дело против человека из Флинтшира, обвиненного в создании фальшивой газетной статьи и распространении ее с целью вызвать оскорбление, было прекращено обвинением.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.